2019秋五年級科學上冊 2.2《鐘擺的秘密》課件1 大象版.ppt
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鐘擺的秘密 學習目標 1 通過學習 認識擺的結構 及其工作原理 2 在實驗中 通過觀察 操作 分析 總結擺的工作原理 擺的擺動快慢與什么因素有關 3 通過實驗 增強自己的觀察能力和動手操作能力 自學指導 1 認真看課本15 17頁的內容 了解擺的結構 2 在實驗中 通過對數(shù)據(jù)的分析 總結擺的擺動快慢與擺錘重量和與擺臂的長短的關系 5分鐘 擺錘 擺臂 看看擺動快慢與哪些因素有關 擺長怎樣影響擺動次數(shù) 取兩根長度分別為10厘米 20厘米粗細相同的木條 豎直懸掛在支架上 讓其能自由擺動 預測并觀察哪個擺動得快 哪個擺動得慢 新課教學 分別改變擺的擺臂長度 結論 擺的快慢與 有關 擺繩越短 擺動越 擺繩越長 擺動越 擺繩長度 快 慢 擺臂越短 擺動越 擺臂越長 擺動越 快 慢 總結 與擺錘重量有關嗎 改變擺錘重量的實驗 結論 擺的快慢與 擺錘重量無關 擺的擺動快慢與 有關 與 無關 我知道 擺臂長度 擺錘重量 發(fā)現(xiàn) 擺的快慢與擺錘重量無關 但與擺臂 有關 長度 擺錘重量相同時 擺臂越短 擺動越 擺臂越長 擺動越 慢 快 當堂訓練 一 填空1 擺由 和 組成 2 擺動的快慢與擺臂的 有關系 與 沒有關系 3 擺鐘是根據(jù)擺的 原理制成的 4 一般來說 擺臂越長 擺動越 擺臂越短 擺動越 二 判斷 1 擺鐘里的擺沒有什么作用 2 擺的擺動的快慢不受任何影響 3 擺錘越重 擺動的越快 4 擺線的粗細是影響擺動快慢的主要因素 5 擺線的長短與擺動的快慢有關系 6 在同等條件下 5厘米的擺要比10厘米的擺擺動的要快 三 選擇1 鐘擺的擺動具有 A延時性B差異性C安全性D等時性2 擺鐘的發(fā)明者 A伽利略B牛頓C惠更斯D亞里士多德四 思考題當擺鐘慢了 怎樣把它調好呢- 配套講稿:
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