江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第九章《力與運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）

《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第九章《力與運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第九章《力與運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九章《力與運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí) 一、【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握二力平衡力的條件及應(yīng)用； 2.掌握牛頓第一定律的內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)慣性的現(xiàn)象，會(huì)解釋?xiě)T性現(xiàn)象； 3.認(rèn)識(shí)力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因； 4.學(xué)會(huì)分析力時(shí)注意結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)要結(jié)合力。 二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：牛頓第一定律的內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、二力平衡力的條件及應(yīng)用。 難點(diǎn)：分析力時(shí)注意結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)要結(jié)合力。 三、【知識(shí)梳理】 不受力 牛頓第一定律 力與運(yùn)動(dòng) 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變（平衡狀態(tài)） 受一對(duì)平衡力 勻速直線運(yùn)

2、動(dòng) 受非平衡力 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 （非平衡狀態(tài)） 二力平衡 靜止 運(yùn)動(dòng)方向改變 慣性 物體屬性 加速或減速 四、【學(xué)習(xí)過(guò)程】 【典型例題】 知識(shí)點(diǎn)1.二力平衡 例1.如下圖所示的各物體中，所受的兩個(gè)力彼此平衡的有（ ） 知識(shí)點(diǎn)2.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律 例2.同一小車(chē)分三次從斜面同一高度上滑下，分別在三種不 同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示，采用同一高度的目的是為了使小車(chē)在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，有相同的_______，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不等，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越____，它就滑得越遠(yuǎn)，牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)，深

3、入研究思考，最后得到的結(jié)論是_______________ _________． 知識(shí)點(diǎn)3.慣性 例3.對(duì)于下列幾種現(xiàn)象，不能用物體具有慣性來(lái)解釋的是( ) A.蘋(píng)果從樹(shù)上落向地面 B.子彈離開(kāi)槍口后，能繼續(xù)向前飛行很遠(yuǎn) C.同一跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，“助跑式跳遠(yuǎn)”比“立定式跳遠(yuǎn)”的距離大 D.汽車(chē)在剎車(chē)或啟動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)有前傾或后仰的感受 例4.如圖所示，乘客從一定高度自由釋放一小球，當(dāng)汽車(chē)_______（填“勻速”、“加速”或者“減速”，下同）行駛時(shí)，球落在B處；當(dāng)汽車(chē)_______行駛時(shí)，球落在A處；當(dāng)汽車(chē)_______行駛時(shí)，球落在C處。 知識(shí)點(diǎn)4.力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 例5.如

4、圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大小( ) A.逐漸增大 B.逐漸減小　 C.保持不變 D.總是等于拉力的大小　 例6.一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員，總重為500N．在高空下落時(shí)，速度逐漸增大，則此時(shí)空氣阻力 (大于/等于/小于、下同)500N．若跳傘運(yùn)動(dòng)員以5m/s速度勻速下落時(shí)，空氣阻力 500N．若他快要到地面時(shí)，調(diào)整降落傘，使傘和運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始減速，此時(shí)空氣阻力 500 N． 知識(shí)點(diǎn)5.物體的受力分析 例7.如圖所示，一小木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái)．請(qǐng)你畫(huà)出木塊在水平

5、面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖． 五、【當(dāng)堂反饋】 1.如圖所示，一重為G的物體A，隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速 運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出物體A受力情況的示意圖． 2.踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)，在以下各對(duì)力中，屬于一對(duì)平衡力是( ) A.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力 B.球所受的重力和球所受的摩擦力 C.球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫? D.球所受的重力和草地對(duì)球的支持力 3.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中，正確的是 ( ) A.用力拉物體，物體運(yùn)動(dòng)，撤去拉力．物體停下來(lái)，所以力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.摩擦力有時(shí)也可以成為物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力 C.在

6、平衡力的作用下，物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.人跑得越快就越難停下來(lái)，所以速度越大，慣性就越大 4.如圖l所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示。 從t=0開(kāi)始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.0-4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4N B.8-l0s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6N C.t= l0s物塊的速度一定小于5m/s D.若16s撤去F，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng) 5.在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖____（甲／乙／丙）主要表示力能使物體發(fā)生 形變；圖_

7、___（甲／乙／丙）主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖___（甲／乙／丙） 主要表示物體具有慣性． 6.小麗同學(xué)在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，并在線兩端掛上相同的鉤碼，觀察卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài)． (1)如圖所示，處于平衡狀態(tài)后，小麗把卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，使卡片受到的兩個(gè)拉力大小相等，方向相反，松手后，卡片不能保持平衡．她這樣做是為了說(shuō)明不在________上的兩個(gè)力不平衡． (2)該實(shí)驗(yàn)中，為了說(shuō)明不是作用在同一物體上的兩個(gè)力也不平衡，小麗可以怎么做？ 答：__________________________________________． (3)事實(shí)上，小麗的實(shí)驗(yàn)并不是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模驗(yàn)樾】ㄆ旧磉€有重力，這對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)結(jié)論影 響不大，因?yàn)開(kāi)_________________________． 7.用手拿住拴著鋼球的繩子，使鋼球在光滑的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，這時(shí)，手還必須不斷地 用力牽引著繩子，此過(guò)程中鋼球受______（平衡／非平衡）力作用，繩子對(duì)球的拉力作用是 __________________． 六、【課后鞏固】 中考指導(dǎo)書(shū)：復(fù)習(xí)練習(xí)一