庫存管理系統(tǒng) access課程設計 access大作業(yè) (含數(shù)據(jù)庫)

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1、 數(shù)據(jù)庫原理及應用 課程設計（論文） 題目： 庫存管理系統(tǒng) 目 錄 第1章 課程設計目的與要求 1 1.1 課程設計目的 1 課程設計的實驗環(huán)境 1 課程設計的預備知識 1 課程設計要求 1 第2章 課程設計內容 2 系統(tǒng)功能分析 2 2.2 數(shù)據(jù)庫模型 3 2.3 設計窗體和報表 7 2.4 窗體和報表模塊主要代碼 7 第3章 課程設計總結 12 參考文獻 13

2、 數(shù)據(jù)庫應用技術大作業(yè)的基本要求 總體要求 運用Access所學功能，完成一份具有一定實際意義，且能解決一個具體問題的綜合實驗。要求在Windows平臺上完成Access數(shù)據(jù)庫的表、查詢、窗體、報表及宏的建立，形成一個數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)（如：藏書管理系統(tǒng)，人員管理系統(tǒng)，酒店管理系統(tǒng)等）。 基本要求 (1) 作業(yè)量的基本指標 l 數(shù)據(jù)庫至少包含3個表 ，每個表中的記錄數(shù)不能少于10條（所設計的數(shù)據(jù)庫中應包含求解該問題的相關數(shù)據(jù)）。 l 至少包含兩個功能模塊，并且數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)要具有數(shù)據(jù)的增、刪、查、改功能。 (2) 作業(yè)中涵蓋的知識點 l 建立數(shù)據(jù)庫及庫

3、中的數(shù)據(jù)表； l 設置表中的字段屬性（定義主鍵、字段大小、有效性規(guī)則、默認值等）； l 表間關系的建立與修改：一對一關系或一對多關系，至少要有一個一對多關系； l 表對象的維護（增加、刪除、編輯記錄等基本操作）； l 創(chuàng)建多種不同類型的查詢（選擇查詢，交叉表查詢，參數(shù)查詢，操作查詢，SQL查詢）； l 建立某種形式的窗體（要包含主子窗體），創(chuàng)建與用戶進行交互操作的友好界面；建立某種形式的窗體，實現(xiàn)窗體數(shù)據(jù)與查詢條件的傳遞； l 建立某種形式的報表（要包含分組計算），實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與輸出； l 創(chuàng)建并運行宏，使用宏可以將數(shù)據(jù)庫對象聯(lián)系在一起； l 創(chuàng)建一個主界面窗體，能夠通過該

4、窗體訪問數(shù)據(jù)庫中的所有對象。 作業(yè)設計提交形式 將數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)（*.mdb）和相應的大作業(yè)設計任務說明書（*.doc）放置以“學號+姓名”（如2011010112王五）命名的文件夾中。同時上交設計說明書的打印稿。 大作業(yè)設計任務說明書撰寫框架 （1）總體功能 （2）各功能模塊聯(lián)系圖 （3）表的結構和表間關系 （4）窗體、查詢和報表的設計和功能 （5）系統(tǒng)開發(fā)體會 第1章 課程設計目的與要求 1.1 課程設計目的 本課程的課程設計實際是計算機信息管理專業(yè)學生學習完《數(shù)據(jù)庫原理及應用（ACCESS 2000）》課程后，進行的一次全面的綜合訓練，其目的在于加深

5、對數(shù)據(jù)庫基礎理論和基本知識的理解，掌握運用數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)軟件的基本方法。 課程設計的實驗環(huán)境 硬件要求能運行Windows 9.X操作系統(tǒng)的微機系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)軟件可以選用Microsoft Access，或其他數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 課程設計的預備知識 熟悉數(shù)據(jù)庫的基本知識及一種以上數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)軟件。 課程設計要求 按課程設計指導書提供的課題，應根據(jù)下一節(jié)給出的基本需求獨立完成八個方面的設計，標有“可選”的部分可根據(jù)設計時間的安排及工作量的大小適當選擇。選用其他課題或不同的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，可以組成設計小組，分模塊進行,共同協(xié)作完成一個應用系統(tǒng)的開發(fā)任務。要求書寫詳細

6、的設計說明書，對復雜的代碼段和程序段，應畫出程序流程圖。在界面設計中，畫出每個窗口的布局，有多個窗口時，按模塊調用的方式畫出窗口調用圖，用手工畫好報表和標簽樣式，嚴禁相互抄襲。 第2章 課程設計內容 系統(tǒng)功能分析 系統(tǒng)功能分析 庫存管理系統(tǒng)實現(xiàn)以下幾項功能： （1）系統(tǒng)模塊：包括報表的打印及設置，操作日志的管理。 （2）入庫模塊：包括填寫入庫單，更新，刪除入庫記錄，查看現(xiàn)有庫存信息，入庫記錄的查詢及打印 （3）出庫模塊 ：包括填寫出庫單，更新，刪除出庫記錄，查看現(xiàn)有庫存信息，出庫記錄的查詢及打印 （4）還庫模塊 ：包括填寫還庫單，更新，刪除還庫記錄，還庫記錄的查詢及打印

7、 （5）需求模塊：包括填寫需求計劃表，更新，刪除采購計劃信息，查看現(xiàn)有采購信息，采購信息的查詢及打印，以及預測短期內的需求計劃。 系統(tǒng)功能模塊設計 庫存管理系統(tǒng) 入庫 出庫 還庫 需求 采購 修改庫存 保存日志 系統(tǒng)功能模塊圖 數(shù)據(jù)庫需求分析 數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結構如下 設備代碼表：設備號（主鍵），設備名稱。 設備入庫表：設備號，入庫時間（主鍵），供應商，供應商 ，入庫數(shù)量，價格，采購員。 設備出庫表：設備號，出庫時間（主鍵），使用部門，出庫情況，經(jīng)手人，出庫數(shù)量，領取人，用途。 現(xiàn)有庫存表：設備號，現(xiàn)有庫存，最小庫存，最大庫存，總數(shù)。 部門需求表：

8、設備號，部門名稱，需求數(shù)量，需求開始時間，需求結束時間。 設備還庫表：設備號，還庫時間，倉庫管理員，歸還數(shù)量，歸還人。 操作日志表：操作員，操作內容，操作時間。 設備采購計劃表：設備號，現(xiàn)有庫存，總庫存，最大庫存，購買數(shù)量，供應商，價格，計劃采購時間（主鍵）。 數(shù)據(jù)庫概念結構設計 根據(jù)以上分析，規(guī)劃出的實體有：現(xiàn)有庫存實體、出庫實體、設備采購實體、設備還庫實體、部門需求實體。 以下為E-R圖 現(xiàn)有庫存 設備號 庫存信息 庫存數(shù)量 總數(shù) 入庫 設備號 供應商 價格數(shù)量 采購員 出庫 設備號 使用部門 需求數(shù)量 需求時間 現(xiàn)有庫存 設

9、備采購 部門需求 設備還庫 入庫 出庫 還庫 設備號 還庫信息 還庫數(shù)量 經(jīng)手人 設備采購 設備號 數(shù)量 供應商信息 時間 數(shù)據(jù)庫邏輯結構設計 數(shù)據(jù)庫連接說明 查詢設計 庫存不足查詢 FROM 現(xiàn)有庫存表 WHERE (((現(xiàn)有庫存表.現(xiàn)有庫存)<[最小庫存])); 庫存過多查詢 FROM 現(xiàn)有庫存表 WHERE (((現(xiàn)有庫存表.現(xiàn)有庫存)>[最大庫存])); 使用SUM函數(shù)查詢 SELECT Sum(現(xiàn)有庫存表!總數(shù)) AS 所有庫存數(shù)量 FROM 現(xiàn)有庫存表 設備號總

10、類COUNT函數(shù)查詢 SELECT Count(設備代碼表!設備號) AS 設備總類數(shù) FROM 現(xiàn)有庫存表; 2.3 設計窗體和報表 切換面板 入庫窗體 出庫窗體 還庫窗體 需求窗體 采購窗體 顯示報表 窗體設計圖 2.4 設計窗體和報表模塊主要代碼 窗體 報表 切換面板（用戶主界面） 入庫窗體 其他窗體與入庫窗體界面一致，只是內容功能不同。 操作日志報表 主要代碼： 入庫窗體代碼如下： Option Compare Database Option Exp

11、licit Private Sub cmdadd_Click() On Error GoTo Err_cmdadd_Click DoCmd.GoToRecord , , acNewRec Exit_cmdadd_Click: Exit Sub Err_cmdadd_Click: cription Resume Exit_cmdadd_Click End Sub Private Sub cmdmod_Click() Dim curdb As Database Dim currs As Recordset Dim devicecnt A

12、s Integer Set curdb = CurrentDb Set currs = curdb.OpenRecordset("selece * from device where 設備號='" & 設備號.Value & "'") If Not currs.EOF Then devivecnt = currs.Fields("現(xiàn)有庫存") devivecnt = devivecnt + CInt(入庫數(shù)量.Value) curdv.Execute "update device set 現(xiàn)有庫存=" & devicecnt & ",總數(shù)=" & currs.Fields("總數(shù)"

13、).Value + CInt(入庫數(shù)量.Value) & " where 設備號='" & 設備號.Value & "'" Else With currs .AddNew .Fields("現(xiàn)有庫存") = CInt(入庫數(shù)量.Value) .Fields("最大庫存") = CInt(入庫數(shù)量.Value) + 10 .Fields("最小庫存") = CInt(入庫數(shù)量.Value) - 10 .Fields("總數(shù)") = CInt(入庫數(shù)量.Value) .Updatable End With End If curdb.Execute "insert into

14、 howdo(操作員,操作內容,操作時間)values ('管理員','設備入庫'," & CDate(入庫時間.Value) & ")" cmdadd.Enabled = ture cmdmod.Enabled = False End Sub Private Sub cmdsearch_Click() On Error GoTo Err_cmdsearch_Click DoCmd.DoMenuItem acFormBar, acEditMenu, 10, , acMenuVer70 Exit_cmdsearch_Click: Exit Sub Err

15、_cmdsearch_Click: Resume Exit_cmdsearch_Click End Sub 其他窗體代碼略有修改。 以下為報表代碼： Option Compare Database Private Sub cmdcancel_Click() DoCmd.Close acForm, "報表顯示" End Sub Private Sub cmdshow_Click() If chkqd.Value = -1 Then DoCmd.OpenReport "庫存清單", acViewPreview End If If chkbz.Value = -

16、1 Then DoCmd.OpenReport "庫存不足", acViewPreview End If If chkgd.Value = -1 Then DoCmd.OpenReport "庫存過多", acViewPreview End If If chkcz.Value = -1 Then DoCmd.OpenReport "操作日志", acViewPreview End If DoCmd.Close acForm, "報表顯示" End Sub 在工具-啟動中設置自動啟動切換面板，可以在打開時按住Shift進入設計界面。點擊主窗口的庫存管理系統(tǒng)可啟動宏，提示版

17、權信息：版權所有：李智勇2006-11-30 第3章 課程設計總結 通過這次的課程設計，使我增加了對數(shù)據(jù)庫基本概念的理解，提高對知識的理解和應用能力，并且對數(shù)據(jù)庫的應用都有了更深的了解，使我的數(shù)據(jù)庫編寫水平又有了明顯的提高。在WINDOWS的環(huán)境中，用ACCESS和VBA代碼構建一個庫存管理系統(tǒng)。讓我了解到了在實際的環(huán)境下編寫數(shù)據(jù)庫的應用。 在這次的課程設計中，使我對數(shù)據(jù)庫的知識有了更深刻了解，增加可我對數(shù)據(jù)庫這門課興趣，強化了我的實際動手能力。同時也找到自己的不足。我一定會繼續(xù)學習增加自己的數(shù)據(jù)庫知識，在今后的學習中我會更加的努力，增加自己的知識儲備。對倉庫管理系統(tǒng)的開發(fā),我付出了大量

18、的時間,但是,我得到的收獲遠遠不是這些時間可以衡量的,它將是我終生的財富,必將給我今后的學習和工作帶來更多的收益.通過對此管理系統(tǒng)的開發(fā),使我對軟件開發(fā)有了一個比較清楚的認識,體會到理論和實踐的重要性.由于自己的分析設計和程序經(jīng)驗不足,該系統(tǒng)設計和實現(xiàn)過程中,還有許多沒有完善的地方,比如,用戶界面設計不夠美觀,異常出錯處理比較差等多方面問題,這些都有待進一步完善和提高。 參考文獻 [1] 葉杰宏 等編著.《Access2003經(jīng)典案例》.冶金工業(yè)出版.出版日期 2006年2月第二版 [2] 黃剴濤 等編著.《Access 2000學習教程》.北京大學出版社.出版日期 2003年9

19、月第一版 [3] 劉勝雷 編著.《新概念Access 2002》教程，北京科海集團公司.出版日期 2003年4月第一版 [4] 李愛茜 編著.《Access 2002教程》.遼寧工業(yè)大學出版社.出版日期 2006年9月第一版 [5] 甘雷 等編寫.《中文Access2002標準教程》.遼寧教育出版社.出版日期 2003年9月第一版 [6] 王雪情 編著.《數(shù)據(jù)庫基礎》.遼寧教育出版社.出版日期 2005年2月第二版 下面是贈送的經(jīng)典語錄和搞笑語錄，不需要的朋友可以下載后不急刪除?。?！謝謝??！ · 【感人的話】?要學會感

20、恩、同情、寬容、忍耐、積極與真誠。希望是心靈的一種支持力量.逆境的回饋，使生命將更加精彩而富足.? · 【感人的話】?每個人的好運跟壞運都是分配好的，雖然我的好運沒有別人多，所以只要是一點點好事，我就非常感恩了。? · 【祝福的話】??這里有一本你當年用過的筆記，它有點兒泛黃了，書頁里夾著的話也早已沒了香氣，卻還是謝謝你把它借給了我。今天的我們已經(jīng)分開，卻依然是朋友。還是要跟以前一樣，我聽著你的述說，看著你笑，看著你難過委屈去安慰你。我會把祝福寫在這本筆記里，在那多枯黃的花的旁邊，我會寫下我的祝福：祝福你過得好！祝福你過得比我好！然后，將它寄給你。不要哭泣，你。 · 【表白的話】??愛你

21、是一個念頭，愛你是一種沖動，愛你是一種宿命，只屬于我的宿命。愛你是一段旅程，愛你是一場幸福的長跑，愛你是一路沐浴陽光，愛你是一徑的花香。愛你，是睡覺呼吸一般的自然！請，給我你的愛。 · 【有哲理的話】??世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人.? · 【激勵人的話】?如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光。 ? · 【感人的話】?? 一身白衣為你洗盡鉛華，白衣白發(fā)白勝雪，捧一卷古墨，盈襲暗香，我踏著平平仄仄的長長短短，款款步入風情萬種的宋詞里。溪邊桃紅青染，流水潺潺，柳絲隨風絮，我在桃花下寫著紅箋小字，一抹嫣然回眸，驚落了桃花，也驚落

22、了你的心。佛說千年一輪回，今生，你在哪里？ ? · 【有哲理的話】?母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。 · 【表白的話】?我深深地懇求你；不要把我逐出你的愛門之外，我一分一秒也不能缺少你的愛。只有贏得你的愛，我的生命才有光彩。? · 【表白的話】?愛你，卻要無欲無求，好難！愛你，卻要偷偷摸摸，好累！愛你，卻讓自己心碎，好慘！但竟然心甘情愿，好傻！但是我能肯定的是：我是真的很愛你！? · 【表白的話】?我揚一把散沙粒粒想念漫天紛飛帶給我對你的祝福，我

23、灑下一瓢漣水滴滴飄洋流到你的心海，愛你，今生無悔，牽了你的情，愛了你的人，我會努力呵護你，一生一世！ · 【表白的話】?你的熱情，溫暖了我冰凍的心；你的大膽，鼓起了我愛的熱忱；你的關懷，激起了我感激之情。新年伊始，愿我們透過那愛湖的波光水霧，一起憧憬美好的未來。情人節(jié)快樂！? · 【表白的話】?也許我的笑容不夠燦爛，但足夠為你掃清冬日里的陰霾；也許我的雙手不夠溫柔，但還能為你拂去俗世塵埃！如果命運安排我們在一起，我會好好珍惜你！情人節(jié)快樂！? · 【甜言蜜語的話】?我們結婚吧，好不好？那樣我們就可以不再對著 訴說想念，就可以每天清晨起來看見你的睡臉，然后一起吃一頓不太豐盛卻很溫暖的早

24、餐。我們結婚吧，好不好？那樣我們就可以拿著民政局發(fā)的紅色小本子四處炫耀，我們可以在房間里掛滿結婚照，看著看著就會不自覺的微笑。我們結婚吧。 · 【表白的話】?我需要你，就像冬天里的棉襖，夏天里的雪糕，黑暗中的燈泡，饑餓中的面包—–我不能沒有你！? · 【有哲理的話】?用真理檢驗真理永遠是真理，用錯誤掩飾錯誤將會一錯再錯。我們不能擁有真理，但是我們可以防止錯誤。 · 【離別的話】?愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……? · 【離別的話】?我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在

25、一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。? · 【離別的話】?紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。? · 【離別的話】?別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。? · 【有哲理的話】?人活著，第一要緊的事情就是要有眼光。有了眼光，并相應確定應該為之努力的目的和目標，工作就會出現(xiàn)樂趣，這樣才有希望最終成為一個事業(yè)和生活的成功者，生命就會豐富多彩。? · 【有哲理的話】?在真相肯定永無人知的情況下，一個人的所作所為能顯示他的品格。有些事情的確沒有人知道，除你之外，沒有人知

26、道，但是你必須對得住自己，最好能問心無愧。因為問心無愧可生自信，而自信會讓你生活得更從容。? · 【有哲理的話】?沒有任何的動物是比螞蟻更勤奮，然而它卻是最沉默寡言的。與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強。人生無完美，曲折亦風景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有；不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。? · 【有哲理的話】?有些人成就不大，不在于智力或能力不夠，而在于沒有克服自己心理上的弱點和謬見，沒有充分發(fā)揮自己既有的潛力和才能。只有不斷向自己挑戰(zhàn)，向生活挑戰(zhàn)，才能取得更大成功。? · 【有哲理的話】?面對別人的反對意見

27、，如果你針鋒相對地進行爭執(zhí)和批駁，對方很難從內心真正接受，在表達方式上委婉一些，效果就好多了。? · 【有哲理的話】?當我們放眼這個世界的時候，如果以自我為中心，很可能會以為自己了不起，可一旦我們把心歇下來，用赤子之心來觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們是多么渺小。我們什么時候都能看清自己不如人的地方，那就是對生命有真正信心的時候。? · 【有哲理的話】?胸有平常心，幸福自然來。人的心態(tài)如同琴上的弦，太緊則易斷，太松則無音，只有松緊適度，才能彈出美妙之音。保持一顆平常心，才是人生的真諦。懷一顆平常心，看淡得失，超越成敗，不為物欲所迷，不被煩惱所擾，明心見性，隨緣自適。平常心，是一種人生態(tài)度，也是一種生活智

28、慧。? · 【有哲理的話】?絕大多數(shù)人都喜歡嘲笑別人，而不愿意被別人嘲笑。在別人處于尷尬境遇時，你如果能通過自己出丑來減少他的難堪，他一定對你非常感激。? · 【有哲理的話】?對于胸懷大志的有志之士和勤奮努力的人來說，障礙是不會起什么作用的。他們會說：不會再有什么困難能攔得住我了。只要有百折不撓的信念，就會戰(zhàn)勝許多強大的阻力。? · 【有哲理的話】?成功地推銷自己是邁向成功的第一步。在推銷自己的過程中，多動腦筋，設計一些小花樣，就容易引起別人的興趣和關注。? 搞笑語錄 · 一次，同事幾個去美國，到超市買東西，用濟南話討論，有個美國人過來用標準的濟南話說：“你們是濟

29、南的？！”暴汗，原來這老外是以前戰(zhàn)爭時期留在中國的美國人后代，同事問他：“那你英文怎么樣啊？”老外一拍大腿道：“英語太他媽難學了?。　惫?，有木有笑趴啊。? · 公司加班到半夜，所有人都眼皮打架，一姑娘哀嘆：“我現(xiàn)在真想變成一個‘因’字?！北妴柶涔?，姑娘說：“就是一個人四肢平攤躺在大床上?！痹捯魟偮洌赃呉荒型锣洁欤骸袄?。”? · 一先生感冒去醫(yī)院掛吊針，護士小姐很麻利的給這位先生插上針掛好鹽水，一個多小時過去了，鹽水瓶的水打完了，護士過來馬上又換上一瓶。這先生不解，問護士小姐說：“小姐，處方單上不是只開了一瓶嗎？”護士小姐指著打完鹽水的空瓶蓋說，“先生，您運氣真好，這瓶中獎了，再來一瓶

30、！”? · 一退休老頭，閑來無事就教鸚鵡說話，每天早上必教：“早上好！”可惜！幾個月后，鸚鵡仍不開口。一日，老頭心情不佳，未教。只聽鸚鵡大叫：“老頭，今天牛了！連好也不問了??！”? · 白雪公主逃出王宮，來到森林，看到一間小木屋，里面排列著七張小小的床。白雪公主就躺下睡著了。傍晚七個小人回來了，白雪公主說：“你們就是我命中的七個小矮人吧?！?七個人面面相覷，然后說：“你走錯地方了，我們是金剛葫蘆娃?！? · 爺孫三人去釣魚，爺爺拿著魚桿發(fā)呆，孫子看到后對爸爸說：“瞧瞧，你爹在那發(fā)呆，跟傻B 似的。”爸爸打了兒子一耳光生氣的喊道：“你爹才傻B 呢！”? · 作業(yè)做了很久，順手打開收音機，

31、一個溫柔的聲音傳出：“如果膚色粉紅，臉上的絨毛細嫩柔軟，那么說明很健康……”聽到這里，忍不住摸了自己的臉，對鏡顧盼，再笑一笑，樣子健康可愛。這時，又聽播音員說道：“好，聽眾朋友，這次我們的《養(yǎng)豬知識講座》就到這里。”? · 話說上技校時我們班為機電八班。某日，學校組織拔河比賽。我們班對戰(zhàn)二班。二百女生加時喊：“機二，加油……機二，加油……”我們班女生也學著人家喊：“機八，加油……機八，加油……”我滴個神！? · 出差，剛出車站就來一大嬸：“小伙子，住旅館呀？”我說：“不用?！贝髬瘃R上換成曖昧的語氣：“有小姑娘喲，很漂亮的?！蔽液?，說：“不要小姑娘?！贝髬鹆⒖谈目冢骸袄瞎媚?，老姑娘也有，便宜

32、一點?！痹俸梗f：“我不要姑娘?！贝髬鸪聊讼?，小聲說：“那個，小伙子也是有的！”? · 一哥們兒隔壁新搬來個老外，一天晚上老外敲門求助，說：“我的電視壞了，不能換臺。”這哥們兒低頭看了眼表，很鎮(zhèn)定的說：“過了七點半就好了”? · 有個懶人，懶得出奇。妻子要切面條，叫他到鄰家借個面板。他說：“不用借了，就在我背上切吧！”妻子在他背上切完面條，問他：“痛不痛？”他說：“痛，我也懶得吱聲?！? · 一只青蛙給牧師打 ，問自己的命運。牧師說：“明年，有一個年輕的姑娘會來了解你?！鼻嗤芨吲d的蹦了起來：“哦，真的嗎？是在王子的婚禮上嗎？”牧師說：“不，是在她明年的生物課上?！? · 幾個人在

33、高爾夫更衣室，一 響很久，一男人按了免提鍵。女：“親愛的你在俱樂部嗎？”男：“在?！迸骸拔铱吹揭惠v寶馬，才不到兩百萬。”男人：“買。”女：“還有那個樓盤又放盤了， 6萬一平?！蹦校骸百I?！迸骸昂脨勰恪！蹦校骸耙矏勰??！迸赃叺哪腥藗兙磁宓媚康煽诖?。男人掛了 ，問：“這是誰的 ？”? · 深夜，老公未歸。女兒心急給媽打 ：“媽！他還沒回來，一定有別的女人了！”媽媽輕聲安慰：“傻孩子，乖，別凈往壞處想，興許是出車禍了！”? · 一男子在鬧市騎摩托撞昏了一個陌生的老漢！男子驚嚇得不知所措！圍觀群眾越來越多！突然，該男抱住老漢，聲淚俱下的喊道：“爹，你等著我，我這就去給你找醫(yī)生！”說后，就跑掉了。老漢掙扎著憤怒的喊道：“給老子回來！”眾人紛紛感慨：“這兒子當?shù)恼嫘㈨?！?