歷史第5單元 世界現(xiàn)代史 第20課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) 北師大版

上傳人:s****u 文檔編號(hào):113839467 上傳時(shí)間:2022-06-27 格式:PPT 頁(yè)數(shù):16 大?。?6.83MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
歷史第5單元 世界現(xiàn)代史 第20課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) 北師大版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共16頁(yè)
歷史第5單元 世界現(xiàn)代史 第20課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) 北師大版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共16頁(yè)
歷史第5單元 世界現(xiàn)代史 第20課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) 北師大版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共16頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《歷史第5單元 世界現(xiàn)代史 第20課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《歷史第5單元 世界現(xiàn)代史 第20課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) 北師大版(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2020課時(shí)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)課時(shí)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考考 點(diǎn)點(diǎn) 概概 要要考考 點(diǎn)點(diǎn) 概概 要要重重 難難 突突 破破重重 難難 突突 破破考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 概概 要要考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)(1)(1)簡(jiǎn)述杜魯門(mén)主義等史實(shí),了解美蘇簡(jiǎn)述杜魯門(mén)主義等史實(shí),了解美蘇“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的對(duì)峙局面的形成,初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的威脅。形成,初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的威脅。(2)(2)概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。(3)(3)了解赫魯曉夫改革。了解赫魯曉

2、夫改革。(4)(4)以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。(5)(5)以印度等國(guó)為例,簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民以印度等國(guó)為例,簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。族振興道路的概況。(6)(6)簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。(7)(7)通過(guò)爵士樂(lè)、好萊塢等,了解現(xiàn)代音樂(lè)和電影業(yè)的發(fā)展。通過(guò)爵士樂(lè)、好萊塢等,了解現(xiàn)代音樂(lè)和電影業(yè)的發(fā)展。第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚

3、焦焦考點(diǎn)考點(diǎn)1“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”政策政策考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破1 1含義:含義:二戰(zhàn)后,以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家采取的二戰(zhàn)后,以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家采取的除武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對(duì)行動(dòng)來(lái)遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)除武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對(duì)行動(dòng)來(lái)遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義的敵對(duì)行動(dòng)。定資本主義的敵對(duì)行動(dòng)。2 2表現(xiàn)表現(xiàn)序幕序幕丘吉爾發(fā)表丘吉爾發(fā)表“鐵幕鐵幕”演說(shuō)演說(shuō)政治上政治上杜魯門(mén)主義杜魯門(mén)主義經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上馬歇爾計(jì)劃馬歇爾計(jì)劃軍事上軍事上美國(guó):建立北約;蘇聯(lián):建立華約美國(guó):建立北約;蘇聯(lián):建立華約第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)

4、聚焦重難突破重難突破【特別提示】【特別提示】 北約:北約:19491949年,以美國(guó)為首的年,以美國(guó)為首的1212個(gè)西方國(guó)家個(gè)西方國(guó)家代表在華盛頓集會(huì),簽訂北大西洋公約,建立了北大代表在華盛頓集會(huì),簽訂北大西洋公約,建立了北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達(dá)到對(duì)抗蘇西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達(dá)到對(duì)抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。聯(lián)、稱霸世界的目的。華約華約:19551955年,蘇聯(lián)等年,蘇聯(lián)等8 8國(guó)在華沙締結(jié)友好合作互助國(guó)在華沙締結(jié)友好合作互助條約條約( (通稱華沙條約通稱華沙條約) ),以蘇聯(lián)為首的軍事政治同盟,以蘇聯(lián)為首的軍事政治同盟華沙條約組織正式成立,簡(jiǎn)稱華沙條約組織

5、正式成立,簡(jiǎn)稱“華約華約”。第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破3 3形成標(biāo)志形成標(biāo)志北約組織和華約組織的建立,標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍北約組織和華約組織的建立,標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成。事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成。4 4實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì):美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。:美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。5 5影響影響:以:以美蘇美蘇為首的兩極格局形成。為首的兩極格局形成。 蘇聯(lián)冷戰(zhàn)宣傳漫畫(huà):蘇聯(lián)冷戰(zhàn)宣傳漫畫(huà): 赫魯曉夫赫魯曉夫與與華盛頓的華盛頓的“和平鴿和平鴿” 肯尼迪的較量肯尼迪的較量第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦

6、考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破例例 20082008連云港連云港 二戰(zhàn)后初期,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)指出:二戰(zhàn)后初期,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)指出:“世界已分為世界已分為極權(quán)政體極權(quán)政體和和自由國(guó)家自由國(guó)家兩個(gè)敵對(duì)堡壘。兩個(gè)敵對(duì)堡壘?!倍鹏旈T(mén)在這里把世界分成杜魯門(mén)在這里把世界分成“兩個(gè)敵對(duì)堡壘兩個(gè)敵對(duì)堡壘”的標(biāo)準(zhǔn)是的標(biāo)準(zhǔn)是( () )A A國(guó)家社會(huì)制度的性質(zhì)國(guó)家社會(huì)制度的性質(zhì) B B社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C C在國(guó)際舞臺(tái)上的作用在國(guó)際舞臺(tái)上的作用 D D是否推行霸權(quán)政策是否推行霸權(quán)政策【名師講解】【名師講解】 本題考查的是冷戰(zhàn)。杜魯門(mén)在這里把世界分本題考查的是冷戰(zhàn)。杜魯門(mén)在這里把世界分成成“兩個(gè)敵對(duì)堡壘兩個(gè)

7、敵對(duì)堡壘”的標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家社會(huì)制度的性質(zhì),即社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家社會(huì)制度的性質(zhì),即社會(huì)主義和資本主義。故選主義和資本主義。故選A A。直直 擊擊 中中 考考A 第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破考點(diǎn)考點(diǎn)2戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展1 1戰(zhàn)后美國(guó)、西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)后美國(guó)、西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展 美國(guó)美國(guó)西歐西歐日本日本原因原因戰(zhàn)時(shí)的資本積累;戰(zhàn)時(shí)的資本積累;政府有效的財(cái)政政政府有效的財(cái)政政策;科學(xué)技術(shù)的進(jìn)策;科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步步(動(dòng)力動(dòng)力)美國(guó)的援助美國(guó)的援助(馬歇爾計(jì)馬歇爾計(jì)劃劃);發(fā)揮高素質(zhì)勞動(dòng);發(fā)揮高素質(zhì)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì);

8、采用最先進(jìn)力優(yōu)勢(shì);采用最先進(jìn)科技成果科技成果進(jìn)行民主改革;美國(guó)軍事訂進(jìn)行民主改革;美國(guó)軍事訂貨的刺激貨的刺激(美國(guó)的援助美國(guó)的援助);制;制定切實(shí)可行的經(jīng)濟(jì)政策;堅(jiān)定切實(shí)可行的經(jīng)濟(jì)政策;堅(jiān)持持“教育先行教育先行”;實(shí)行;實(shí)行“貿(mào)貿(mào)易立國(guó)易立國(guó)”戰(zhàn)略;引進(jìn)世界先戰(zhàn)略;引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)進(jìn)技術(shù)特點(diǎn)特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化和信息經(jīng)濟(jì)全球化和信息化;對(duì)外直接投資化;對(duì)外直接投資增加;跨國(guó)公司飛增加;跨國(guó)公司飛速發(fā)展;資本輸出速發(fā)展;資本輸出不斷擴(kuò)大不斷擴(kuò)大歐共體歐共體(歐盟歐盟)的建立的建立 經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)影響影響推行推行“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”政策,政策,遏制共產(chǎn)主義;實(shí)遏制共產(chǎn)主義;實(shí)行全球擴(kuò)張;充當(dāng)行

9、全球擴(kuò)張;充當(dāng)“世界警察世界警察”;建;建立世界霸權(quán)立世界霸權(quán)歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn);成一體化目標(biāo)邁進(jìn);成為世界多極化中重要為世界多極化中重要一極一極20世紀(jì)世紀(jì)70年代初,成為資本年代初,成為資本主義世界僅次于美國(guó)的第二主義世界僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó);積極謀求政治大經(jīng)濟(jì)大國(guó);積極謀求政治大國(guó)地位;國(guó)地位;90年代謀求成為聯(lián)年代謀求成為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)合國(guó)常任理事國(guó)第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破【特別提示】【特別提示】 經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要抓住機(jī)遇,加強(qiáng)國(guó)際合作;發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要抓住機(jī)遇,加強(qiáng)國(guó)際合作;發(fā)展教育,引

10、進(jìn)先進(jìn)技術(shù),大膽創(chuàng)新;堅(jiān)持改革開(kāi)放,制定展教育,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),大膽創(chuàng)新;堅(jiān)持改革開(kāi)放,制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破2 2歐盟的建立歐盟的建立(1)(1)原因:發(fā)展經(jīng)濟(jì),維護(hù)自己的國(guó)際地位。原因:發(fā)展經(jīng)濟(jì),維護(hù)自己的國(guó)際地位。(2)(2)過(guò)程:過(guò)程:19521952年,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、荷蘭、比利年,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡六國(guó)成立時(shí)、盧森堡六國(guó)成立“歐洲煤鋼共同體歐洲煤鋼共同體”;19581958年,六國(guó)年,六國(guó)組建組建“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體歐洲經(jīng)濟(jì)共同

11、體”和和“歐洲原子能共同體歐洲原子能共同體”;19671967年,年,“歐洲共同體歐洲共同體”正式形成;正式形成;1993 1993 年年1111月,月,歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟成成立。立。歐盟旗幟歐元?dú)W盟旗幟歐元(3)(3)作用:在經(jīng)濟(jì)上、政治上的密切合作,促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)作用:在經(jīng)濟(jì)上、政治上的密切合作,促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了歐盟在國(guó)際上的地位和作用。歐洲正朝著的發(fā)展,提高了歐盟在國(guó)際上的地位和作用。歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)。經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)。第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破例例 20162016連云港連云港 普通老百姓從

12、每天都看得見(jiàn)、摸得著普通老百姓從每天都看得見(jiàn)、摸得著的的“口袋里的歐洲口袋里的歐洲”中找到一種休戚與共的感覺(jué),體驗(yàn)到做中找到一種休戚與共的感覺(jué),體驗(yàn)到做真正歐洲人的感覺(jué)。這一現(xiàn)象直接來(lái)自于真正歐洲人的感覺(jué)。這一現(xiàn)象直接來(lái)自于( () )A A歐共體的組建歐共體的組建 B B歐盟的成立歐盟的成立C C歐盟的擴(kuò)張歐盟的擴(kuò)張 D D歐元的發(fā)行歐元的發(fā)行【名師講解】【名師講解】 每天都看得見(jiàn)、摸得著的每天都看得見(jiàn)、摸得著的“口袋里的歐洲口袋里的歐洲”是指歐元的問(wèn)世和流通,在歐洲人的日常生活中占有重要地是指歐元的問(wèn)世和流通,在歐洲人的日常生活中占有重要地位和作用,說(shuō)明歐洲一體化的深入,因此選位和作用,說(shuō)

13、明歐洲一體化的深入,因此選D D項(xiàng)。項(xiàng)。直直 擊擊 中中 考考D 第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)考點(diǎn)3 3赫魯曉夫改革赫魯曉夫改革(1953(1953年年19641964年年) )考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破1 1背景背景:高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制弊端日益暴露,阻礙:高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制弊端日益暴露,阻礙社會(huì)發(fā)展。社會(huì)發(fā)展。2 2措施措施經(jīng)濟(jì)方面經(jīng)濟(jì)方面削減農(nóng)業(yè)稅,提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格;增加農(nóng)業(yè)投資,大規(guī)模削減農(nóng)業(yè)稅,提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格;增加農(nóng)業(yè)投資,大規(guī)模開(kāi)墾荒地等;對(duì)工業(yè)施行開(kāi)墾荒地等;對(duì)工業(yè)施行“手術(shù)手術(shù)”政治方面政治方面反對(duì)個(gè)人崇拜,批判對(duì)斯大林的個(gè)人迷信;平

14、反歷史上反對(duì)個(gè)人崇拜,批判對(duì)斯大林的個(gè)人迷信;平反歷史上的冤假錯(cuò)案的冤假錯(cuò)案第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破3 3評(píng)價(jià)評(píng)價(jià):取得了一些成效,但只是對(duì)斯大林模式的小修小:取得了一些成效,但只是對(duì)斯大林模式的小修小補(bǔ),沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的突破。補(bǔ),沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的突破。4 4成效不大的原因成效不大的原因:急于求成,隨心所欲;忽視客觀經(jīng)濟(jì):急于求成,隨心所欲;忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,沒(méi)有從根本上打破斯大林時(shí)期形成的經(jīng)濟(jì)模式;缺規(guī)律,沒(méi)有從根本上打破斯大林時(shí)期形成的經(jīng)濟(jì)模式;缺乏實(shí)事求是、全面研究、深思熟慮、反復(fù)實(shí)踐的精神等。乏實(shí)事求是、全面研究、深思熟

15、慮、反復(fù)實(shí)踐的精神等。5 5經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):改革是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),但改革不:改革是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),但改革不是一帆風(fēng)順的;改革必須從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,反復(fù)實(shí)是一帆風(fēng)順的;改革必須從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,反復(fù)實(shí)踐,科學(xué)論證,穩(wěn)步前進(jìn);改革要充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民踐,科學(xué)論證,穩(wěn)步前進(jìn);改革要充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,重視提高人民生活水平等。主,重視提高人民生活水平等。第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)考點(diǎn)4 4匈牙利改革匈牙利改革( (卡達(dá)爾改革卡達(dá)爾改革) )考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破1 1目的目的:擺脫蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)模式:擺脫蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)模式(

16、 (或斯大林模式或斯大林模式) )的的束縛。束縛。2 2主要內(nèi)容主要內(nèi)容:把國(guó)家的計(jì)劃管理和:把國(guó)家的計(jì)劃管理和商品生產(chǎn)商品生產(chǎn)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主。有機(jī)地結(jié)合起來(lái);發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主。3 3成效成效:經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,人民生活水平有了明顯提高,:經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,人民生活水平有了明顯提高,國(guó)家政局長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。國(guó)家政局長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。4 4啟示啟示:堅(jiān)持計(jì)劃管理和市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合;發(fā)揚(yáng)社會(huì):堅(jiān)持計(jì)劃管理和市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合;發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制;提高人民生活水平等。主義民主,健全社會(huì)主義法制;提高人民生活水平等。第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)重重

17、難難 突突 破破1 1 圖示理解美國(guó)實(shí)施圖示理解美國(guó)實(shí)施“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”的過(guò)程與內(nèi)容的過(guò)程與內(nèi)容考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)2 2 圖示理解戰(zhàn)后美國(guó)、日本、西歐經(jīng)濟(jì)變化圖示理解戰(zhàn)后美國(guó)、日本、西歐經(jīng)濟(jì)變化考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破第第20課時(shí)課時(shí) 兩極下的競(jìng)爭(zhēng)兩極下的競(jìng)爭(zhēng)3 3 戰(zhàn)后亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)后亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)概要考點(diǎn)概要考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦重難突破重難突破溫馨提示溫馨提示請(qǐng)完成作業(yè)手冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練請(qǐng)完成作業(yè)手冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練( (二十二十)()(作作52)52)亞洲亞洲1947年,印度獨(dú)立,實(shí)行印巴分治年,印度獨(dú)立,實(shí)行印巴分治非洲非洲1960年年17個(gè)國(guó)家獨(dú)立,被稱為個(gè)國(guó)家獨(dú)立,被稱為“非洲獨(dú)立年非洲獨(dú)立年”1990年納米比亞獨(dú)立,帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底年納米比亞獨(dú)立,帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底崩潰,世界殖民體系也最終瓦解崩潰,世界殖民體系也最終瓦解拉丁美洲拉丁美洲1959年古巴革命勝利年古巴革命勝利1999年,巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)和管轄權(quán)年,巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)和管轄權(quán)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲