四年級下冊科學課件運動的方式蘇教版

第三單元物體的運動,3.運動的方式,學習目標,1.用畫圖的方式表示物體運動的軌跡并分類,2.學會分析一個運動物體的復合運動方式,你能按照運動的路線，給物體的運動方式起名,試著將它們分類嗎？,曲線運動,直線運動,風車轉(zhuǎn)動 蕩秋千擺動 青蛙跳躍,在滑梯上向下滑 藍球的上下彈動,物體運動的方式,按運動軌跡,1.觀察課本P33頁日常生活中各種物體的運動圖片，想一想它們屬于哪一種運動方式。 2.選擇你們組最感興趣的兩組物體來研究它們的運動方式。 3.用最快的速度，組內(nèi)交流各自想法、記錄、匯報。,小組比賽,想一想它們屬于哪一種運動,直線運動,直線運動,曲線運動,直線運動,直線運動,曲線運動,生活中有些物體運動的運動方式比較復雜，你能說出它們的運動方式嗎？,曲線運動,直線運動,曲線運動,直線運動,直線運動,曲線運動,曲線運動,直線運動,曲線運動,直線運動,今天這節(jié)課你有哪些收獲呢？,物體運動的方式,曲線運動,直線運動,一個復雜的運動往往是由多個簡單的運動組合而成的,科學素養(yǎng)訓練,課外拓展： 課外仔細觀察日常生活中各種物體的運動，找一找：這些物體的運動方式屬于直線運動還是曲線運動？,謝謝！,