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1、鄂爾多斯市伊金霍洛旗八年級上學(xué)期期中物理試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 填空題 (共10題;共24分)
1. (1分) (2017八上道真期末) 如圖所示用一把刻度尺和兩塊三角板測一枚硬幣直徑的示意圖,由圖示可得硬幣的直徑是________cm.
2. (2分) (2018八上佳木斯期中) 如圖4所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是________,所測物體的長度是________.
3. (3分) (2016八上思茅期中) 根據(jù)題意填空
(1)
如圖1刻度尺的分度值為
2、________mm,物體長度為________cm.
(2)
如圖2停表的讀數(shù)為________s.
4. (2分) (2017九下江陰期中) 小明在家里吹奏笛子,悠揚的笛聲是由空氣柱________產(chǎn)生的,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的長度,從而使笛聲的________發(fā)生變化.
5. (2分) 摩托車加上消音器是在________處減弱噪聲;“掩耳盜鈴”是在________處減弱噪聲.
6. (4分) (2015八上昌吉期末) 日食現(xiàn)象是由于光的________形成的;站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的________現(xiàn)象,后者是光的
3、________現(xiàn)象,所看到的都是________(填“實像”或“虛像”)
7. (3分) (2017八上蕪湖期末) 2016年9月,G20峰會文藝晚會《最憶杭州》在中國西湖震撼上演,如圖所示是演員在美輪美奐的燈光裝扮下的水面上翩翩起舞,燈光在水中的“倒影”是由于光的________形成的________(選填“實像”或“虛像”),觀眾能在不同方向看到舞蹈演員的表演是由于光的________(選填“漫反射”或“鏡面反射”).
8. (2分) (2013鞍山) 如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過
4、橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的________(填“音調(diào)”或“響度”).
9. (3分) (2019開平模擬) 如圖甲所示,檢查視力時要求人與視力表的距離是5m,現(xiàn)使用一個平面鏡,視力表到平面鏡的像距為3m,則人到平面鏡的距離應(yīng)該是________m.一束光在空氣與透明物質(zhì)的界面處發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象,入射光線和折射光線如圖乙所示,界面MN的右側(cè)是________(填選“空氣”或“透明介質(zhì)”),反射角為________度.
10. (2分) 檢查視力的時候,視力表放在被測者的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示,視力表在鏡中的像與被測者相距 ________
5、 m.若視力表全長為0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為 ________m.
二、 選擇題 (共6題;共14分)
11. (2分) (2016八陽新月考) 測得一塊木板的長度為1.985m,可知測量用的刻度尺的最小分度是( )
A . 1dm
B . 1cm
C . 1mm
D . 1m
12. (2分) (2015八上開陽期中) 上課時,老師對同學(xué)們說“朗讀時,聲音請大一點”,這里的“大”指的是聲音的( )
A . 音調(diào)
B . 響度
C . 音色
D . 頻率
13. (2分) 如圖是研究光反射規(guī)律的實驗裝置,為了研究“光在反射時可逆”,實驗時應(yīng)
6、進(jìn)行的操作是( )
A . 改變光線OB與法線ON的夾角
B . 改變光線AO與法線ON的夾角
C . 沿法線ON前后轉(zhuǎn)動F板
D . 讓另一束光從BO入射
14. (2分) (2017九下鹽城期中) 下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A . 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B . 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C . 圖丙中,平面鏡所成像的大小取決于物體離平面鏡的距離
D . 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
15. (3分) (2016八上博愛期中) 測量是物理實驗的基本環(huán)節(jié),物理實驗的結(jié)果要通過測量才能達(dá)到.但
7、測量時會產(chǎn)生誤差且不可避免,下面哪些方法能減小誤差( )
A . 多次測量取平均值
B . 換一把分度值小的刻度尺
C . 使用零刻度線沒有磨損的刻度尺
D . 先測量出一本書的厚度,然后除以紙張數(shù)
16. (3分) 據(jù)報道,世界“吼王”杰米?溫德拉曾“吼”出超過100dB的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景.下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是( )
A . 聲音傳遞了能量
B . 聲音只在玻璃杯中傳播
C . 聲音是玻璃杯振動產(chǎn)生的
D . 聲音的分貝數(shù)越高其響度越大
三、 作圖、簡答與計算題 (共5題;共21分)
17. (3分) (2
8、017八下趙縣期末) 要增大壓強(qiáng),可以增大________或者減小________,篆刻刀的刀口做得很鋒利,是通過________(填減小或增大)受力面積來增大壓強(qiáng)的.
18. (3分) 閱讀下面的短文,回答問題。
多普勒效應(yīng)
1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的科學(xué)家正路過鐵路交叉處,恰逢一列火車從他身旁駛過,他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時鳴笛聲音調(diào)變尖,而火車從近而遠(yuǎn)時鳴笛聲音調(diào)變低。他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣,就進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對運動時,觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率。當(dāng)聲源向觀察者靠近時,觀察者接收到的聲波的波長減小,頻率變大,音調(diào)就變高
9、;當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時,觀察者接收到的聲波的波長增大,頻率變小,音調(diào)就變低,后來人們把它稱為“多普勒效應(yīng)”。
聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速,交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,同時測量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷,也就是我們平常說的彩超,即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列的超聲波,經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射,因為血液流動的速度不同,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同,用不同顏色標(biāo)識出,因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點,又同時提供了血流動力學(xué)的豐富信息。
根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1) 交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超
10、都是應(yīng)用________工作的。
(2) 若聲源不動,觀察者向聲源運動,________(選填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒效應(yīng)。
(3) 從聽到火車鳴笛的音調(diào)變高判斷,火車正在________(選填 “靠近”或“遠(yuǎn)離”)觀察者。
19. (5分) (2018重慶模擬) 如圖所示,請在圖中標(biāo)出經(jīng)水面反射的光線OB的人射光線AO、以及折射光線OC的示意圖.
20. (5分) (2014遵義) 小蕓家在裝修房子時,為了美觀,在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡,如圖所示,請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像.
21. (5分) (2016八上九臺期中) 在文藝晚會上.
(
11、1) 優(yōu)美笛聲是由空氣柱________產(chǎn)生的;吹奏過程中,演奏員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的________;笛聲是通過________傳到臺下觀眾處的.
(2) 演員們在陣陣“煙霧”中翩翩起舞,這“煙霧”是由于向舞臺噴灑的大量干冰粉末迅速________吸熱,氣溫降低,致使水蒸氣________而成的.
四、 實驗題 (共2題;共16分)
22. (10分) 小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖4的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示:
(1) 該實驗是根據(jù)公式______
12、__進(jìn)行測量的。
(2) 實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較________(填“大、小”)
(3) 請根據(jù)圖中所給信息回答:
SAB=________cm, tBC=________s, vAC=________m/s。
(4) 實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏____(填“大、小”)
23. (6分) (2019惠來模擬) 在做探究平面鏡成像的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1) 用玻璃板代替平面鏡,主要目的是__
13、______;
(2) 所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系;
(3) 選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系;
(4) 移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像。(選填“能”或“不能”)
(5) 要得出平面鏡成像特點,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:保持________的位置不變,改變________,再做多次實驗。
五、 探究題 (共3題;共19分)
24. (8分) (2017樅陽模擬) 如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量
14、液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1) 用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:________.
(2) 要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答:________.
(3) 下表是實驗記錄的數(shù)據(jù).請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量________;②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度________;(以上兩空選填“相同或不同”)③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:________.
(4) ①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是____
15、____;水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)
②關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母)
A.采用相同的加熱方法 B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯
液體名稱
實驗次數(shù)
液體質(zhì)量
m/g
液體初溫
t1/℃
液體末溫
t2/℃
升高的溫度
t2﹣t1/℃
通電時間
t/min
水
1
100
20
38
18
4
2
100
20
56
36
8
煤油
3
100
20
29
9
1
4
100
20
56
36
16、4
25. (7分) (2017八上泰州期中) 小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個標(biāo)有角度可折轉(zhuǎn)的光屏,小明同學(xué)還準(zhǔn)備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺、量角器及鉛筆.
(1) 光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)①________; ②________.
(2) 實驗時,將平面鏡水平放置,然后把光屏豎直放置在平面鏡上,使一束光緊貼光屏射向鏡面上的0點,改變?nèi)肷涔饩€的方向,多測幾組入射角和反射角,并記錄(數(shù)據(jù)如下表).由上述數(shù)據(jù)可歸納出的實驗結(jié)論是:________.
(3) 如圖乙所示,將呈現(xiàn)反射光線的光屏向后彎折,________(選填“能”或“不能”)看到反
17、射光線,說明反射光線、入射光線和法線________.
(4) 在實驗過程中,若將光屏傾斜,如圖丙所示,讓光線仍貼著光屏沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),在光屏上________(選填“能” 或“不能”)看到反射光線.
26. (4分) (2017八下東臺期中) 逆風(fēng)騎自行車時,彎著身體,會省力些;雨天,撐傘逆風(fēng)行走時,風(fēng)速越大,行走越困難.這是因為受到空氣阻力的作用.物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān).為驗證以上猜想,小明選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇、彈簧測力計、面積不同
18、的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.
(1) 小明設(shè)計了如圖所示實驗,用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),模擬小車運動時受到的空氣阻力.根據(jù)________的知識,通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力.
(2) 小明在探究風(fēng)速對小車所受空氣阻力的影響時,保持迎風(fēng)面積一定,測得數(shù)據(jù)如表:
風(fēng)速
低
中
高
小車受到的空氣阻力/N
0.8
2.2
3.8
通過對表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:________.
(3) 小明還想探究迎風(fēng)面積對小車所受空氣阻力的影響,請你幫他設(shè)計出主要的實驗步驟:________.
(4) 你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有__
19、______(寫出一個).
第 12 頁 共 12 頁
參考答案
一、 填空題 (共10題;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 選擇題 (共6題;共14分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、 作圖、簡答與計算題 (共5題;共21分)
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
四、 實驗題 (共2題;共16分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
五、 探究題 (共3題;共19分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、