上饒市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十二 碳及其氧化物

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1、上饒市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十二 碳及其氧化物 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共6題;共12分) 1. (2分) 下列有關(guān)事實(shí)的結(jié)論合理的是( ) 事實(shí) 結(jié)論 A 金剛石和C60均是由碳元素組成的單質(zhì) 金剛石和C60屬于同一種物質(zhì) B 3g碳與10g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳 不是所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律 C H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅 CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) D 在“測(cè)定空氣中氧氣含

2、量”的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5 氧氣約占空氣總質(zhì)量的 A . A B . B C . C D . D 2. (2分) (2017九上江蘇月考) 實(shí)驗(yàn)室里,用CO還原氧化鐵的過(guò)程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成 B . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵 C . 反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成 D . 為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置 3. (2分) (2017徐州) 在下列

3、各組物質(zhì)中,每組的3種物質(zhì)兩兩之間都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( ) ①Cu、稀疏酸、CuO②稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液③C、CO、Fe2O3 . A . ① B . ② C . ①③ D . ②③ 4. (2分) (2018淄博) 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法正確的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑和操作方法 A N2 O2 通過(guò)灼熱的CuO粉末,收集氣體 B 二氧化碳?xì)怏w 氯化氫氣體 通過(guò)氫氧化鈉溶液,收集氣體 C Cu(NO3)2溶液 AgNO3 加入過(guò)量的銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾 D KCl溶液

4、 MgCl2 加入適量NaOH溶液,充分反應(yīng)后濾 A . A B . B C . C D . D 5. (2分) 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確 是( ) A . 聞氣體氣味 B . 加熱液體 C . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D . CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 6. (2分) (2020九上烏拉特前旗期末) “歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是( ) A 組成 都含有碳元素和氧元素 B 性質(zhì) 都是無(wú)色無(wú)味的氣體;都能溶于水,都能與澄清石灰水反應(yīng),都能燃燒 C 用途 CO2可用于光合作

5、用、滅火、氣體肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用氣體燃料 D 危害 CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共2題;共5分) 7. (2分) Ⅰ、如圖1、2所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件.查閱資料可知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃. (1)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外,主要還起到________的作用. (2)若將圖2中的白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象,從而再次說(shuō)明,可燃物燃燒的條件之一是________. (3)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火

6、,紅磷會(huì)隨后著火,這是因?yàn)開(kāi)_______. (4)如圖3,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)________,由此可以說(shuō)明燃燒的條件之一是:________. Ⅱ、用圖4所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”.燒杯中未加NH4NO3溶解之前,導(dǎo)管中液面與燒杯中的平齊,將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低. (1)由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)________(選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升; (2)NH4NO3固體溶于水________(選填“放出”或“吸收”)熱量; (3)活性炭吸附氣體的

7、能力隨溫度________而增強(qiáng). (4)如果將NH4NO3固體換成________,則燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)冒出氣泡. 8. (3分) 學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生產(chǎn)生活中的問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題. (1)PM 2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的________性. (2)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以________(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在. (3)家庭裝修時(shí),在衛(wèi)生間安裝太陽(yáng)能沐浴器,它是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能. (4)硝酸鉀是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的肥料,硝酸鉀屬于________肥. 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共8分) 9. (

8、4分) (2018九下浦東月考) 下列是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空: A. B. C. ①實(shí)驗(yàn)A利用棉簽設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):a處滴濃鹽酸,b處滴石蕊試液,觀察到b處的棉花變紅,a處的棉花不變紅。你的解釋是________。 ②實(shí)驗(yàn)B中稀鹽酸與大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是________。 ③實(shí)驗(yàn)C托盤天平左右兩盤分別加入0.1 mol鋅片和鐵片,調(diào)節(jié)游碼至天平平衡,再同時(shí)加入100g10%的硫酸溶液。鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中指針的偏轉(zhuǎn)情況:________。 10. (4分) (2019岳陽(yáng)模擬)

9、 (1) 天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,天然氣屬于________(可再生或不可再生)能源,天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是________. (2) 如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究: (提出猜想)生成物中一定有________(填化學(xué)式),可能有CO2和CO. (實(shí)驗(yàn)探究)該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過(guò)如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想. (現(xiàn)象與結(jié)論)觀察到A中________,證明混合氣體中有CO2. (3) C中濃硫酸的作用是________. (4) 觀察到D中粉末由黑色變成________色,證明混合氣體中有CO,該

10、反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______. (5) (交流與討論)小武認(rèn)為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是________,發(fā)生反應(yīng)的方程式是________.為了得到更可靠的結(jié)論,同學(xué)們建議在B?C之間連接一個(gè)與A相同的裝置,則該裝置的作用是________. (6) 小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個(gè)不足之處,你認(rèn)為是________. (7) (解釋與應(yīng)用)日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO,人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中________結(jié)合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)

11、透氣,防止發(fā)生中毒事故. 四、 綜合題 (共4題;共16分) 11. (5分) 根據(jù)如圖所示儀器,回答問(wèn)題: (1) 寫出儀器的名稱:A________B________C________D________ (2) 填寫適當(dāng)儀器的編號(hào):①配制溶液時(shí),用來(lái)溶解物質(zhì)的容器是________ ②不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是________ ③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來(lái)夾持試管的儀器是________ ④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是________ (3) 久置不用的深井、久未開(kāi)啟的菜窖底部都存在著二氧化碳,由于它不能供給呼吸,人如果長(zhǎng)期呆在二氧

12、化碳含量較高的環(huán)境中會(huì)窒息而死,因此,人們?cè)谶M(jìn)入這些地方之前會(huì)進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn),原因是________;如果燈火熄滅或燃燒不旺,說(shuō)明了二氧化碳含量________.(填高或低) 12. (6分) (2017福建模擬) 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空. (1) 如圖1A、B是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題: ①若A表示某元素的原子,則X=________; ②若B是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則Y的數(shù)值可能是下列中的________(填字母序號(hào)). a.11b.10c.9d.8 (2) 在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如圖2: 若D為空氣中體積分

13、數(shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為_(kāi)_______. (3) C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界.根據(jù)圖3,回答下列問(wèn)題: ①C60屬于________(選填“單質(zhì)”或“化合物”); ②C60這種物質(zhì)是由________(選填“分子”或“原子”)構(gòu)成; ③C60與金剛石、石墨具有相似的________(選填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì). ④足球可由橡膠制成.橡膠屬于________(選填“無(wú)機(jī)”或“合成”)材料. 13. (2分) (2018牡丹江模擬) 根據(jù)下列圖文回答問(wèn)題: (1) 圖①:從微觀角度看,酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________。 (2

14、) 圖②:干燥劑的主要成分為生石灰,用化學(xué)方程式表示其干燥原理:________。 (3) 圖③:一個(gè)C60分子是由________構(gòu)成的。 (4) 圖④:古代字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不褪色的原因是________。 14. (3分) (2019九上鄭州期中) 下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。 (1) 反應(yīng)發(fā)生后,a處現(xiàn)象為_(kāi)_______,燒杯內(nèi)現(xiàn)象為_(kāi)_______。 (2) b處發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 (3) 若用酒精燈對(duì)反應(yīng)后的a處加熱,則現(xiàn)象為_(kāi)_______。 (4) 為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒

15、杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。 五、 推斷題 (共1題;共4分) 15. (4分) (2019九下重慶開(kāi)學(xué)考) 以下九種物質(zhì)是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為暗紫色固體,B、Y為黑色固體,X、E是組成元素相同的液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁。其中箭號(hào)表示生成的意思,試回答下列有關(guān)問(wèn)題。 (1) A的化學(xué)式為_(kāi)_______,X的化學(xué)式________。 (2) 寫出①的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式________ (3) 反應(yīng)③屬于的反應(yīng)類型是__

16、______。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共2題;共5分) 7-1、 8-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共8分) 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 四、 綜合題 (共4題;共16分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 五、 推斷題 (共1題;共4分) 15-1、 15-2、 15-3、

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