《2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我家有個(gè)大花園》課件2 語(yǔ)文A版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我家有個(gè)大花園》課件2 語(yǔ)文A版.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2、我家的大花園,,1.學(xué)生聽(tīng)錄音。 2.一邊聽(tīng)一邊想，課文主要寫(xiě)了大花園的哪些景物？,整體把握,,,課文主要寫(xiě)了： （1）花園里各種昆蟲(chóng)都有，十分漂亮。 （2）園子里陽(yáng)光明媚。 （3）花園里的一切都很自由。 （4）天空藍(lán)藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)。,整體把握,,學(xué)習(xí)課文第一、二自然段，思考問(wèn)題： （1）課文寫(xiě)了哪些昆蟲(chóng)？ （2）課文中出現(xiàn)了哪些表示顏色的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處。 （3）找出文中的比喻句。,,將蜜蜂圓圓的體型比喻成小毛球，可以體會(huì)出作者看到蜜蜂的喜悅之情。,,“蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，圓圓的就像一個(gè)小毛球?！?,你能用“像”造個(gè)比喻句嗎？,學(xué)習(xí)課文第四自然段 1、哪句
2、話能概況整段的意思？ 一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。,,2、 比較：說(shuō)說(shuō)哪句好，為什么？ 花開(kāi)了，鳥(niǎo)飛了。蟲(chóng)子叫了。 花開(kāi)了，就像花睡醒了。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天玩去了。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話了。 3、這一自然段中還有哪些句子讓你印象深刻，讀一讀。,“玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高， 它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)人管?！?“長(zhǎng)上天去”，運(yùn)用了夸張的修辭手法， 意思是長(zhǎng)得很高很高。 “愿意”用了擬人的修辭手法。 使句子生動(dòng)形象。,哪些地方看出大花園里的陽(yáng)光燦爛？,“太陽(yáng)光芒四射，亮得人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)?！?討論：為什么不用“我喜歡我家的大花園”結(jié)尾， 卻要寫(xiě)“只是天空藍(lán)藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)”？ （1）給讀者無(wú)盡的遐想。 （2）與作者第三段提到的陽(yáng)光相照應(yīng)。,小組討論：這篇課文作者要表達(dá)怎樣的思想 感情？ 本文通過(guò)描寫(xiě)“我”家大花園里的昆蟲(chóng)十分漂亮，植物自由、快樂(lè)的生長(zhǎng)。表達(dá)了“我”對(duì)自由、快樂(lè)生活的向往。,課外延伸 （1）文中的大花園美嗎？你能不能用手中的畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)呢？,,（2）課外閱讀推薦：魯迅的從百草園到三味書(shū)屋。,
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