廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)2020年九年級(jí)化學(xué)模擬考試試卷 上??萍及?/h1>
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1、廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)2020年九年級(jí)化學(xué)模擬考試試卷 說(shuō)明:1.全卷共6頁(yè),考試時(shí)間為80分鐘,滿分為100分。 2.考生答題必須全部在答題卡上作答,寫在試卷上的答案無(wú)效。 3.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 N-14 O-16 F—19 Mg-24 S-32 Cl—35.5 K-39 Fe—56 一、選擇題:(本題有18小題,每小題2分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。) 1.下列是日常生活中經(jīng)常能

2、觀察到的現(xiàn)象,其中屬于物理變化的是( ) A.白酒敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量減少 B.雞蛋清受熱后變成塊狀 C.將蘋果切開(kāi)不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì) D.面包發(fā)霉 2.下列各組都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),由物質(zhì)分類知識(shí)可知,屬于同一類物質(zhì)的一組是( ) A.紅磷、醫(yī)用酒精、甲烷 B.加碘鹽、純堿、石灰水 C.食醋、氧氣、醬油 D.海水、糖水、雨水 3.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作錯(cuò)誤的是 ( ) 4.能夠說(shuō)明“分子間存在間隔”的事實(shí)是( ) A.空氣被壓縮后體積縮小 B.1L 芝麻和1L綠豆混

3、勻后體積小于2L C.走近花園,聞到花香 D.2LH2和O2的混合氣體點(diǎn)燃后體積小于2L 5.水與我們息息相關(guān),下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子中含有氫分子和氧分子 B.物質(zhì)溶解于水是都會(huì)放出熱量 C.利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)可以使水軟化 D.使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化 6.家用煤氣罐中裝的不是煤氣,而是液化石油氣,其主要成分是丙烷(C3H8)。丙烷的沸點(diǎn)較低,容易氣化,在低溫度環(huán)境中仍能正常使用。下面關(guān)于丙烷的說(shuō)法中,不正確的是( ) A.丙烷由碳、氫兩種元素組成 B.每個(gè)丙烷分子中

4、含有11個(gè)原子 C.丙烷由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成 D.丙烷中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是12×3 : 1×8 7. 入夏以來(lái),消防官兵撲滅了黑龍江、內(nèi)蒙古三起特大森林火災(zāi)。開(kāi)辟防火帶(用于防火的通道)是滅火的重要措施之一,在樹(shù)林中間開(kāi)辟防火帶的主要目的是( ) A.便于消防人員快速通行 B.將可燃物與火源隔離 C.減少可燃物與空氣的接觸面積 D.降低可燃物的著火點(diǎn) 8. “以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”。下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是( ) A.不能用工業(yè)酒精勾兌飲用酒   B.用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生

5、的酸 C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D.小孩經(jīng)常咬鉛筆芯,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒 9. 下表是小明制定的食譜單,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,在“你的補(bǔ)充”欄可以選填的食物是( ) 主食 米飯、饅頭 副食 燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚(yú)、花生米 飲料 牛奶 你的補(bǔ)充 A、涼拌黃瓜 B、糖醋魚(yú) C、熊掌豆腐 D、蛋糕 10. 幾年前,我國(guó)某集團(tuán)花巨資購(gòu)回在八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園時(shí)流失海外的國(guó)寶:銅鑄的牛首、猴首和虎首,它們都是由含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金鑄造的。銅合金屬于( ) A.金屬材料 B.無(wú)機(jī)非金屬材

6、料 C.合成材料 D.復(fù)合材料 11. 下列說(shuō)法中正確的是( ) A.進(jìn)入煤礦礦井時(shí),要先做燈火實(shí)驗(yàn) B.只要將煙囪建高些,即可避免煤煙產(chǎn)生的環(huán)境污染 C.“白色污染”是指難于降解的塑料廢棄物 D.“綠色食品”泛指綠顏色的食品 12.如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( ) A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變 B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng) C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) D.乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子 13. “齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的?!岸蚀肌痹谌梭w內(nèi)可

7、發(fā)生如下反應(yīng):C4H10O3+4O2=2X+3H2O,而導(dǎo)致人中毒。X的化學(xué)式為( ) A.C4H4O8 B.C2H4O4 C.C2H2O2 D.C2H2O4 14. 鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)。我省蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源 冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為( ) A.-6 B.+4 C.+6 D.+7 15.下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( ) A、將氯

8、化銨的飽和溶液降溫 B、將硝酸鉀的飽和溶液升溫 C、把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā) D、在蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖 16.向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后溶液中仍有金屬固體,過(guò)濾后往濾渣中加入鹽酸,有無(wú)色氣體放出,則濾液中一定存在的溶質(zhì)是( ) A.硝酸亞鐵,硝酸銀 B.硝酸亞鐵,硝酸銀 C.硝酸亞鐵,硝酸銅,硝酸銀 D.硝酸亞鐵 17.將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無(wú)色溶液的是 A、NaNO3、NaCl、Na2SO4 B、MgCl2、NaOH、KNO3 C、C

9、uSO4、CaCl2、MgCl2 D、BaCl2、AgNO3、KCl 18.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是 ( ) A、化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 B、在金屬活動(dòng)順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,金屬鈉排在氫的前面,所以金屬鈉與酸反應(yīng)能放出氫氣 C、中和反應(yīng)有鹽和水生成,生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng) D、金屬元素化合價(jià)為正價(jià),所以化合價(jià)為正價(jià)的一定是金屬元素 二、填空題(本題有4小題,共16分) 19.(4分)許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣

10、泛的用途?,F(xiàn)有石灰石、氫氣、氧氣、二氧化碳,請(qǐng)從中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填在空白處: (1)可供給人類呼吸的是 ;(2)理想的高能燃料是 ; (3)可用于滅火的是 ; (4)可用作建筑材料的是 ; 20.(4分)小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶,他學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。因此, (1)他建議其父母去買的氮肥的是 。(填字母) A、碳酸氫銨[NH4HCO3] B、硫酸鉀[K2SO4

11、] C、磷礦粉 [Ca3(PO4)2] (2)他還告戒父母在施用銨態(tài)氮肥的同時(shí) (填“能”或“不能”)施用草木灰。 理由是 。 (3)他還建議父母經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2,目的是促進(jìn)綠色植物 作用。 21.(4分)我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從釜溪河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析: (1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒; (2)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過(guò)

12、濾,請(qǐng)問(wèn): 圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 。 (3)過(guò)濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說(shuō)明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是 。 22. (4分)葛洪是我國(guó)晉代慕名煉丹家。在其著作《抱樸子》中記載了這樣一件事情:葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛 “曾青“(硫酸銅溶液),幾天后,葛洪發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象:鐵勺變成了黃燦

13、燦的“金勺”,葛洪的徒弟高興得跳了起來(lái):“點(diǎn)鐵成金啦!”俗語(yǔ)說(shuō):“真金不怕火煉”。葛洪把“金勺”放在火上烘烤,“金勺”變成了黑色。雖然沒(méi)能夠“點(diǎn)鐵成金”,但是,葛洪卻因此發(fā)現(xiàn)了“濕法冶金”。 (1)寫出上文中“點(diǎn)鐵成金”的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (2)“曾青”是硫酸銅的水溶液。硫酸銅是一種 (填寫“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。 (3)鐵是一種使用非常廣泛的金屬。2020年奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”使用了大量的鋼鐵。鋼鐵與 直接接觸容

14、易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹。 三、(本題有2小題,共17分) 23. (9分) 二氧化硫(SO2)的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)之一。請(qǐng)你參與興趣小組對(duì)二氧化硫部分性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。 (1)若雨水的pH小于5.6,表明空氣受到污染。為了測(cè)定二氧化硫水溶液的pH,小明同學(xué)向一個(gè)集滿二氧化硫氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入適量的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能與水反應(yīng)形成亞硫酸),打開(kāi)瓶塞,測(cè)定瓶中二氧化硫水溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作是________________________________________。 (2)為了探究二氧化硫能否與氫氧化鈉反

15、應(yīng),小寧同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升。小寧同學(xué)由此得到結(jié)論:二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)。你認(rèn)為小寧同學(xué)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否合理? (填 “是”或“否”),理由是___________________________________________ 。 (3)興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠附近的雨水進(jìn)行測(cè)定,每隔五分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示: 測(cè)定時(shí)刻 5∶05 5∶10 5∶15 5∶20 5∶25 5∶3

16、0 5∶35 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85 分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結(jié)論是 ;針對(duì)此結(jié)論,你猜測(cè)其中的原因?yàn)? 。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實(shí),你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_________________________。 24. (8分) A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:

17、(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B 、 D 。 (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       (3)右圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是                  。 四.(本題有2小題,共20分) G 25. (10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

18、 (1)寫出指定儀器的名稱:① (2)小明設(shè)計(jì)了A圖這樣的發(fā)生裝置來(lái)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 裝置中用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可) (3)小明想用G裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是

19、 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。 (4)利用該裝置還能收集的一種氣體是 ?。辉摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為 26.(10分)下圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖: (1)圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________,B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________。 (2)該裝置存

20、在的主要問(wèn)題是,_____________________________,改進(jìn)的具體措施是_________________________________________。 (3)何潔同學(xué)在研究其反應(yīng)后殘留固體的組成成分。請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究,并將你的猜想、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、現(xiàn)象及結(jié)論填入表中。 猜想 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 觀察的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 五.計(jì)算題(本題有2小題,共11分) 碳酸氫銨 化學(xué)式:NH4HCO3 凈 重:50kg 含 氮:16.0% 保 存:密封、防潮、 陰暗處 施 用:陰天,避免雨天、高溫天氣施用 尿素 化學(xué)式:

21、 CO(NH2)2 凈 重:50kg 含 氮:46.0% 保 存:防潮 施 用:避免雨天施用 27.(3分)右圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)回答: (1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是 。 (2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為 。 (3)從含氮量角度,50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于 kg(精確到0.1)這種尿素。 28(8分)將鐵粉和銅粉的混合物14g,放入116.2g的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為129.8g。試計(jì)算: (1) 原混合物中鐵

22、粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù); (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 [參考答案] 一、選擇題(本題有18小題,每小題2分,共36分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A D C A D C B D A A C D D C A D A B 二、填空題(本題有4小題,共16分) 19. (4分,每空1分) ① O2 ;② H2 ;③ CO2 ;④ CaCO3 。 20. (4分,每空1分)(1) A

23、 。(2) 不能 ; 銨態(tài)氮肥與草木灰反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氨氣,使肥效喪失 ;(3) 光合 。 21. (4分,每空1分)(1) 玻璃棒 ; 引流 。 (2) 硬水 ; 煮沸或蒸餾 。 22. (4分)(1) Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(2分) (2) 鹽 (1分),(3)氧氣和水(1分) 三、(本題有2小題,共17分) 23. (9分)(1) 用玻璃棒(或膠頭滴管)蘸取二氧化硫水溶液滴到PH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 ;(2分) (2)否 ;(1分)二氧化硫能溶于水(或與水反應(yīng)) (2分) (3)

24、 隨著時(shí)間的變化,雨水酸性逐漸增強(qiáng) (1分)。 亞硫酸可能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了硫酸 ;(2分) 硫酸 亞硫酸 碳酸(1分) 24. (8分)(1) B: CuO 、D: FeSO4 (每空1分) (2): 2Cu + O2 △ 2CuO (2分);: CuO +H2SO4=CuSO4+H2O(2分); (3)過(guò)量的硫酸與鐵 反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 (2分)。 四、(本題有2小題,共20分) 25. (10分)(1):試管(1分) (2)CaCO3 +2HCl=

25、CaCl2+H2O+CO2↑(2分)控制反應(yīng)速率(或反應(yīng)發(fā)生和停止)(1分)。 (3) 防止CO2溶于水(或防止CO2與水反應(yīng) ,防止CO2與水接觸(2分), 沒(méi)有(1分) (4)O2或 H2 (1分)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑或Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑(2分)。 26. (10分)(1)A處:黑色固體逐漸變?yōu)楣饬良t色 B處:澄清石灰水變渾濁(每空1分) (2)導(dǎo)管排出的尾氣中含有CO會(huì)污染空, 須將尾氣點(diǎn)燃或?qū)⑽矚饧惺占靠?分) (3) 猜想 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 觀察的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 猜想一:殘留固體成分為銅(1分

26、) 取少量樣品于試管中,再加入過(guò)量的稀硫酸(或稀鹽酸),充分反應(yīng)(2分) 固體不溶解,溶液顏色沒(méi)有變化(或無(wú)明顯現(xiàn)象)(2分) 殘留物全部為銅 (1分) 猜想二:殘留固體成分為銅和氧化銅(1分) 取少量樣品于試管中,再加入過(guò)量的稀硫酸(或稀鹽酸),充分反應(yīng)(2分) 固體部分溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色(2分) 殘留物為氧化銅和銅的混合物 (1分) 五、(本題有2小題,共11分) 27. (3分)(1)碳酸氫銨受熱易分解(1分);(2) 23 : 8(1分);(3)17.4(1分) 28. (8分)解,設(shè)鐵的質(zhì)量為X,生成FeSO4的質(zhì)量為Y 生成H2

27、的質(zhì)量為14g+116.2g-129.8g=0.4g (1分) Fe + 2HCl== FeCl2+ H2↑ (1分) 56 73 127 2 X Z Y O.4g 56:2=X:O.4g X=11.2g (1分) 127:2=Y: O.4g Y=25.4g (1分) (1分) (1)鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:11.2g∕14 g×100﹪=80﹪ (1分) (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 25.4g÷(11.2g+116.2g-0.4g) ×100﹪=20﹪ (2分) 答:略

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