初中英語(yǔ)：初中階段英語(yǔ)語(yǔ)法高頻易錯(cuò)點(diǎn)

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1、名詞部分【考點(diǎn)1】單復(fù)數(shù)特殊變化 man---men,?woman---women, foot-feet, tooth—teeth, goose-geese, child--children單復(fù)數(shù)同形people, sheep, deer，Chinese, Japanese(注意：Americans，Germans)【考點(diǎn)2】復(fù)合詞組：women（變） bus lines（只變最后一詞）動(dòng)詞部分【考點(diǎn)1】時(shí)態(tài)1）從句與主句時(shí)態(tài)一致He said he had been there for an hour.He said the sun is bigger than the moon. (自然規(guī)

2、律自然現(xiàn)象用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài))He said the moon is running around the earth.(錯(cuò)誤，應(yīng)改為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài))2）時(shí)態(tài)變異（必考）：A——瞬間動(dòng)詞的-ing形式表將來(lái)The plane is taking off in an hour.The old man is dying.（將要死了）B——條件狀語(yǔ)從句：一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)I don't know if he will come tomorrow. ??If he comes, I will call you.I will ring you as soon as I finish my work.I won’

3、t go out until my homework is done. 【考點(diǎn)2】主謂一致：謂語(yǔ)動(dòng)詞跟著主語(yǔ)發(fā)生變化1）第三人稱單數(shù)現(xiàn)象（集體名詞做主語(yǔ)）Our class are playing football now (與人有關(guān)的動(dòng)作）Our class is a small one (整體)2）就近一致原則：There be 句型Either orNeither...nor...，not only...but also..Not only they but also I am wrong. 【考點(diǎn)3】非謂語(yǔ)to do——?jiǎng)幼魑醋觯瑴?zhǔn)備做 ??doing——?jiǎng)幼髡谧龌蛞炎?ed形式

4、——后一動(dòng)作被動(dòng)發(fā)生特例：* 使、讓（make，let， have）主動(dòng)不帶to，被動(dòng)帶tomake sb. do /make sb not do/be made to dolet sb. do【出處：】* The teacher asked the students to stop talking and to listen to her.原創(chuàng)作品* I have my car repaired.（我請(qǐng)人修理了我的車(chē)。車(chē)被人修）I have repaired my car. (我修理了我的車(chē)?，F(xiàn)在完成時(shí)態(tài))I have him repair my car.（我讓他修我的車(chē)。Have sb d

5、o sth） 【考點(diǎn)4】介詞to后接—ing形式的短語(yǔ)prefer doing to doing—prefer to doprefer to do rather than dolike ... better than...preferbe used to doing (習(xí)慣于...）used to do （過(guò)去通常） ??be used to do （被用來(lái)做...）look forward to doing 盼望 　　I don't have lunch at home. Neither do you.（前后主語(yǔ)不一樣，Neither do you主謂倒裝）I have been here

6、 an hour. So have you.（前后主語(yǔ)不一樣，Neither do you主謂倒裝）A —I bought a new book ,Tom. B —So you did.(I和you 指同一個(gè)人，主謂不倒裝) 【考點(diǎn)5】后接形容詞的動(dòng)詞be 動(dòng)詞感官動(dòng)詞：look taste smell feel sound使和讓：make let ????變與不變：get go change turn keep remainHe looks tired.The food tastes nice so it sells well. 【考點(diǎn)6】其他重要短語(yǔ)人花費(fèi):spend... (in)

7、doing sthspend on sthpay... for...物花費(fèi):It takes... to docost價(jià)值四“說(shuō)”:　speak in English,say it in English, say a wordtell a story,talk about sth., ?talk with sb., talk to sb. 主謂一致問(wèn)題 主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。 例1. I together with my classmates _____ going to climb Mount Tai tomorrow. A. is B. am C. a

8、re D. were 解析：together with 連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語(yǔ)I保持一致。因此，正確答案是B。常用的這類連詞還有with, except, but, besides, as well as, along with, including, rather than 等。 連詞的誤用 連詞的誤用主要是因?yàn)槭艿搅四刚Z(yǔ)的干擾，漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)中常用"因?yàn)椤浴?"雖然……但是……"等一類連詞短語(yǔ)，而在英語(yǔ)中卻不存在連詞并用現(xiàn)象。 例2. ____ we felt tired, ____ we were happy. A. Though; but B. If ;

9、 but C. Though; / 解析：句意：雖然我們感覺(jué)很疲勞，但是我們很高興。在英語(yǔ)里though 與but 不能同時(shí)使用。因此，正確答案是C。此外，在書(shū)面表達(dá)中，同學(xué)們也要注意 because和so;?although/though/even though 和but 不要同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里。 詞性誤用 詞性的誤用即詞性混淆，不能恰當(dāng)運(yùn)用不同詞性。 例3. I'm not sure. The young lady over there _____ our new English teacher. A. may B. maybe C. may be D. is 解析：ma

10、ybe和may be 的中文意思都是也許，但maybe是副詞，may be 是情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形的形式，這個(gè)句子缺少的是謂語(yǔ)動(dòng)詞，因此正確答案為C。但是很多同學(xué)由于混淆了maybe和may be 的詞性，誤選了B。 文化背景差異產(chǎn)生的錯(cuò)誤 由于我國(guó)與英語(yǔ)國(guó)家存在文化差異，在思維方式、理解方式等方面都存在差別，因而在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)把本族文化套用到英語(yǔ)中，就很容易產(chǎn)生語(yǔ)言錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤主要出現(xiàn)在情景交際和補(bǔ)全對(duì)話等題目中。 例4. -Maggie,I really love your handwriting. - ______. A. I practice every day. B. Tha

11、nk you very much. C. No,I don't think so. D. Well, it's not good enough. 解析：中國(guó)學(xué)生在做此題時(shí)容易受到本國(guó)思維方式的干擾，即在受到他人贊揚(yáng)時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出謙虛，所以很容易誤選為C或D。而正確的英語(yǔ)表達(dá)法應(yīng)該是對(duì)別人的夸獎(jiǎng)表示感謝，因此正確答案應(yīng)為B。 語(yǔ)序問(wèn)題 同學(xué)們漢語(yǔ)的思維模式根深蒂固，很多英語(yǔ)的表達(dá)大多來(lái)自漢語(yǔ)的翻譯，而漢語(yǔ)的語(yǔ)序與英語(yǔ)的語(yǔ)序有很多不同，常見(jiàn)的英語(yǔ)語(yǔ)序錯(cuò)誤，主要表現(xiàn)在書(shū)面表達(dá)的遣詞造句中。 例5. 我也能唱英語(yǔ)歌曲。 誤：I also can sing English songs. 正：I

12、 can also sing English songs. 解析：這是典型的副詞位置錯(cuò)誤，如果按照漢語(yǔ)意思（我也能唱英語(yǔ)歌曲）的順序翻譯，also 就放到了can之前，而在英語(yǔ)里also作為副詞其位置應(yīng)在情態(tài)動(dòng)詞can之后；實(shí)義動(dòng)詞sing之前。 審題失誤 審題失誤也會(huì)對(duì)考試造成很大的影響，考試的時(shí)候應(yīng)該"慢審題，快答題"。 例6. China is larger than______ in Africa. A. any countries B. any country C. any other country D. all the countries 解析：大家經(jīng)常會(huì)練

13、習(xí)比較級(jí)的題，受到慣性思維的影響很容易將此題誤選為C。若是仔細(xì)審題，不難發(fā)現(xiàn)是中國(guó)和非洲的國(guó)家相比，由于中國(guó)不是非洲國(guó)家，自然不用other將自己排除，只用any country 即可。因此，正確答案是B。 英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不全 英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)主要包括單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法等知識(shí)。歷年中考試卷中完成句子和書(shū)面表達(dá)單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤占了一定的比例,說(shuō)明學(xué)生英語(yǔ)詞匯的記憶準(zhǔn)確熟練程度不夠。從記憶單詞到筆頭運(yùn)用還需要一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)吸收理解記憶反復(fù)運(yùn)用的慢工夫。常易拼錯(cuò)的單詞有：true(誤：ture);believe(誤：belive) proud（誤：pround); through,thought 和though 三個(gè)詞的混用等。其次，對(duì)于重點(diǎn)句型、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等重點(diǎn)語(yǔ)言現(xiàn)象要反復(fù)操練.