生物必修1-3-1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界使用

《生物必修1-3-1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界使用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生物必修1-3-1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界使用（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,問題探討：,如果將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)配齊，并按照它們在細(xì)胞中的比例放在一個試管中，就能行使功能完成生命活動嗎？為什么？,細(xì)胞是一個有機(jī)整體,我確信哪怕一個最簡單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧！,翟中和,細(xì)胞生物學(xué),第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),科學(xué)家用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi),伊紅很快擴(kuò)散到整個細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。伊紅為什么不會逸出細(xì)胞？此實驗說明了什么？,細(xì)胞作為完整的系統(tǒng)，它有邊界,

2、細(xì)胞膜,材料分析：,第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),第,1,節(jié) 細(xì)胞膜,系統(tǒng)的邊界,探究任務(wù)一：,怎樣獲得較為純凈的細(xì)胞膜？,1,、實驗材料：,2,、實驗原理：,3,、實驗過程：,體驗制備細(xì)胞膜的方法,洋蔥表皮細(xì)胞,口腔上皮細(xì)胞,哺乳動物成熟紅細(xì)胞,1,、實驗材料的選擇,支原體原核細(xì)胞,口腔上皮細(xì)胞：,動物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁，但取材不,便于滿足大規(guī)模實驗需求。,洋蔥表皮細(xì)胞：,植物細(xì)胞，取材較方便，也能滿,足大規(guī)模實驗需求，但在細(xì)胞膜的最外層還有細(xì),胞壁，結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。,支原體：,原核細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁，結(jié)構(gòu)簡單，但,是細(xì)胞太小，并且可能導(dǎo)致人體的感染，從可操,作性和安全性考慮不太適合。,為什么要用,哺乳

3、動物成熟紅細(xì)胞,作材料研究膜的組成,?,哺乳動物成熟紅細(xì)胞內(nèi),無細(xì)胞壁,無細(xì)胞核,無細(xì)胞器,1,、實驗材料的選擇,0.9%NaCl,溶液,細(xì)胞吸水膨脹,細(xì)胞失水皺縮,正常 形態(tài),=0.9%NaCl,溶液,吸水狀態(tài),失水狀態(tài),2,、實驗原理,1,、選擇材料：,2,、實驗原理：,3,、實驗過程：,豬（或牛、羊）成熟的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞過度吸水漲破,體驗制備細(xì)胞膜的方法,如何在顯微鏡下觀察紅細(xì)胞從自然形態(tài)到吸水漲破,?,3,、實驗過程：,4,、觀察現(xiàn)象：,體驗制備細(xì)胞膜的方法,制作裝片,觀察,滴蒸餾水,持續(xù)觀察,結(jié)果,人,正常紅細(xì)胞,的光鏡照片,人,部分紅細(xì)胞已漲破,的光鏡照片,實驗現(xiàn)象：,如果實驗在試

4、管中進(jìn)行，紅細(xì)胞破裂后如 何從混合液中分離出純度較高的細(xì)胞膜？,細(xì)胞破裂后細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)流出，細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中的其他結(jié)構(gòu)質(zhì)量不一樣，可以采用,離心,的方法將細(xì)胞膜與其他物質(zhì)分開，得到較純的細(xì)胞膜。,細(xì)胞壁,化學(xué)成分：,纖維素和果膠,功能：支持和保護(hù),細(xì)胞壁是,全透性,的,如果我們只能用,植物細(xì)胞,制備細(xì)胞膜，這時我們該怎么做呢？,細(xì)菌和真菌也具有細(xì)胞壁但是成分與植物細(xì)胞細(xì)胞壁不同,。,資料,1,：,一般食草動物如牛的胃中存在的微生物可以合成纖維素酶，纖維素酶可以分解纖維素，并為其提供能量。,資料,2,：,果膠酶由黑曲霉經(jīng)發(fā)酵精制而得。外觀呈淺黃色粉末狀。果膠酶主要用于果蔬汁飲料及果酒的榨汁及澄清，

5、對分解果膠具有良好的作用。,如果我們只能用,植物細(xì)胞,制備細(xì)胞膜，這時該怎么做呢？,回到153年前,重溫 科學(xué)家對細(xì)胞膜成分的 探索歷程,1859,年，歐文頓選用,500,多種化學(xué)物質(zhì)對動物細(xì)胞膜的通透性進(jìn)行了上萬次的研究。發(fā)現(xiàn)凡是易溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，也容易穿過膜，反之，不容易溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，也不容易穿過膜。,你從以上實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？,細(xì)胞膜的組成成分中含有,脂質(zhì),。,材料分析,探究任務(wù)二：,作為系統(tǒng)邊界的細(xì)胞膜具有哪些成分？,科學(xué)家對細(xì)胞膜化學(xué)成分深層分析，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜會被蛋白酶分解。,細(xì)胞膜的組成成分中還含有,蛋白質(zhì),。,材料分析,你從以上實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？,細(xì)胞膜的成分,脂質(zhì)（約,50

6、%,）,蛋白質(zhì)（約,40%,）,糖類（約,2%-10%,）,磷脂最豐富,(,膜功能越復(fù)雜，蛋白,質(zhì)種類和數(shù)量越多,),動物細(xì)胞膜含有少量膽固醇,與生活中的聯(lián)系：,癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與,癌細(xì)胞膜成分的改變,有關(guān),如產(chǎn)生,甲胎蛋白、癌胚抗原,等。,癌癥,燒烤食物,油炸食物,霉變食物,吸 煙,1,、將細(xì)胞與外界壞境分隔開,原始地球環(huán)境,膜的出現(xiàn)是生命起源過程中至關(guān)重要的階段。,探究任務(wù)三：,作為系統(tǒng)邊界的細(xì)胞膜具有哪些功能？,有人在解釋細(xì)胞膜時，把它與窗紗進(jìn)行類比：窗紗能把昆蟲擋在外面，同時窗紗上的小洞又能讓空氣進(jìn)出。你認(rèn)為這類比有什么合理之處，有沒有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑?思維拓展,細(xì)胞需要的物質(zhì),細(xì)

7、胞不需要或有害的物質(zhì),細(xì)胞膜,2,、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,代謝廢物、細(xì)胞分泌抗體及激素等物質(zhì),細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,，,下列有關(guān)這些功能理解，不正確的是,(),A,細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞,B,細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,C,細(xì)胞中的成分如核酸等不會流失到細(xì)胞外,D,由于膜的存在,某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入,細(xì)胞,D,反饋練習(xí),控制作用是相對的,細(xì)胞,營養(yǎng)物質(zhì),廢物,分泌物,病菌、病毒,2,、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,3,、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,細(xì)胞表面存在很多,受體,，可以接受信號。,細(xì)胞間信息交流的方式,（,1,）細(xì)胞分泌,化學(xué)物質(zhì)（如激素）,通過細(xì)胞膜表面的受體

8、傳遞信息,靶細(xì)胞：接受信號的細(xì)胞,受體：靶細(xì)胞膜上與信號特異性結(jié)合的位點,（,2,）膜接觸傳遞,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合,發(fā)出信號的細(xì)胞,靶細(xì)胞,與膜結(jié)合的信號分子,相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一,個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。,（,2,）膜接觸傳遞,相鄰兩個細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個細(xì)胞。例如，高等植物細(xì)胞之間通過,胞間連絲,相互連接，也有信息交流的作用。,（,3,）通道傳遞,細(xì)胞膜的功能：,將細(xì)胞與外界環(huán)境分開,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流,一、實驗：體驗制備細(xì)胞膜的方法,二、細(xì)胞壁的成分及作用,三、細(xì)胞膜的成分,脂質(zhì)（磷脂最豐富）大約占,50%,蛋白質(zhì) 大約占,40%,糖類 大約占,2%-10%,四、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流,的功能,細(xì)胞膜,課堂小結(jié)：,如果鎂離子是植物必需的無機(jī)鹽，那么除去鎂離子，植物的生長發(fā)育就會表現(xiàn)出不正常，而補(bǔ)充了鎂離子后植物的生長就會恢復(fù)正常。,1.,實驗原理：,實驗設(shè)計：驗證鎂離子是小麥生長發(fā)育必需的無機(jī)鹽。,2.,實驗材料：,小麥幼苗若干，完全培養(yǎng)液、缺鎂的完全培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶若干,作 業(yè),1,、完成,啟迪有方,3-1,作業(yè)，,周二前,提交；,2,、,復(fù)習(xí)第二章,，明天上課進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān)。,3,、教材,P36,、,P38,（做到書上）,