《七年級歷史下冊 第16課 建筑奇觀導(dǎo)學(xué)案 川教版 (I)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史下冊 第16課 建筑奇觀導(dǎo)學(xué)案 川教版 (I)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級歷史下冊 第16課 建筑奇觀導(dǎo)學(xué)案 川教版 (I)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
記住趙州橋的設(shè)計(jì)者和修建時代；隋朝大運(yùn)河的中心、起止點(diǎn)、四段河的名稱；元朝開通的兩段運(yùn)河（會通河和通惠河）；明長城的起止點(diǎn)；了解故宮的布局；理解趙州橋、大運(yùn)河、長城及故宮的歷史地位（價值）。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：大運(yùn)河的作用；趙州橋和長城的歷史地位。
難點(diǎn)：趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；對長城、故宮歷史地位（價值）的理解。
自主學(xué)習(xí)：
1、通讀全文，勾劃重點(diǎn)，圈點(diǎn)關(guān)鍵，批注疑惑。
2、速記《學(xué)習(xí)指要》知識結(jié)構(gòu)。
課堂進(jìn)行時
【情景創(chuàng)設(shè)】 你想漫步于有“奇巧固護(hù)，甲于天下”美譽(yù)的趙州橋，品味它的雄偉與韻致嗎？你想
2、一睹世界最長的運(yùn)河——京杭大運(yùn)河的悠久歷史風(fēng)貌嗎？你想感受“不到長城非好漢”的英雄氣概嗎？你想駐足亭臺樓榭，飽覽古都紫禁城的磅礴氣勢嗎？不要猶豫了！趕快加入我們的建筑奇觀之旅吧！親身體驗(yàn)嶄新的旅游形式。
【新課解讀】
一、趙州橋
閱讀教材，完成：
1、填空：趙州橋修建于 ，位于 ，設(shè)計(jì)并主持建造者是 。
2、填表：趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作用
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
作用
排洪
便于行人、車馬往來
利于防洪、排水，減緩急流的沖擊
3、議議：趙州橋有何價值？
二、大運(yùn)河的開鑿
1、看圖找一找，比一比，填一填。?
(1)隋朝大運(yùn)河北達(dá)圖①
3、 ，是今天的 ，東南起圖③ ，是今天的 ；以圖② 為中心。
(2)隋朝大運(yùn)河由北向南分為A 、B 、C 、D 四段
（3）根據(jù)兩幅運(yùn)河圖比較,元朝在隋朝運(yùn)河的基礎(chǔ)上重新開鑿了兩段新的河流分別是： （臨清—東平）， （通州—大都），溝通了 、 、 、 和 五大流域?？s短了杭州到大都的航程。
2、評一評：有人說隋煬帝開鑿大運(yùn)河“罪在當(dāng)代（時），功在千秋”。你認(rèn)為這樣評價正確嗎？？為什么？
A
4、
B
C
D
③
②
①
隋朝大運(yùn)河圖
元朝大運(yùn)河圖
A
B
（三）、明長城
1、根據(jù)上圖填一填：我國最早修建長城是在 ，明朝重修長城的目的 ，明長城西起 ，東到 ， 全長 ；圖中A、B處重要關(guān)城的名稱分別是 、 。
2、比一比：明秦長城的不同起止點(diǎn)。
2、說一說：你認(rèn)為長城的修建體現(xiàn)了什么？
（四）、故宮
1、看一看：依據(jù)地圖冊上明北京城的布局結(jié)構(gòu)圖，說說故宮的主要布局和建筑特色？
2、講一講：故宮的歷史地位？
課堂小結(jié)
1、朗讀《學(xué)習(xí)指要》知識建構(gòu)
2
5、、本節(jié)課我們了解了我國自隋代以來四大杰出的建筑。你還知道哪些現(xiàn)存的建筑藝術(shù)珍品？
課堂大練兵（完成《學(xué)習(xí)指要》單項(xiàng)選擇）
成果展示
古代建筑
建造時間
主持修建者
概況
用途或評價
趙州橋
隋朝
李春
主拱跨度大，坦弧，暢肩拱，美觀
世界上現(xiàn)存最古老的大型石拱橋
大運(yùn)河
隋朝修建，元朝修鑿
隋煬帝
以洛陽為中心，東南起余杭，北達(dá)涿郡，溝通永通邗江
元朝又開鑿了會通河和通惠河。
加強(qiáng)了南北的交流，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
明長城
明朝
西起嘉峪關(guān)，東到鴨綠江，規(guī)模最大、防御設(shè)施最完善的城防工程。
古代世界的偉大工
6、程
故宮
明朝
明成祖
明清兩朝的皇室。
故宮是世界上現(xiàn)存最大、最完整的宮殿建筑群，全面反映了我國古代建筑，特別是木結(jié)構(gòu)建筑的杰出成就。
【拓展延伸】
故宮總共有8000多個房間，如果每天睡不同的房間，從出生開始睡，要27歲才能住完。故宮又名紫禁城，是權(quán)力的象征。
學(xué)習(xí)反思：
我記住了
我懂得了
我的體會和疑問
七年級歷史下冊 第16課 建筑奇觀導(dǎo)學(xué)案 川教版 (I)
