《高頻電子線路》課程教學大綱

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課程編號：05064209 《高頻電子線路》課程教學大綱 （High Frequency Circuit） 適用于本科電子信息工程專業(yè) 總學時：40 總學分： 3 開課單位：物理系 課程負責人：鄭 潔 執(zhí) 筆 人：鄭 潔 審 核 人：白心愛 一、課程的性質、目的、任務 《高頻電子線路》課程是電子信息工程專業(yè)的一門專業(yè)核心課，通過學習理解、掌握無線電收發(fā)系統(tǒng)的基本組成。 本課程的任務是：通過本課程的學習，使學生掌握高頻電子電路的基本概念、基本原理和基本分析方法，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，并通過實驗和實例提高學生的基本技能，強化實際應用能力。通過學習高頻電子線路基礎理論，了解無線收發(fā)設備的基本結構把物理問題與其數(shù)學表述和論證密切結合，為進一步學習無線通信專業(yè)知識打下基礎。 二、教學基本要求 《高頻電子線路》是一門實踐性很強的核心基礎課程，也是有關的工程技術人員和相關專業(yè)的技術人員的必修課程，它是研究無線電通信系統(tǒng)中的關于信號的產(chǎn)生、發(fā)射、傳輸和接收即信號傳輸與處理的一門科學。本課程主要介紹無線電信號傳輸與處理的具體基本單元電路的基本原理以及應用于通信系統(tǒng)、高頻設備中的高頻電子線路的組成、原理、分析、設計方法, 為進一步學習通信原理、電視原理等課程奠定理論基礎。 其先修課程有：《高等數(shù)學》、《電路分析》、《模擬電子線路》和《信號與系統(tǒng)》。 三、教學內容、目標要求與學時分配 第一章 緒論 教學內容： 1.1無線電通信發(fā)展簡史 1.2無線電信號傳輸原理 1.3通信的傳輸媒質 教學目標要求：了解無線電通信發(fā)展簡史，掌握無線電信號傳輸原理，了解通信的傳輸媒質。 教學重點：無線電通信發(fā)展簡史，無線電信號的發(fā)射與接收。 學時分配：2學時 第二章 選頻網(wǎng)絡 教學內容： 2.1串聯(lián)諧振回路 2.2并聯(lián)諧振回路 2.3串、并聯(lián)阻抗的等效互換與回路抽頭時的阻抗變換 2.4耦合回路 2.5濾波器的其他形式 教學目標要求：掌握串聯(lián)諧振回路的特點、并聯(lián)諧振回路的特點、耦合回路的特點，熟悉常見的濾波器。 教學重點：串聯(lián)、并聯(lián)諧振回路及耦合回路的工作特性，諧振曲線和通頻帶，相位特性曲線。 教學難點：串聯(lián)、并聯(lián)諧振回路區(qū)別。 學時分配：6學時 第三章 高頻小信號放大器 教學內容： 3.1概述 3.2晶體管高頻小信號等效電路與參數(shù) 3.3單調諧回路諧振放大器 3.4 多級單調諧回路諧振放大器 3.5雙調諧回路諧振放大器 3.6諧振放大器的穩(wěn)定性與穩(wěn)定措施 3.7諧振放大器的常用電路和集成電路諧振放大器 3.8 場效應管高頻小信號放大器 3.9 放大器中的噪聲 3.10噪聲的表示和計算方法 教學目標要求：了解高頻小信號放大器，掌握晶體管高頻小信號等效電路與參數(shù)，熟悉單調諧回路諧振放大器、雙調諧回路諧振放大器、多級單調諧回路諧振放大器。 教學重點：掌握網(wǎng)絡參數(shù)等效電路,混合π等效電路,晶體管的高頻參數(shù)，小信號諧振放大器的主要性能。 教學難點：網(wǎng)絡參數(shù)等效電路、小信號諧振放大器的主要性能分析。 學時分配：6學時 第四章 非線性電路、時變參量電路和變頻器 教學內容： 4.5變頻器的工作原理 4.6晶體管混頻器 4.7二極管混頻器 4.8差分對模擬乘法器混頻電路 4.9混頻器中的干擾 4.10外部干擾 教學目標要求：掌握混頻器的工作原理，二極管、三極管、模擬乘法器混頻電路工作原理。 教學重點：混頻電路，混頻器的組合。 教學難點：混頻干擾及其抑制。 學時分配：2學時 第五章 高頻功率放大器 教學內容： 5.1概述 5.2諧振功率放大器的工作原理 5.3晶體管諧振功率放大器的折線近似分析法 5.4晶體管功率放大器的高頻特性 5.5高頻功率放大器的電路組成 5.6丁類（Ｄ類）功率放大器 5.7戊類（Ｅ類）功率放大器 5.8寬帶高頻功率放大器 5.9功率合成器 5.10晶體管倍頻器 教學目標要求：掌握高頻功率放大電路原理、特點，諧振功率放大器的基本工作原理，高頻功率放大電路原理、特點、諧振功率放大器的基本工作原理。 教學重點：諧振功率放大器基本工作原理，丙類諧振功率放大器的工作狀態(tài)分析，頻率合成技術。 教學難點：負載特性曲線 學時分配：6學時 第六章 正弦波振蕩器 教學內容： 6.1概述 6.2 LCR回路中的瞬變現(xiàn)象 6.3 LC振蕩器的基本工作原理 6.4由正反饋的觀點來決定振蕩的條件 6.5振蕩器的平衡與穩(wěn)定條件 6.6反饋型LC振蕩器線路 6.7振蕩器的頻率穩(wěn)定問題 6.8石英晶體振蕩器 6.9負阻振蕩器 6.10幾種特殊振蕩現(xiàn)象 6.11集成電路振蕩器 6.12 RC振蕩器 　　教學目標要求：掌握反饋式振蕩基本原理，掌握反饋式振蕩器工作原理、起振和平衡條件；熟悉三點式振蕩器工作原理。 教學重點：反饋式振蕩器工作原理、起振和平衡條件；三點式振蕩器工作原理。 教學難點：三點式振蕩器工作原理。 學時分配：4學時 第七章 振幅調制及解調 教學內容： 7.1概述 7.2調幅波的性質 7.3平方律調幅 7.4斬波調幅 7.5模擬乘法器調幅 7.6單邊帶信號的產(chǎn)生 7.7殘留邊帶調幅 7.8高電平調幅 7.9包絡檢波 7.10同步檢波 7.11單邊帶信號的接收 教學目標要求：掌握調幅的基本原理和特性、雙邊帶和單變帶調制；掌握基級調幅電路、集電極調幅電路、模擬乘法器調幅電路、二極管平衡調幅電路；牢固掌握大信號包絡檢波、包絡檢波和同步檢波的工作原理。 教學重點：振幅調制信號分析，振幅調制方法，振幅調制電路，振幅解調方法，振幅解調電路。 教學難點：惰性失真、負峰切割失真。 學時分配：4學時 第八章 角度調制與解調 教學內容： 8.1概述 8.2調角波的性質 8.3調頻方法概述 8.4變容二極管調頻 8.5晶體振蕩器直接調頻 8.6間接調頻：由調相實現(xiàn)調頻 *8.7可變延時調頻 8.8相位鑒頻器 8.9比例鑒頻器 *8.10其他形式的鑒頻器 教學目標要求：掌握調頻波與調相波的數(shù)學表達式和波形；掌握調相信號的產(chǎn)生方法，調頻信號產(chǎn)生方法。 教學重點：角度調制信號分析，調相信號的產(chǎn)生方法，調頻信號產(chǎn)生方法，間接調頻電路，調角信號的解調方法，斜率鑒頻電路，相位鑒頻器。 教學難點：調角波的頻譜和帶寬；相位鑒頻器。 學時分配：4學時 第10章 反饋控制電路 教學內容： 10.1自動增益控制（ＡＧＣ） 10.2自動頻率微調（ＡＦＣ） 10.3鎖相環(huán)路的基本工作原理 10.4鎖相環(huán)路各部件及其數(shù)學模型 *10.5鎖相環(huán)路的分析 10.6集成鎖相環(huán) *10.7鎖相環(huán)路的應用簡介 教學目標要求：掌握自動增益控制電路的工作原理、控制電路及AGC的性能指標；掌握自動頻率控制電路工作原理；理解：鎖相環(huán)的基本原理、工作過程的定性分析及應用；了解頻率合成器，高頻電路新技術介紹。 教學重點：自動增益控制電路的工作原理，控制電路及AGC的性能指標，自動頻率控制電路工作原理、鎖相環(huán)的基本原理。 教學難點：鎖相環(huán)的基本原理、工作過程的定性分析及應用。 學時分配：6學時 附：章節(jié)內容與學時分配表 章節(jié)內容與學時分配 章 節(jié) 教學內容 學時數(shù) 第1章 緒論 2 第2章 選頻網(wǎng)絡 6 第3章 高頻小信號放大器 6 第4章 非線性電路、時變參量電路和變頻器 2 第5章 高頻功率放大器 6 第6章 正弦波振蕩器 4 第7章 振幅調制與解調 4 第8章 角度調制與解調 4 第10章 反饋控制電路 6 合計 40 四、本課程考核方式 考核方式：考試 考試的形式：閉卷 成績的組成：本課程的考核是平時成績和期終考試成績相結合，平時成績的評定包括出勤、作業(yè)、課堂提問三部分，平時成績占課程考核成績的30%，期末考試成績占課程考核成績的70%。 其中期末考試總分100分，基礎題占50%，中等難度題占40%，較難題占10%?？荚囶}型主要有：選擇題、填空題、計算題、分析題、綜合應用題等。 五、教材及教學參考書 建議教材： 1、張肅文.《高頻電子線路》（第3版）.高教出版社，2005年8月 參考書目： 1、嚴國萍.《通信電子線路》（第1版）.科學出版社 ，2005年10月 2、曾興雯.《高頻電子線路》（第2版）.高教出版社，2006年2 月