二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末質(zhì)量檢測(cè) 湘教版

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1、 (湘教版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末質(zhì)量檢測(cè) 班級(jí)姓名成績(jī) 本卷共8大題，滿分100分，時(shí)量50分鐘 一、寫好生字小寶寶 15分 mnzǔ lǜ s kuān ku z ɡu qiūtiān fēnɡ shōu yo ln chuānɡ lin ɡshi qīnɡji sēn ln to huājin kāng yuliang din nǎo 二、選字填空：（12分） 做作 洼 娃 響向 包抱 （ ）文 （ ）地 方（ ） 擁（ ） （

2、 ）事 小（ ）兒 （ ）聲 書（ ） 工（ ） 水（ ） （ ）亮 肉（ ） 三、變字小魔術(shù)：（12分） 例：交 郊（郊 外） 只 （ ）（ ） 校（學(xué) 校） （ ）（ ） 木 （ ）（ ） 中 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 四、照樣子，寫一寫：（7分）w W w .x K b 1.c o M 1、(許多)許許多多 ( )_____________ (高興)___________ ( )_____________ 2、又 寬

3、又 長(zhǎng) 又______又______ 又______又_______ 六、看看誰和誰是好朋友，用線連起來。（6分） 勤勞的 秋天 一個(gè)個(gè) 樹葉 涼爽的 景色 一堆堆 燈籠 壯麗的 人民 一片片 稻谷 七比一比，再組詞。（6分） 請(qǐng)（ ）耍（ ）挑（ ） 直（ ） 清（ ）要（ ）跳（ ） 真（ ） 八、仿寫句字（8分） 1. 蘭蘭一邊看花一邊往前走。 一邊一邊。 2.小猴、小狗、黑熊和小貓?jiān)诓?/p>

4、地上玩。 、、和在操場(chǎng)上玩。 3.如果下雨，我就采蘑菇。 如果，就。 4.有了你們，地球才會(huì)更干凈、更美麗。 有了，才。 九、我會(huì)選詞填空。（8分） 快樂 快活xKb1.Com 兒童節(jié)是孩子們（ ）的節(jié)日。 小魚在水里游來游去真（ ）！ 忽然 突然 （ ），一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。 （ ）她眼睛一亮，飛快地向前跑去。 十、想一想，背一背，把古詩(shī)填完整16分 江上漁者 贈(zèng) 汪 倫 （ ）（ ）往來人。

5、 （ ）（ ）乘舟將欲行， 但（ ）鱸魚（ ）， 忽聞岸上（ ）（ ）。 （ ）看一葉（ ）， （ ）（ ）潭水深千尺， （ ）沒風(fēng)波（ ）。 不及（ ）（ ）送我情。 十一、閱讀短文回答問題。（10分） 烏鴉再喝水 那只烏鴉又口渴了，帶著孩子飛出樹林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有一口水井?！? 猴子走了，烏鴉找到了那口井，井水很深，但它驚喜的發(fā)現(xiàn)井旁邊也有一些石子，于是它有把石子一顆一

6、顆銜到井里，可是銜了很久，還不見水升上來。 這時(shí)候猴子來到井邊打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了” 說完，猴子很快打了一桶水，讓烏鴉娘倆喝了個(gè)夠。 （1）全文共有（ ）個(gè)自然段，第（ ）自然段烏鴉用原來的方法喝水。（1分） （2）“驚喜”的近義詞是（ ），反義詞是（ ）。（1分） （3）這個(gè)故事發(fā)生在（ ）和（ ）之間。（1分） （4）猴子看見烏鴉用“這種辦法喝水”中的“這種”指的是 （1分） （5）烏鴉用原來的辦法喝水不行了因?yàn)? 所以（1分） （6）這個(gè)故事告訴我們：（） （1分） A 用銜石子的方法喝井里的水不行 B 猴子很樂于助人 C 遇到事情要?jiǎng)幽X筋，想辦法，具體的事情具體對(duì)待，不能生搬硬套。 （7）烏鴉喝了水，一定會(huì)對(duì)小猴子說寫什么。你展開想象，把烏鴉對(duì)小猴子說的話寫下來。（2分） 烏鴉對(duì)小猴子說：“ ” 精品 Word 可修改 歡迎下載