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1、八年級物理第二章運動的世界單元練習題 上?？萍及?
基礎(chǔ)訓練
一、填空：
1.國際單位制中，長度的單位是 ，測量工具是 .
2.速度是表示物體 的物理量，若某人的步行速度約為0.8m/s，表示的物理意義是 .
3.人坐在順水漂流的竹筏上，若以河岸作為參照物，人是 的，若以流水作為參照物，人是 的.
4.填上合適的單位：一張紙的厚度約為0.07 ；某人的中指長約0.75 .
5.三輛汽車做勻速直線運動，甲車
2、速度是20m/s，乙車速度是600m/min，丙車速度是54km/h，則三輛車中速度最大的是 車，速度最小的是 車.
6.一個做勻速直線運動的物體，10s內(nèi)通過30m，則速度是 m/s，它在第6s末的速度是 m/s.
7.在太空中遨游的地球同步衛(wèi)星，以 為參照物，它是運動的，以 為參照物，它是靜止的.
8.月球到地面之間的距離為3.8108m，太陽光從月球反射到地球上需要的時間為 s.
9.甲、乙兩車站相距45km，汽車用30千米/時的平均速度通過了全程的1/3路程，通過剩余的爬山公路卻用了1.5h，
3、則汽車在爬山公路上運動的平均速度為 ，汽車在全程中的平均速度為 .
10盒式錄音機放音時，磁帶的速度是4.75cm/s，一盤磁帶能放音30min，則磁帶的長度是 _________m.
二、選擇：
11.下列物體可能做勻速直線運動的是 [ ]
A 從樓上落下的物體 B 沿跑道滑行的飛機
C 進站的火車 D 隨輸送帶運動的紙箱
12.關(guān)于速度的大小，下列說法中正確的
4、是 [ ]
A 物體運動的時間越短，速度越大 B 物體運動的路程越短，速度越大
C 物體運動的時間相同，路程越長，速度越大 D 物體運動得越快，速度越大
13.詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”中，描寫輕舟運動時所選的參照物是 [ ]
A 河岸 B 山 C 山上的樹 D 輕舟上的人
14.第一次世界大戰(zhàn)期間，一名正在飛行的法國飛行員，順手抓住了一顆子彈，說明這子彈[ ]
A 速度很小
5、 B 速度與飛機相等，方向相反
C 速度為零 D 速度與飛機相等，方向相同
15.飛機上的乘客看到機場地面在上升，他選的參照物是 [ ]
A 地面 B 飛機 C 機場建筑物 D 機場上的人
16. 下列哪個物體的正常運動速度最有可能是4m/s [ ]
A 飛機 B 跑步的人 C
6、 汽車 D 火車
17.甲看到：路旁的樹木向東運動，乙看到：甲不動.若以地面為參照物，應(yīng)當是 [ ]
A 甲向西運動，乙向東運動 B 甲向東運動，乙向西運動
C 甲、乙都向西運動 D 甲、乙都向東運動
18.寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時從起點出發(fā)，兔子在遠遠超過烏龜時，便驕傲地睡起了大覺.它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點，后悔莫及.在整個賽跑過程中 [ ]
A.兔子始終比烏龜跑得快 B.烏龜始終比兔子跑得快
C.烏龜?shù)钠骄俣?/p>
7、大 D.兔子的平均速度大
19.小華同學從家中到學校通常步行10min，則小華家到學校的距離最接近于
A. 5m B. 50m C. 500m D. 5000m
20.站臺上停著甲、乙兩列火車，當甲車上的人發(fā)現(xiàn)乙車動了，下列說法中最準確的是 [ ]
A.甲車開始開動 B.甲、乙兩車開始向相反方向開動
C.乙車開始開動 D.上述情況都有可能
21. 一輛汽車在甲、乙兩地之間的平均速度是15m
8、/s，則這輛車通過途中的一座長為90m的
橋所用的時間是 [ ]
A、等于6s B、小于6s C、大于6s D、以上結(jié)果都有可能
甲
乙
22. 請根據(jù)圖所示，判斷甲、乙兩船的運動情況是 [ ]
A.甲船可能向右運動，乙船可能靜止
B.甲船一定向右運動，乙船一定向左運動
C.甲船一定向右運動，乙船可能向左運動
D.甲船可能向右運動，乙船一定
9、向左運動
23.從勻速直線運動的速度公式v=可知 [ ]
A、速度與路程成正比 B、速度與時間成反比
C、速度不隨時間或路程而變化 D、速度決定于通過的路程和時間
三、計算：
24.國家“九五”重點建設(shè)項目、江蘇人民自己投資建設(shè)的南京長江二橋于2001年3月26日正式通車了.二橋全程長21.97km，為了保證交通安全與通暢，規(guī)定車輛通過二橋的速度最大為100km/h，最小為60km/h.
（1）若一轎車通過二橋全程用了15min，求此車在這段時
10、間內(nèi)的平均速度是多少？
（2）轎車通過二橋全程至少多少時間？
25.李明同學學習了速度知識后想實踐一下，有一次，李明同學乘火車，于上午8?35經(jīng)過示數(shù)為170km的里程碑，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
里程碑示數(shù)/km
170
180
190
200
210
觀察時間：
8?35
8?43
8?53
9?03
9?15
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求：
(1)火車在觀察的各段路程內(nèi)的平均速度；
(2)在觀察的總路程內(nèi)的平均速度.
四、應(yīng)用與設(shè)計：
26.閱讀短文，解決文中提出的問題
我國航天事業(yè)的三大里程碑
1970年4月24日我國成功地發(fā)射
11、了我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”，它圍繞地球運行的軌道為一橢圓.“東方紅一號”的發(fā)射成功標志著我國已成為世界航天大國.
1990年4月7日，我國用長征3號火箭首次成功發(fā)射了“亞洲一號“同步衛(wèi)星”這表明了我國航天事業(yè)又邁上了新臺階.
（1）地面上的人看來，“亞洲一號”同步衛(wèi)星的運動狀態(tài)是 [ ]
A.向東運動 B.向西運動 C.靜止 D.向南運動
1999年我國發(fā)射的“神舟一號”飛船，在太空中遨游14天，行程600000km，成功地進行了一系列的外層空間科學實驗，最后完好地返回地面.
（2）“
12、神舟一號”在太空飛行時的平均速度約為 km/h.
80
遂 寧
60 km
圖2-6
甲
乙
27.如圖一所示是汽車上的速度在某一時刻的示數(shù)，此時汽車的速度是 .若汽車以這個速度行駛3h，則汽車通過的路程為 km.
圖二
圖一
28.如圖二所示的交通標志牌，其中甲的含義是 ，乙的含義是 ，汽車從該交通標志牌到達遂寧市最快要 min.
提高訓練
一、選擇題：
1．在
13、探索之路上，有眾多的科學披荊斬棘，鋪路架橋，為后人留下了果實豐碩的知識園地。下列科學家與其貢獻不相符的是 （ b ）
A.哥白尼(日心說) B.牛頓(量子力學)
C.愛因斯坦(相對論) D .伽利略(論證和宣揚日心說)
2．在我們的生活中，我們看的光纖電視，信號強，畫面清晰，音質(zhì)好。那么，你知道光纖的主要作用是 （ b ）
14、
A.輸電 B.通訊 C.導熱 D.照明
3．長度的測量是最基本的測量，而長度測量的工具是刻度尺。以下刻度尺，你認為不能使用的是 ( d )
A.零刻線一端已磨損的尺 B.比被測長度短的尺
C.分度值不是毫米的尺 D. 刻度不均勻的尺
4.下列說法正確的是
15、 ( a )
A.宇宙間的一切物體都是運動的
B.只有靜止的物體才能被選作參照物
C.運動速度的大小不變的物體一定作勻速直線運動
D.以上的說法都不對
5.天文學上光年是 ( b )
A.速度單位 B.長度單位
C.時間單位 D.以上答案都不對
6.歌詞“月亮走，我也走”，其中 “月亮走”和“我也走” 的參照物依次是 ( c )
A．月亮、我
16、 B. 我、月亮、
C.天上的云、路邊的景物 D. 路邊的景物、天上的云
7.在超市，一位乘客坐著電梯上升過程時,看到另一個電梯正在向下運動。那么，你認為另一個電梯對于地面的運動 ( d )
A.一定是上升 B.一定是下降
C.一定是靜止 D.無法確定
8.如下圖,用刻度尺測量物體長度時的讀數(shù)示意圖,其中讀數(shù)方法正確的是 ( c )
.
17、
A. B. C. D.
9.作勻速直線運動的甲乙兩物體,通過的距離之比為3:2,所用的時間之比為2:1,則它們的速度之比為 （ ）
A.3:4 B.3:1 C.4:3 D.5:3
10.一輛小車沿山坡滑下,在第1s內(nèi)小車通過了2m, 在第2s內(nèi)小車通過了4m, 第3s內(nèi)小車通過了6
18、m,……則有 （ ）
A.小車作勻速直線運動,速度是2m/s
B.小車作變速直線運動,但每秒內(nèi)的平均速度是2m/s
C.小車作變速運動,在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s
D.小車作變速運動,在全程的平均速度是4m/s
二、填空題:
11.1695年倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線,1896年貝克勒發(fā)現(xiàn)了放射線,1897年湯姆遜發(fā)現(xiàn)了 ,這三大發(fā)現(xiàn)揭示了 的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
12.人們常把集成電路稱為微電子器件，這個“微”字不只是“微小”的意思，在物理學中，微電子器件是指芯片中的
19、線寬在1μm左右。目前，世界上最先進的線寬已降到0.13μm。數(shù)年后,有可能降到0.05μm, 合 m.。現(xiàn)在科學家們正在研制納米（1nm= 10-9m）范圍內(nèi)的電子器件。這標志著本世紀上半葉信息技術(shù)將從微電子時代發(fā)展到納電子時代。
13.4m/s= k m/h ,720 km/h= m/s.
14.進行百米賽跑時,觀眾認定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同 比 ” 方法；而裁判員則認定,到達終點計時少的人運動得快，他采用的是“相同 比 ”的方法。物理學中比較運動的快慢是采用第 種
20、方法.
15.當你坐在正向南作勻速直線運動的汽車上時,發(fā)現(xiàn)外邊的樹木向 運動,這是以______為參照物.若你的車外正下著豎直下落的大雨, 你將看到雨水向 落。
16.兩車同時向東行駛,甲車的速度為54 km/h,乙車的速度為12m/s.若以甲車為參照物,乙車向 運動,經(jīng)過1min兩車相距 m.
17.某同學在研究物體的運動時,在同一位置先后拍攝下兩張照片(如下圖),由此可判斷出兩車的運動狀態(tài):小車 ,大客車 。
三、計算題：
18．如圖1是某同學在做測小車在斜面上向下運動時的平均速度操作示意圖，請根據(jù)圖示，
21、填寫下列表格。
19．下表是大英火車站的火車時刻表,仔細閱讀,計算回答：
始發(fā)站
車次
開車時間
到達時間
終點站
成都
5638
8:52
10:07
南充
成都
5642
13:00
20:00
達縣
達縣
K934
22:19
5:01
成都
達縣
5633
13:00
19:20
成都
（1）從達縣到成都，乘哪次列車最快？為什么？
（2）達成(達縣----成都)線全程總長394.6km. 5642 次列車和5633次列車運行全程的平均速度各是多少？
（3）估計5642次列車和5633次列車在什么時刻，離成都多遠處相遇?
22、
實驗與探究
1． 請你估計一下，你所用的圓珠筆筆芯的直徑大約是多少。如果讓你實際測量一下這枝筆芯的直徑，需要什么器材？寫出你的測量方法，并作圖說明.
2．公元前300多年前,古希臘的學者亞里斯多德認為“從高空落下的物體，重的比輕的落得快！”2000多年來，人們對亞里斯多德的話都深信不疑。16世紀末伽利略對這位學者的話產(chǎn)生了懷疑，有不少的人諷刺嘲笑伽利略的無知與輕狂，伽利略便下決心在比薩斜塔上進行公開的實驗。伽利略登上斜塔，一手拿著一個10磅鐵球，一手拿著一個1磅的鐵球，喊了一聲“請各位注意”兩手一松，兩球同時落地。實驗的結(jié)果讓原來迷信亞里斯多德的
23、人目瞪口呆！
（1）閱讀后，你認為最深的一點體會是什么？
（2）根據(jù)你的感受，你認為在今后的學習生活中應(yīng)怎樣去作？
（3）兩個同學在探究“速度的變化”時分別讓一只木球和一只羽毛球同時從三樓某處自由下落，結(jié)果是木球先落地。誰的平均速度大？你能分析一下原因嗎？
3．某同學作 “速度的變化”的科學探究，請你完成以下探究步驟。
（1）提出問題：小車在斜面上自由地下滑，它速度是否變化？如何變化呢？
（2） :①全程的速度一樣
②上半程的速度比下半程的速度快
③下半程的速度比上半程的速度快
（3）制定方案：分別測量出上半程、下半程和全程的距
24、離，再測量出小車通過上半程、下半程和全程的時間，最后計算出速度。
（4）實驗器材：斜面、小車、計時器、 、 。
實驗步驟：
①
②讓小車從斜面上自由下滑，在上半程處用金屬板擋 往小車，測出小車在上半程的時間t1。再次讓小車從斜面上自由下滑，在斜面末端處用金屬板擋往小車，測出小車在全程的時間t。
③計算出下半程的時間t2，上半程、下半程和全程的速度v1、v2、v。
被測
內(nèi)容
時間
(s)
距離
(m)
平均速度
(
25、m/s)
上半程
0.4
下半程
全程
5
0.8
（5）實驗數(shù)據(jù)：(計算并填寫數(shù)據(jù))
被測
內(nèi)容
時間(s)
距離(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被測
內(nèi)容
時間(s)
距離(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
(注:圖中計時器的分度值為1s.)
(6)比較分析:在相同的路程上所用的時間不等，中點處的速度 終點處的速度 ＞ 全程的平均速度 。
(7)得出結(jié)論:
26、
被測
內(nèi)容
時間(s)
距離(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被測
內(nèi)容
時間(s)
距離(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被測
內(nèi)容
時間(s)
距離(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
4．請你根據(jù)圖所示兩車及車速表的指示，完成下列過程．
27、
(1)提出問題
(2)補充條件
(3)結(jié)果(寫出簡要計算過程)
被測
內(nèi)容
時間(s)
距離(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被測
內(nèi)容
時間(s)
距離(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被測
內(nèi)容
時間(s)
28、
距離(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
[參考答案]
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一、填空：
1.m、刻度尺；2.運動快慢、人每秒通過的距離是0.8m；3.運動、靜止；4.mm、dm；
5.甲、乙；6.3、3；7.太陽、地面；8.1.29；9.10、18；10.85.5.
二、選擇：
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
D
D
B
D
B
B
C
D
C
D
D
29、
D
C
三、計算：
24.（1）87.88km/h （2）0.37h
25.（1）75km/h、60km/h、60km/h、50 km/h、（2）60km/h
四、應(yīng)用與設(shè)計：
26.（1）C （2）1785.7 km/h 27.100m/h、300
28、允許.最大行駛速度是80 km/h 此地距遂寧60km 45
提高訓練【參考答案】
一、 選擇題：
1、D 2、A 3、C 4、B 5、C 6、D 7、C 8、A 9、C 10、A
二、填空題：
11、.510-8; 1
30、0-9 12、(1)dm (2)m (3)mm (4)μm 13、（1)約85cm;(2)約25cm;(3)5m/s
14、.14.4 200 15、.時間 距離 距離 時間 一 16、正北方向 你坐的汽車
向北方斜著下落 17、西 180 18、靜止 向右運動
三、計算題：19、略 20、(1)5633次列車快,因為:K934全程用時6小時50分鐘,5633次車用時6小時20分鐘. (2)約256.37km/h (3)5633次列車平均速度約為62.31 km/h,相遇的時間是約3小時19分,所以兩車在14:19相遇,距成都約187.37km處相遇.
實驗與探究【參考答案】
1、只要選用合適的辦法能按要求測出圓珠筆筆芯的直徑大約是多少即可，不限器材的多少和方式。
2、（2）猜想與假設(shè)； （4）刻度尺、金屬擋板; ①用刻度尺測出上半程S1、下半程S2和全程S。 （5）表略 (6)< (7)物體在下滑過程中,速度越來越快 3、答案略
