議論文開頭和結尾

《議論文開頭和結尾》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《議論文開頭和結尾（43頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、寫 作 訓 練 六 ： 文 章 的 開 頭 和 結 尾 我 國 元 朝 的 喬 夢 符 說 ： “ 作 樂 府 亦 有 法 ：鳳 頭 ， 豬 肚 ,豹 尾 ,六 字 是 也 。 ” 鳳 頭 豹 尾 法 就 是說 ， 起 要 美 麗 ， 有 如 鳳 頭 ， “ 開 卷 之 初 ， 當 以 奇句 奪 目 ， 使 之 一 見 而 驚 ， 不 敢 棄 去 ” ； 結 尾 要 有力 ， 有 如 豹 尾 ， “ 大 家 之 文 ， 于 文 之 去 路 ， 不 唯能 發(fā) 異 光 ， 而 且 長 留 余 味 ” 。 作 文 篇 幅 短 小 ， 也必 須 重 視 首 尾 的 設 計 。 好 的 開 頭 應 具

2、備 以 下 幾 個 特 點 ： 首 先 ， 開 篇 要 點題 ， 即 簡 明 扼 要 地 把 你 所 想 要 表 達 的 主 題 揭 示 出來 。 其 次 ,開 篇 要 新 穎 ,使 用 一 些 不 新 鮮 的 開 頭 ，即 使 不 令 人 厭 倦 ， 也 不 會 引 起 讀 者 多 大 的 閱 讀 興趣 。 最 后 ， 開 篇 要 簡 潔 明 快 ， 不 能 拖 泥 帶 水 ， 長篇 大 論 ， 半 天 說 不 到 正 題 上 。 作 文 的 結 尾 也 是 一道 重 要 的 “ 工 序 ” 。 寫 得 不 好 ， 會 使 文 章 結 構 松弛 ， 黯 然 失 色 ； 寫 得 好 ， 會 使

3、 文 章 渾 然 天 成 ,大 添異 彩 ,可 謂 “ 回 眸 一 笑 百 媚 生 ” ,這 一 笑 ， 可 使 人駐 足 ， 令 人 心 動 ， 引 人 深 思 。 一 位 參 與 過 高 考 作 文 閱 卷 的 老 師 ,在 他 的 博 客 中 曾 這 樣寫 道 : 說 到 結 構 ， 常 常 會 有 人 提 到 開 頭 、 結 尾 的 重 要 性 ，要 問 考 生 開 頭 、 中 間 、 結 尾 哪 些 是 重 要 的 部 分 。 那 么一 百 個 里 面 得 有 九 十 九 個 回 答 是 開 頭 和 結 尾 ， 剩 下 的一 個 恐 怕 還 是 沒 聽 清 問 題 的 。 當 然 這

4、 是 從 閱 卷 實 踐 中總 結 出 來 的 ,甚 至 有 人 還 傳 言 ,閱 卷 者 光 看 開 頭 和 結 尾 ，中 間 不 看 ， 這 種 傳 言 當 然 是 不 正 確 的 ， 但 重 視 開 頭 結尾 確 實 與 高 考 閱 卷 的 特 點 有 關 ,確 切 地 說 ,與 閱 卷 心 理有 關 ； 如 果 開 頭 就 給 人 眼 前 一 亮 的 感 覺 ， 那 么 閱 卷 人肯 定 會 有 一 種 積 極 的 評 價 趨 向 “不 錯 ”。 這 種 趨 向 會 導致 對 中 間 、 結 尾 的 評 價 一 路 飄 紅 ,積 極 的 評 價 會 貫 穿 始終 。 認 知 心 理 學

5、 告 訴 我 們 ， 對 一 個 事 物 的 認 識 過 程 ，有 所 謂 的 首 效 應 和 尾 效 應 ， 即 在 同 樣 的 情 況 下 開頭 和 結 尾 能 比 其 余 部 分 給 人 留 下 更 深 刻 的 印 象 。首 效 應 是 因 為 開 頭 是 在 大 腦 中 空 白 的 背 景 下 進 入的 ， 自 然 印 象 深 刻 ； 但 尾 效 應 是 因 為 離 現 在 最 近， 所 以 記 得 特 別 清 楚 ， 因 而 印 象 深 刻 。 因 此 重 視開 頭 和 結 尾 是 有 道 理 的 。 (2013高 考 遼 寧 卷 )閱 讀 下 面 的 材 料 ， 根 據 要 求 寫

6、一 篇 不 少 于 800字 的 文 章 。 一 個 年 輕 人 在 海 邊 徘 徊 ， 悶 悶 不 樂 。 “ 什 么事 想 不 開 ？ ” 一 位 老 者 問 。 年 輕 人 說 ， 他 做 人 做事 盡 心 盡 力 ， 但 得 不 到 承 認 與 尊 重 。 “ 看 好 了 ,” 老 者 拈 起 一 粒 沙 子 ,隨 手 一 丟 ,“能 找 到 它 嗎 ？ ” 年 輕 人 苦 笑 ， 搖 搖 頭 。 “ 我 有 顆珠 子 ,” 老 者 掏 出 一 顆 珍 珠 ,掂 量 一 下 ， 輕 擲 在 沙灘 上 ， “ 不 難 找 到 吧 ？ 變 成 了 珍 珠 ， 就 沒 人 忽 視你 了 。

7、” 有 道 理 啊 ！ 年 輕 人 點 頭 深 思 。 “ 不 過 ， 沙 子 一 定 得 變 成 珍 珠 ， 才 能 被 人 承 認 與尊 重 嗎 ？ ” 年 輕 人 還 是 有 點 疑 問 。 請 根 據 閱 讀 后 的 感 悟 和 聯(lián) 想 寫 一 篇 文 章 。 要求 選 好 角 度 ， 確 定 立 意 ， 明 確 文 體 ， 自 擬 標 題 ；不 要 脫 離 材 料 內 容 及 含 意 的 范 圍 作 文 ， 不 要 套 作， 不 得 抄 襲 。 這 是 一 道 新 材 料 作 文 題 。 寫 作 材 料 作 文 首 先應 該 認 真 研 讀 材 料 ,從 材 料 中 提 煉 出 觀

8、點 或 生 發(fā) 出自 己 的 感 悟 .寫 出 好 作 文 的 前 提 是 選 準 角 度 .這 篇作 文 從 珍 珠 或 從 沙 子 的 角 度 立 意 均 可 . 從 珍 珠 的 角 度 立 意 。 材 料 中 的 “ 變 成 了 珍 珠， 就 沒 人 忽 視 你 了 ” 一 句 話 是 關 鍵 ， 說 明 人 只 有出 類 拔 萃 、 超 越 常 人 才 能 得 到 別 人 的 重 視 ,體 現 自身 的 價 值 。 同 時 ,要 實 現 “ 出 類 拔 萃 ” “ 超 越 常人 ” 的 目 的 ， 必 須 付 出 艱 苦 的 努 力 ， 具 有 堅 韌 不拔 的 毅 力 。 據 此 ，

9、 提 煉 出 “ 出 類 拔 萃 ， 努 力 使 自己 出 眾 ” “ 超 越 常 人 ， 凸 顯 自 己 的 價 值 ” 等 觀 點。 從 沙 子 的 角 度 立 意 。 “ 沙 子 一 定 得 變 成 珍 珠， 才 能 被 人 承 認 與 尊 重 嗎 ?” 這 個 強 有 力 的 反 問句 提 供 了 非 常 好 的 立 意 角 度 : 一 粒 沙 子 ， 即 使 成 不 了 珍 珠 ， 也 自 有 其 不 可抹 殺 的 價 值 。 哪 段 路 、 哪 座 樓 、 哪 條 馬 路 少 得 了沙 子 的 默 默 奉 獻 與 承 擔 ？ 況 且 ， 哪 顆 珍 珠 最 初 不是 沙 子 ？ 沙

10、 子 如 此 ， 人 亦 然 。 人 當 然 要 胸 懷 大 志， 追 求 夢 想 ， 但 夢 想 的 實 現 需 要 腳 踏 實 地 ， 需 要從 最 平 凡 的 事 做 起 。 無 論 做 什 么 ， 人 人 都 是 平 等的 ， 只 有 分 工 不 同 ， 沒 有 高 低 貴 賤 之 分 。 據 此 ，可 提 煉 出 “ 平 凡 如 沙 ， 亦 能 偉 大 ” “ 平 常 心 態(tài) ，安 做 平 凡 人 ,平 凡 也 精 彩 ” 等 觀 點 。 在 寫 法 上 ， 開 頭 要 簡 單 地 引 用 材 料 。 這 樣 能 更 好地 防 止 一 動 筆 寫 就 出 現 偏 題 、 離 題 現

11、象 ， 同 時 能給 閱 卷 老 師 一 個 信 息 我 的 作 文 是 圍 繞 材 料 來寫 的 ； 在 結 尾 上 ， 要 注 意 再 次 帶 一 帶 、 點 一 點 材料 和 自 己 的 觀 點 。 這 樣 能 使 文 章 首 尾 呼 應 、 結 構完 整 ， 同 時 能 再 在 文 章 的 結 尾 給 閱 卷 老 師 一 個 信息 我 的 作 文 始 終 是 圍 繞 材 料 來 寫 的 。 例 文 旁 批發(fā) 現 被 遺 忘 的 “ 沙 ”遼 寧 考 生一 位 年 輕 人 因 得 不 到 尊 重 和 認 可 而 向 一 位老 者 求 助 ， 老 者 啟 發(fā) 他 “ 成 為 珍 珠 那 樣

12、 優(yōu)秀 的 人 ” ， 年 輕 人 卻 陷 入 深 思 ： 難 道 只 有珍 珠 才 值 得 人 尊 重 和 認 可 嗎 ？ 沒 錯 ， 沙 子 中 的 珍 珠 的 確 光 彩 奪 目 。然 而 ， 即 使 是 沙 子 ， 在 陽 光 的 照 耀 下 ， 也同 樣 會 泛 出 金 子 般 的 光 芒 。 難 道 沒 有 人 發(fā) 現 那 被 遺 忘 的 沙 也 同 樣 散發(fā) 著 的 微 光 ？ 文 章 的 開頭 ,簡 短 地 引用 了 材 料 ，隨 即 筆 鋒 一轉 ,提 出 了 自己 的 觀 點 ?？?謂 有 “鳳 頭 ”之 妙 。 例 文 旁 批珍 珠 與 沙 子 如 此 ， 人 ， 亦 如

13、 此 。其 實 ， 在 生 活 中 被 遺 忘 的 “ 沙 ” 隨 處 可 見 ：少 有 人 注 意 到 那 些 地 位 高 、 權 位 重 的 人 身 邊出 謀 劃 策 的 “ 軍 師 ” ， 那 些 投 入 藍 天 懷 抱的 航 天 員 身 后 默 默 揮 汗 的 、 不 知 名 的 協(xié) 助 者 ，那 些 光 鮮 的 明 星 背 后 被 鮮 花 、 贊 揚 所 遺 忘 了的 幕 后 工 作 者 人 們 注 意 到 的 往 往 是 珍 珠的 奪 目 ， 閃 光 燈 下 的 鮮 花 和 掌 聲 ， 而 忽 略 了那 些 被 遺 忘 的 “ 沙 ” 、 被 遺 忘 了 的 不 眠 夜 、被 遺

14、忘 了 的 汗 水 。 那 么 ， 是 什 么 使 我 們 忽 視了 沙 ， 鐘 情 于 珍 珠 呢 ？ “ 珍 珠與 沙 子 如此 ， 人 ，亦 如 此 ”一 句 過 渡自 然 ， 靈巧 自 如 。 例 文 旁 批根 本 原 因 ： 名 利 使 然 。 在 當 今 這 個 物 欲橫 流 的 社 會 中 ， 人 們 被 那 些 名 、 權 、 利迷 亂 了 雙 眼 ， 在 羨 慕 和 向 往 的 同 時 ， 不斷 地 對 其 加 以 肯 定 和 承 認 ， 無 意 中 忽 略了 平 凡 的 人 ， 并 不 自 覺 地 對 其 產 生 了 輕視 、 否 定 的 態(tài) 度 。 人 人 皆 如 此 ，

15、 也 就 形成 了 珍 珠 不 斷 被 肯 定 ， 而 沙 漸 漸 被 遺 忘的 現 象 。 對 原 因的 分 析 ，發(fā) 人 之 所未 發(fā) ， 言人 之 所 未言 。 彰 顯了 考 生 思想 的 深 刻 、見 解 的 獨到 。 例 文 旁 批間 接 原 因 ： 虛 榮 心 作 祟 和 從 眾 心 理 。虛 榮 心 作 祟 。 有 一 種 人 ,他 們 渴 望 進 入 “ 珍珠 ” 的 世 界 ， 希 望 占 到 一 寸 的 光 亮 ， 從 而 滿足 他 們 日 益 膨 脹 的 虛 榮 心 。 而 不 屑 欣 賞 沙 的微 光 ， 一 味 地 阿 諛 奉 承 。 這 造 成 了 “ 珍 珠 ”和

16、 “ 沙 ” 之 間 矛 盾 的 加 劇 。從 眾 心 理 。 同 其 他 人 不 同 ， 他 們 發(fā) 現 了 沙 粒的 微 光 ， 并 也 曾 為 之 一 振 ， 然 而 他 們 沒 有 勇氣 脫 離 眾 人 ， 表 達 出 自 己 的 尊 重 和 承 認 。 于是 他 們 只 好 違 心 地 夸 贊 珍 珠 的 美 麗 ， 而 忽 略了 沙 子 的 微 光 。 長 此 以 往 ， 沙 的 光 芒 漸 漸 被遺 忘 對 原 因的 分 析 ，發(fā) 人 之 所未 發(fā) ， 言人 之 所 未言 。 彰 顯了 考 生 思想 的 深 刻 、見 解 的 獨到 。 例 文 旁 批 “ 沙 ” 的 被 遺 忘

17、,不 論 是 名 利 使 然 ,還 是 虛 榮 心 、從 眾 心 理 所 致 ， 總 之 現 在 ， 社 會 上 重 優(yōu) 忽 劣的 棄 “ 沙 ” 現 象 已 形 成 惡 性 循 環(huán) 。 珍 珠 般 奪目 的 人 過 分 自 負 ， 看 不 到 自 身 的 弊 端 ， 只 專注 于 自 己 的 長 處 ， 停 滯 不 前 ； 沙 般 被 遺 忘 的人 ， 在 不 斷 的 不 被 尊 重 和 承 認 中 ， 自 信 心 逐漸 崩 塌 ， 直 至 最 后 放 棄 了 自 己 的 微 光 ， 放 棄了 去 尋 找 屬 于 讓 自 己 發(fā) 光 的 舞 臺 ， 而 甘 于 做一 粒 被 遺 忘 了 的

18、沙 ， 最 終 失 去 了 自 己 的 光 芒 ，成 為 在 某 個 塵 封 的 角 落 里 被 遺 忘 的 沙 粒 中 的一 分 子 。 “ 棄 沙 ” 現 象 對 我 們 的 發(fā) 展 所 造 成的 巨 大 的 影 響 ， 那 么 如 何 遏 止 呢 ？擁 有 一 雙 發(fā) 現 美 的 眼 睛 ， 發(fā) 現 被 遺 忘 的“ 沙 ” ， 人 人 如 此 ， 相 信 正 能 量 的 傳 遞 將 會 使 社 會 展 現 出 一 份 前 所 未 有 的 曙 光 ！ 文 中 處 處用 “ 珍 珠 ”和 “ 沙 ” 談人 ， 比 喻 手法 實 屬 高 明 ,信 手 拈 來 又緊 扣 材 料 。 結 尾 簡

19、 短 ,發(fā) 出 號 召 ,提 出 希 望 ,有 豹 尾 之 力 ，同 時 又 首 尾照 應 。 【 綜 評 】 這 篇 議 論 文 讓 評 卷 老 師 眼 前 一 亮 ,精 神 為之 振 奮 ！ 在 千 人 一 面 、 千 篇 一 律 的 新 式 八 股 文 中 顯得 與 眾 不 同 ， 儼 然 一 顆 熠 熠 閃 爍 的 珍 珠 。 文 章 切 合題 意 ， 角 度 新 穎 ,中 心 突 出 ， 論 證 思 路 清 晰 ， 能 夠 透過 現 象 看 本 質 ， 啟 人 心 智 。 排 比 的 運 用 增 強 了 論 證的 氣 勢 和 說 服 力 。 作 者 開 篇 就 提 出 問 題 ， 深

20、 刻 剖 析材 料 ， 結 合 社 會 實 際 ， 提 出 “ 生 活 中 被 遺 忘 的 沙 隨 處 可 見 ” 的 觀 點 ， 然 后 從 根 本 原 因 和 間 接 原 因 兩個 角 度 來 分 析 這 種 “ 遺 忘 沙 ” 現 象 的 原 因 。 間 接 原因 又 分 兩 個 并 列 的 層 次 來 論 證 ， 接 著 收 攏 全 文 ， 首尾 照 應 ； 最 后 提 出 解 決 問 題 的 方 法 ， 收 束 簡 短 有 力 ，啟 人 深 思 。 雕 飾 鳳 頭 豹 尾 十 法一 、 精 彩 開 頭 的 六 種 方 法1 開 門 見 山 ， 直 奔 觀 點如 果 你 在 作 文 中

21、 選 擇 議 論 文 ， 你 不 妨 “ 開 門 見 山 ” 直 接切 入 話 題 ， 亮 明 觀 點 ， 單 刀 直 入 ， 讓 急 于 知 道 你 的 文 章是 否 符 合 題 意 的 閱 卷 老 師 吃 一 顆 “ 定 心 丸 ” 。 例 如 ： 增 進 同 學 關 系 ， 營 造 和 諧 氣 氛 ， 包 容 是 其 中 的 一 劑良 方 。 首 先 ， 包 容 是 一 種 胸 懷 。 鮑 叔 牙 對 管 仲 的 包 容 成 就 了 “ 九 合 諸 侯 一 匡 天 下 ” 的壯 舉 ， 藺 相 如 對 廉 頗 的 包 容 成 就 了 “ 將 相 和 ” 的 佳 話 ，李 世 民 對 魏

22、征 的 包 容 成 就 了 “ 貞 觀 之 治 ” 的 盛 世 ， 而 宋朝 君 主 對 士 子 學 人 的 包 容 則 迎 來 了 中 國 歷 史 上 又 一 次 思想 解 放 和 文 化 繁 榮 .(2013年 高 考 新 課 標 全 國 卷 作 文 包 容 是 一 劑 良 方 ) 考 生 采 用 開 門 見 山 的 方 法 ， 開 篇 提 出 自 己 的 觀 點 “ 包容 是 其 中 的 一 劑 良 方 ” ， 緊 扣 題 目 ， 不 蔓 不 枝 ， 然 后 從不 同 角 度 不 同 層 面 詮 釋 觀 點 的 內 涵 ， 視 角 獨 特 ， 論 述 精辟 ， 放 射 出 強 大 的 思

23、 考 力 。 2 景 物 傳 情 ， 醞 釀 情 感 如 果 你 選 擇 記 敘 文 ， 又 想 給 文 章 涂 染 文 學 色 彩 ， 你可 在 開 頭 營 造 意 境 ， 借 景 傳 情 ， 做 到 “ 一 切 景 語 皆 情 語” 。 這 既 為 下 文 帶 情 化 的 敘 寫 作 好 了 鋪 墊 ， 又 能 緊 緊 地吸 引 住 閱 卷 老 師 的 目 光 。 例 如 ： 雨 停 了 ， 我 坐 在 家 門 前 望 著 漸 漸 遠 逝 的 雨 水 ， 注 目凝 望 ， 久 久 不 能 回 神 ； 忽 然 ， 一 滴 留 戀 了 許 久 的 雨 滴 在屋 檐 上 飛 馳 下 來 ， 重

24、重 地 砸 在 了 我 的 頭 上 ， 此 刻 ， 我 突然 發(fā) 現 自 己 腳 下 的 那 塊 古 老 的 巖 石 上 已 滿 是 雨 水 的 小 石坑 。 我 明 白 了 一 個 深 刻 的 哲 理 ： 滴 水 穿 石 ， 非 一 日 之 功。 (2012年 高 考 山 東 卷 作 文 滴 水 穿 石 ， 非 一 日 之 功 )這 段 景 物 描 寫 很 好 地 渲 染 了 意 境 ， 為 下 文 寫 “ 堅 持 ” 釀 造 了 氣 氛 ， 令 閱 卷 老 師 折 服 。 3 疑 問 開 頭 ， 啟 人 深 思 如 果 你 想 引 起 閱 卷 老 師 的 注 意 ， 激 發(fā) 閱 卷 老 師

25、 的 閱讀 興 趣 ， 你 可 以 在 文 章 開 頭 設 置 疑 問 ， 留 下 懸 念 ， 引 人遐 想 ， 啟 人 深 思 。 例 如 ： 什 么 是 方 ？ 地 就 是 方 ， 縱 橫 經 緯 ， 托 舉 萬 物 ， 給 人無 盡 的 動 力 和 進 退 的 準 則 。 什 么 是 圓 ？ 天 就 是 圓 ， 覆 蓋八 荒 ， 包 容 宇 宙 ， 給 人 一 片 浪 漫 的 遐 想 和 冷 峻 的 哲 思 。古 人 的 方 圓 觀 恰 當 地 向 我 們 展 現 了 方 與 圓 構 成 的 詩 意 世界 。 (2013年 高 考 湖 北 卷 作 文 人 生 方 圓 觀 )作 者 開 頭

26、 連 用 兩 個 設 問 句 ， 啟 發(fā) 讀 者 思 考 ， 氣 勢 奔 放 ，耐 人 尋 味 。 4 名 言 發(fā) 端 ， 展 示 素 養(yǎng) 如 果 你 想 以 豐 厚 的 文 化 底 蘊 取 勝 ， 你 可 以 在 文 章 的開 頭 引 用 名 言 警 句 作 為 全 文 的 總 領 。 這 樣 的 開 頭 ， 文 采斐 然 ， 韻 味 十 足 ， 能 顯 示 出 考 生 深 厚 的 文 化 素 養(yǎng) 。 例 如： 季 羨 林 曾 經 說 過 ： “ 古 往 今 來 ,每 個 人 都 想 讓 自 己 變得 完 美 ,可 真 正 做 到 的 有 幾 個 ？ 有 時 候 ， 不 完 美 才 是 人

27、生。 ” 是 的 ， 與 其 讓 自 己 深 陷 追 求 完 美 人 生 的 深 淵 ， 不 如換 個 活 法 ， 做 一 個 平 凡 人 。 也 許 你 會 發(fā) 現 ， 平 凡 之 美 也是 不 可 或 缺 的 美 ， 這 種 美 也 會 成 為 無 價 之 寶 。(2013年 高 考 遼 寧 卷 作 文 平 凡 也 是 無 價 之 寶 )作 者 引 用 季 羨 林 的 話 開 頭 ， 既 順 勢 引 出 “平 凡 也 是 無 價 之寶 ”這 一 中 心 ， 又 彰 顯 出 作 者 良 好 的 文 化 素 養(yǎng) ， 一 箭 雙 雕， 美 不 勝 收 。 5 妙 用 修 辭 ， 彰 顯 文 采

28、如 果 你 想 用 文 采 飛 揚 的 語 言 營 造 出 一 道 亮 麗 的 風 景， 你 可 以 在 文 章 的 開 頭 運 用 修 辭 ， 使 語 言 如 珍 珠 美 玉 ，煥 發(fā) 出 奪 目 的 光 彩 。 例 如 ： 生 活 如 酒 ， 過 于 濃 烈 則 辣 喉 ， 過 于 淺 淡 則 無 味 ， 只有 平 衡 的 味 道 才 顯 醇 厚 ； 生 活 如 歌 ， 過 于 高 昂 則 刺 耳 ，過 于 低 沉 則 抑 郁 ， 唯 有 平 衡 的 曲 調 才 顯 悅 耳 ； 生 活 如 畫 ,過 于 繁 雜 則 繚 亂 ,過 于 簡 樸 則 無 韻 ， 唯 有 平 衡 的 筆 觸 才

29、顯美 麗 。 荷 爾 德 林 說 ： “ 人 生 充 滿 勞 績 ， 然 而 人 ， 詩意 地 棲 居 在 這 片 大 地 上 。 ” 人 生 漫 漫 旅 途 中 ， 讓我 們 在 奮 斗 的 征 程 里 學 會 欣 賞 沿 途 的 風 景 ， 讓 我們 在 平 衡 的 生 活 中 詩 意 地 棲 居 ！(2013年 高 考 四 川 卷 作 文 在 平 衡 的 生 活 中 詩 意地 棲 居 )作 者 用 一 組 排 比 句 開 頭 ， 用 如 酒 、 如 歌 、 如 畫 的生 活 要 平 衡 才 美 開 篇 ， 彰 顯 文 采 ， 引 人 深 思 ， 顯示 了 豐 厚 的 意 蘊 。 6 故

30、事 導 入 ， 引 人 入 勝 如 果 你 想 使 文 章 具 有 趣 味 性 ， 引 人 入 勝 ， 你 不 妨在 文 章 的 開 頭 寫 一 兩 個 小 故 事 ， 借 助 故 事 導 入 話 題 ， 引出 論 點 。 例 如 ： 800多 年 前 的 一 個 夜 晚 ， 年 老 的 詩 人 陸 游 咳 嗽 著 從床 上 坐 起 來 ， 點 燃 燈 火 ,他 的 目 光 投 射 到 很 久 以 前 ： 想 當年 金 戈 鐵 馬 ,詩 人 也 曾 吞 吐 日 月 ， 但 最 終 壯 志 難 酬 。 此 時此 刻 ， 失 地 未 曾 收 復 ， 而 自 己 已 經 垂 垂 老 矣 。 800年

31、 后， 我 端 坐 在 電 腦 桌 前 ,仍 能 夠 聽 得 到 詩 人 蒼 老 的 咳 嗽 聲 與怦 怦 的 心 跳 。 我 突 然 想 到 了 一 句 話 “理 想 不 死 ”。(2012年 高 考 山 東 卷 作 文 理 想 不 死 )作 者 巧 用 小 故 事 開 頭 ,既 引 出 了 文 章 的 中 心 論 點 “理 想 不死 ”,又 增 強 了 文 章 的 可 讀 性 。 二 、 巧 妙 結 尾 的 四 種 方 法1 前 后 呼 應 ， 首 尾 一 貫 這 種 結 尾 或 呼 應 題 目 ， 或 呼 應 開 頭 ， 使 文 章首 尾 一 貫 ， 渾 然 一 體 ， 結 構 完 整

32、。 例 如 ： 水 墨 留 白 是 國 畫 的 至 高 境 界 ， 也 是 人 生 的 至高 境 界 ， 懂 得 如 何 堅 守 、 如 何 順 應 是 我 們 需 要 用一 生 去 領 悟 的 ； 懂 得 如 何 在 方 與 圓 、 堅 持 與 順 應中 轉 換 ， 便 可 成 為 真 正 的 大 師 ， 便 能 揮 筆 勾 出 最美 的 人 生 畫 卷 。(2013年 高 考 湖 北 卷 作 文 水 墨 留 白 方 圓 相 融 ) 這 篇 作 文 的 首 段 提 出 觀 點 “ 中 國 畫 的 至 高 境 界是 水 墨 留 白 ， 寥 寥 幾 筆 丹 青 染 在 宣 紙 之 上 ， 其 余

33、的 全 是 空 白 ， 留 給 人 無 窮 的 想 象 空 間 。 黑 與 白 的組 合 如 同 中 國 古 錢 幣 的 形 狀 ， 方 中 有 圓 ， 方 圓 相融 ” ， 結 尾 緊 扣 觀 點 ， 照 應 首 段 ， 首 尾 呼 應 ， 前后 一 貫 。2 名 言 警 句 ， 諄 諄 告 誡 名 言 警 句 是 經 過 實 踐 證 明 了 的 、 含 義 深 刻 動 人 、富 有 教 育 意 義 的 話 ， 有 的 還 很 有 文 采 ， 用 來 結 尾， 諄 諄 告 誡 ， 既 讓 讀 者 信 服 ， 又 讓 閱 卷 者 青 睞 。例 如 ： 我 們 生 而 平 凡 ， 可 是 我 們

34、 依 然 對 自 己 心 靈 上閃 過 的 微 光 視 而 不 見 ， 更 不 用 說 伸 出 手 抓 住 它 了。 一 個 落 地 的 蘋 果 成 就 了 牛 頓 在 科 學 界 的 豐 功 偉績 ， 一 只 飛 翔 的 鳥 兒 為 萊 特 兄 弟 展 開 了 翱 翔 天 穹的 機 翼 。 “ 靈 感 是 一 個 不 喜 歡 拜 訪 懶 漢 的 客 人 ”， 車 爾 尼 雪 夫 斯 基 如 是 說 .我 們 無 意 中 丟 棄 了 屬 于自 己 的 財 富 ,不 正 是 由 于 我 們 的 懶 惰 嗎 ？(2012年 高 考 上 海 卷 作 文 靈 光 一 現 ) 作 文 結 尾 ， 作 者

35、 巧 妙 引 用 車 爾 尼 雪 夫 斯 基 的話 ， 既 緊 扣 “ 靈 感 (靈 光 )” 又 結 合 觀 點 (不 能 懶 惰 )， 升 華 了 文 章 的 主 旨 ， 令 讀 者 信 服 。 3 巧 用 修 辭 ， 文 采 斐 然 巧 用 修 辭 手 法 ， 特 別 是 排 比 、 比 喻 、 頂 真 、 對 偶 、引 用 等 結 尾 ， 會 使 文 章 文 采 飛 揚 ， 如 明 媚 的 春 光 ,令 閱 卷者 賞 心 悅 目 ,流 連 忘 返 。 例 如 ： 讓 我 跨 越 時 代 的 鴻 溝 ,緊 緊 握 住 你 的 手 。 這 是 執(zhí) 著 “金 不 換 ”之 筆 的 手 ， 溫

36、 暖 如 春 ,我 能 感 受 到 “ 民 族 魂 ” 中奔 涌 的 血 流 ,“ 血 沃 中 原 肥 勁 草 ” 。 就 是 這 雙 手 ， 在 晦 暗如 磐 的 長 夜 里 ， 投 出 一 把 把 如 閃 電 般 的 匕 首 ， 刺 破 濃 黑的 天 幕 ， 讓 我 們 看 到 日 出 東 方 。 我 不 怕 你 ， 周 樹 人 ！ 我熱 愛 你 ， 魯 迅 ！ (2013年 高 考 江 西 卷 作 文 致 魯 迅 ) 在 這 篇 作 文 的 結 尾 ， 考 生 飽 蘸 濃 情 ， 以 比 喻 、 引用 、 呼 告 等 修 辭 手 法 ， 表 達 了 對 魯 迅 先 生 的 敬 仰之 情

37、,巧 妙 的 照 應 題 目 ,彰 顯 了 自 己 的 斐 然 文 采 。4 畫 龍 點 睛 ， 卒 章 顯 志 有 的 文 章 在 寫 景 、 敘 事 或 對 論 點 進 行 了 論 證 之 后， 結 尾 才 運 用 抒 情 、 議 論 性 的 語 句 點 題 明 旨 ， 水到 渠 成 地 歸 納 出 中 心 論 點 ， 戛 然 而 止 。 例 如 ： 捐 助 ， 是 一 種 生 活 態(tài) 度 ， 贈 人 玫 瑰 ， 手 有 余香 ， 用 自 己 的 力 量 幫 助 需 要 幫 助 的 人 ， 自 己 的 心靈 也 會 得 到 滿 足 。 但 捐 助 ， 也 是 門 藝 術 ， 捐 助 時要

38、懂 得 平 等 待 人 ， 不 傷 害 他 人 的 自 尊 。 授 之 以 魚， 不 如 授 之 以 漁 。 以 金 錢 的 形 式 捐 助 ， 不 如 傳 授給 他 們 能 力 和 知 識 ， 引 導 他 們 走 出 貧 困 。 捐 助 是一 門 學 問 ， 還 有 很 多 東 西 需 要 我 們 學 習 。(2013年 高 考 廣 東 卷 作 文 二 十 年 后 )考 生 在 文 章 的 結 尾 ， 再 次 申 述 了 自 己 對 捐 助 的 看法 ， 強 調 了 捐 助 的 方 式 ， 可 謂 畫 龍 點 睛 ， 卒 章 顯志 。 閱 讀 下 面 的 材 料 ， 按 要 求 作 文 。有

39、 許 多 事 物 能 喚 起 我 們 對 故 園 的 懷 想 :老 樹、 老 街 、 老 房 子 ,庭 院 門 前 的 池 塘 ， 房 屋 后面 的 菜 畦 ， 那 一 塘 荷 花 ， 那 童 年 的 風 箏 想 想 夕 陽 的 余 暉 和 裊 裊 的 炊 煙 ， 想 想母 親 呼 兒 喚 女 的 聲 音 請 把 自 己 置 身 于 某 個 情 境 之 中 ， 以 “ 靜 聽回 聲 ” 為 題 ， 寫 一 篇 作 文 ， 不 少 于 800字 。 附 ：1 【 寫 作 示 例 】 寫 作 這 個 題 目 ， 重 要 的 是 選材 ， 場 景 、 情 境 不 一 定 要 大 ， 但 一 定 要

40、是 比 較 典型 的 ， 它 是 進 入 鄉(xiāng) 情 鄉(xiāng) 思 的 切 入 點 。 依 靠 它 ， 可以 進 入 到 對 故 鄉(xiāng) 的 敘 述 中 ， 而 且 ， 這 個 具 體 的 事物 或 場 景 最 好 是 與 寫 作 者 有 些 關 聯(lián) 的 ， 是 飽 含 了作 者 的 情 感 記 憶 的 ， 這 樣 寫 出 來 才 有 感 染 力 ， 才能 引 發(fā) 人 情 感 上 的 共 鳴 。 可 采 用 開 頭 點 題 或 結 尾點 題 法 。 靜 聽 回 聲朱 文 清總 是 思 念 那 故 林 的 風 .那 故 林 的 風 悠 悠 ,載 著 悠 悠 的 回 聲 我 的 故 鄉(xiāng) ,是 一 個 小 村 莊

41、 ,它 是 浸 在 朦 朧 的 夢 中 的 一 只 精 靈 .從出 生 開 始 ， 我 在 那 片 土 地 上 生 活 了 六 個 年 頭 ， 卻 成 為 我 一 生中 最 珍 貴 的 時 光 。故 鄉(xiāng) 的 土 地 上 ， 生 長 著 一 片 小 樹 林 ， 就 是 它 ， 承 載 了 我 童 年的 回 憶 。 那 里 有 高 大 的 柳 樹 、 槐 樹 、 榆 樹 。 柳 樹 上 大 概 還 有我 們 捉 蟬 的 痕 跡 ， 槐 樹 上 大 概 還 掛 著 飄 香 的 串 串 白 花 ， 那 榆樹 上 大 概 還 有 那 榆 錢 的 蹤 影 。 還 記 得 我 那 只 飄 蕩 在 林 間 的

42、 紫 色 秋 千 ， 搖 曳 著 童 年 的 神 話 ；還 記 得 那 柳 枝 折 成 的 草 環(huán) 上 ， 插 著 各 色 的 野 花 ； 還 記 得 那 躺在 草 地 上 ， 透 過 葉 隙 仰 望 藍 天 的 時 光 。 樹 林 的 南 面 ， 有 好 些桃 樹 ， 早 春 時 的 粉 紅 花 枝 會 被 我 摘 來 掛 到 墻 上 ； 盛 夏 時 的 桃樹 旁 ， 常 常 會 有 我 們 企 圖 偷 桃 的 身 影 ， 卻 總 是 被 看 桃 的 老 翁發(fā) 現 ， 高 吼 著 把 我 們 哄 出 桃 林 。 林 中 有 些 小 野 果 ， 還 有 小 小的 紅 豆 ； 林 邊 有 人 種

43、 著 的 胡 蘿 卜 ， 曾 被 我 和 妹 妹 費 盡 力 氣 拔出 好 些 ； 水 邊 有 些 紅 蜻 蜓 ， 會 在 盛 夏 時 節(jié) 飛 舞 ， 那 兒 也 曾 被我 和 妹 妹 點 綴 過 ； 村 南 的 漁 屋 廢 棄 后 ， 我 與 表 哥 和 妹 妹 會 去把 野 草 當 菜 ， 巖 石 作 刀 ， 錘 打 得 如 稀 泥 ； 那 旁 邊 的 水 里 ， 曾有 過 表 哥 因 被 蛇 追 而 狂 跑 的 狼 狽 記 得 我 們 的 老 屋 后 有 個 荷 花 塘 ， 夏 天 我 會 和 哥 哥 下 水 摸 魚 、采 蓮 ； 在 我 們 院 中 的 空 地 上 ， 冬 天 下 了

44、雪 ， 我 會 和 哥 哥 撐 起籮 筐 捕 鳥 ； 一 個 早 春 ,我 跟 著 叔 叔 ,漫 步 在 細 雨 后 的 田 間 ,靜 聽廣 播 中 楊 鈺 瑩 的 歌 聲 ； 炎 夏 時 ， 我 會 跟 著 叔 叔 和 哥 哥 們 到 蘆葦 蕩 中 撿 鳥 蛋 ， 會 躲 在 草 叢 中 偷 窺 啄 木 鳥 辛 勤 的 工 作 小 時 候 ， 我 會 和 妹 妹 ,跟 著 外 婆 ， 挎 著 竹 籃 去 剜 野 菜 ； 夏 天 ,外 婆 院 子 里 的 棗 子 熟 了 ， 高 高 地 在 枝 頭 搖 晃 著 ， 我 會 和 妹 妹抬 頭 望 著 棗 子 ， 外 婆 便 給 我 們 倆 兩 個

45、 竹 籃 兩 具 竹 竿 ， 自 己 打棗 子 吃 。 現 在 ， 還 時 常 記 起 ， 每 次 回 到 故 鄉(xiāng) ， 必 會 先 跑 到 林中 ,直 到 聽 見 外 婆 在 林 子 盡 頭 呼 喊 我 的 名 字 ,叫 我 回 去 吃 飯 。一 直 到 外 婆 去 世 ， 這 聲 音 才 漸 漸 消 失 現 在 的 故 鄉(xiāng) ， 已 漸 漸 模 糊 了 ， 親 人 也 少 了 ,又 添 的 人 也 陌 生 ;除 了 逢 年 過 節(jié) 回 去 看 看 便 很 快 回 來 ， 我 覺 得 已 與 故 鄉(xiāng) 有 些 疏遠 了 。 現 在 回 到 故 鄉(xiāng) ， 常 是 一 個 人 ， 漫 步 著 ， 穿 過

46、 田 野 ， 走進 故 林 ， 回 憶 著 晨 曦 中 的 林 影 ,回 憶 著 隔 著 林 子 看 落 日 炊 煙 ,將 春 日 里 凋 落 的 花 瓣 灑 入 河 水 中 ， 隨 著 東 流 的 那 河 春 水 漸 漸與 我 遠 離 我 知 道 ， 這 無 聲 中 ， 我 對 故 鄉(xiāng) 隔 了 一 層 愈 見 陌生 的 而 又 不 可 言 狀 的 情 愫 ， 可 以 說 是 空 空 的 懷 念 吧 。總 是 思 念 那 故 林 的 風 ， 那 故 林 的 風 悠 悠 ， 載 著 悠 悠 的 回 聲 寫 寫 你 的 評 語_ 等 待 春 天江 南 的 春 天 ， 該 是 什 么 模 樣 ？踮

47、著 腳 ， 伸 著 脖 兒 ， 也 難 以 望 穿 那 溫 軟 迷 蒙 的 楊 柳 煙 ， 于 是我 閉 上 眼 ， 想 象 她 的 容 顏 。該 有 濡 濕 的 粉 墻 黛 瓦 ， 潮 潤 的 青 石 街 板 ， 甜 軟 的 彈 詞 在 濕 漉漉 的 空 氣 中 綿 綿 地 唱 ， 老 漁 夫 們 在 煙 雨 迷 蒙 的 鑒 湖 上 搖 著 那梭 針 似 的 烏 篷 船 江 南 的 春 天 ,該 帶 著 她 滿 身 的 文 化 印 記 ,清 俏 地 立 在 黛 綠 色 的 江 南 ?？?已 是 三 月 時 節(jié) 了 啊 鶯 飛 草 長 ， 煙 雨 欲 來 。 我 等 在 太 湖邊 ， 等 在

48、斷 橋 畔 ， 江 南 的 春 天 卻 遲 遲 不 來 。 遲 遲 不 來 啊 人 們 說 你 迷 失 在 了 現 代 生 活 的 粉 塵 中 ， 迷 失在 了 轟 鳴 作 響 的 機 器 聲 里 ， 迷 失 在 了 人 們 匆 匆 的 腳 步 中 。等 待 中 ， 連 油 紙 傘 都 已 隱 去 了 影 蹤 。 本 應 該 是 它 來 遮 蔽 春 日江 南 那 花 針 似 的 絲 雨 的 紫 竹 柄 、 香 木 傘 骨 、 油 紙 傘 面 ，更 講 究 的 還 在 傘 面 上 用 蘇 繡 針 法 繡 上 的 風 擺 荷 葉 、 戲 水 鴛鴦 。 只 有 江 南 人 才 會 如 此 精 致 地

49、 用 心 裝 飾 生 活 中 的 每 個 細節(jié) 。 曾 經 的 雷 峰 塔 下 ， 斷 橋 旁 邊 ， 許 仙 向 白 娘 子 遞 出 的 那 一把 傘 ， 不 就 是 這 樣 靈 秀 唯 美 的 油 紙 傘 嗎 ？ 試 想 若 換 作 如 今 粗糙 拙 劣 的 尼 龍 傘 ,它 如 何 承 載 得 起 那 流 傳 千 年 的 美 麗 神 話 ？ 可 江 南 的 春 天 不 來 ， 油 紙 傘 終 究 只 能 收 在 門 后 。 小 小 油 紙 傘抵 住 了 唐 宋 元 明 清 的 風 雨 顛 簸 ， 歷 千 年 不 衰 ， 卻 偏 偏 抵 不 住現 代 生 活 的 疾 風 驟 雨 。 據 說

50、 四 川 直 州 還 有 全 國 最 后 一 家 油 紙傘 手 工 作 坊 ， 可 在 尼 龍 傘 的 洪 流 中 ， 這 最 后 一 塊 江 南 文 化 的銘 文 又 能 存 在 多 久 ？等 待 中 ， 也 不 見 了 烏 篷 船 的 倩 影 。 古 鑒 湖 如 鏡 的 水 面 上 ， 本該 有 它 自 由 翱 翔 的 天 地 啊 傳 自 古 越 國 ， 歷 經 千 年 時 光 ，至 清 朝 依 然 極 為 通 用 。 五 六 只 烏 篷 ,三 四 片 明 瓦 ， 在 碧 水 中 ,長 篙 一 點 ， 便 可 渡 行 如 飛 ， 拴 在 湖 岸 則 安 穩(wěn) 如 家 。 “ 船 頭 一卷 書

51、 ， 船 尾 一 壺 酒 。 釣 得 紫 鱖 魚 ， 旋 洗 白 蓮 藕 ” ， 實 在 滋 潤 自 在 。 只 有 江 南 的 水上 才 有 如 此 靈 巧 精 致 的 舟 ， 也 只 有 江 南 的 人 才 發(fā) 明 手 把 酒盞 、 雙 腳 劃 槳 的 行 船 方 式 。 那 種 寧 謐 淡 泊 的 風 骨 ， 浸 在 江 南千 里 鶯 啼 綠 映 紅 的 春 日 中 ， 風 華 絕 代 ?？?江 南 的 春 天 終 究 不 來 ， 烏 篷 船 只 能 被 拖 上 湖 岸 孤 寂 地 枯 著船 底 。 它 畢 竟 是 太 過 悠 閑 纖 巧 了 。 現 代 的 效 率 ， 焉 能 容 得 那凌 波 悠 閑 慢 渡 ？ 現 今 的 鑒 湖 中 ， 春 日 游 湖 的 客 人 都 乘 著 那 嗒嗒 作 響 的 機 動 船 ， 汽 笛 聲 中 ， 嗒 嗒 嗒 嗒 地 渡 過 湖 去 。我 等 在 太 湖 邊 ， 等 在 斷 橋 畔 ， 等 待 江 南 明 媚 恬 靜 的 春 天 ， 可春 天 卻 遲 遲 不 來 。你 真 的 迷 失 在 現 代 文 明 的 煙 塵 中 了 嗎 ？ 寫 寫 你 的 評 語_ 本 部 分 內 容 講 解 結 束按 ESC鍵 退 出 全 屏 播 放