2014年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷

上傳人:仙人****88 文檔編號:46371785 上傳時間:2021-12-13 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?59.50KB
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1、2014年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試試卷 數(shù) 學(xué) 本試卷包括選擇題、填空題和解答題三部分。 時量120分鐘,滿分100分。 一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,滿分40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。 1.如圖是一個幾何體的三視圖,則該幾何體為 A.圓柱 B.圓錐 C.圓臺 D.球 2.已知元素a ∈{0,1,2,3},且a {0,1,2},則a的值為 A.0 B.1 C.2 D.3 3.在區(qū)間[0,5]內(nèi)任取一個實數(shù),則此數(shù)大于3的概率為 A. B. C. D. 4.某程序框圖如圖所示,若輸

2、入x的值為1,則輸出y的值是 A.2 B.3 C.4 D.5 5.在△ABC中,若,則△ABC的形狀是 A.直角三角形 B.等腰三角形 C.銳角三角形 D.鈍角三角形 6.sin120的值為 A. B.-1 C. D.- 7.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線BD與A1C1的位置關(guān)系是 A.平行 B.相交 C.異面但不垂直 D.異面且垂直 8.不等式(x+1)(x-2)≤0的解集為 A.{x|-1≤x≤2} B.{x|-1<x<2} C.{x|x≥2或x≤-1} D.{x|x>2或x<-1} 9.點P

3、(m,1)不在不等式x+y-2<0表示的平面區(qū)域內(nèi),則實數(shù)m的取值范圍是 A.m<1 B.m≤1 C.m≥1 D.m>1 10.某同學(xué)從家里騎車一路勻速行駛到學(xué)校,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間,下列函數(shù)的圖像最能符合上述情況的是 二、填空題:本大題共5小題,每小題4分,滿分20分。 11.樣本數(shù)據(jù)-2,0,6,3,6的眾數(shù)是______。 12.在△ABC中,角A、B、C所對應(yīng)的邊分別為a、b、c,已知a=1,b=2,sinA=,則sinB=______。 13.已知a是函數(shù)f(x)=2-log2x的零點,則實數(shù)a的值為______。 14.已知函

4、數(shù)y=sinwx(w>0)在一個周期內(nèi)的圖像如圖所示,則w的值為______。 15.如圖1,在矩形ABCD中,AB=2BC,E、F分別是AB、CD的中點,現(xiàn)在沿EF把這個矩形折成一個直二面角A-EF-C(如圖2),則在圖2中直線AF與平面EBCF所成的角的大小 為______。 三、解答題:本大題共5小題,滿分40分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。 16.(本小題滿分6分)已知函數(shù) (1)畫出函數(shù)f(x)的大致圖像; (2)寫出函數(shù)f(x)的最大值和單調(diào)遞減區(qū)間。 17.(本小題滿分8分) 某班有學(xué)生50人,其中男同學(xué)30人,用分層抽

5、樣的方法從該班抽取5人去參加某社區(qū)服務(wù)活動。 (1)求從該班男、女同學(xué)中各抽取的人數(shù); (2)從抽取的5名同學(xué)中任選2名談此活動的感受,求選出的2名同學(xué)中恰有1名男同學(xué)的概率。 18.(本小題滿分8分) 已知等比數(shù)列{an}的公比q=2,且a2,a3+1,a4成等差數(shù)列。 (1)求a1及an; (2)設(shè)bn=an+n,求數(shù)列{bn}的前5項和S5。 19.(本小題滿分8分)已知向量a=(1,sinq),b=(2,1)。 (1)當(dāng)q=時,求向量2

6、a+b的坐標(biāo); (2)若a∥b,且q∈(0,),,求sin(q+)的值。 20.(本小題滿分10分) 已知圓C:x2+y2+2x-3=0。 (1)求圓的圓心C的坐標(biāo)和半徑長; (2)直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點且不與y軸重合,l與圓C相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點,求證:為定值; (3)斜率為1的直線m與圓C相交于D、E兩點,求直線m的方程,使△CDE的面積最大。 2014年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、選擇題(每小題4分,滿分40分)

7、 CDBBA CDACA 二、填空題(每小題4分,滿分20分) 11.6;12.;13.4;14.2;15.45(或) 三、解答題(滿分40分) 16.解:(1)函數(shù)f(x)的大致圖象如圖所示(2分); (2)由函數(shù)f(x)的圖象得出,f(x)的最大值為2(4分), 其單調(diào)遞減區(qū)間為[2,4](6分) 17.解:(1)(人),(人),所以從男同學(xué)中抽取3人,女同學(xué)中抽取2人(4分); (2)過程略。 18.解:(1)由已知得a2=2a1,a3+1=4a1+1,a4=8a1,又2(a3+1)=a2+a4, 所以2(4a1+1)=2a1+8a1,解得a1=1(2分),故an=

8、a1qn-1=2n-1(4分); (2)因為bn=2n-1+n,所以S5=b1+b2+b3+b4+b5==46(8分) 19.解:(1)因為,所以a=,于是向量2a+b=(4分) (2)因為a∥b,所以(5分),又因為,所以(6分), 所以(8分)。 20.解:(1)配方得(x+1)2+y2=4,則圓心C的坐標(biāo)為(-1,0)(2分),圓的半徑長為2(4分); (2)設(shè)直線l的方程為y=kx,聯(lián)立方程組 消去y得(1+k2)x2+2x-3=0(5分),則有:(6分) 所以為定值(7分)。 (3)解法一 設(shè)直線m的方程為y=kx+b,則圓心C到直線m的距離, 所以(8分), ≤, 當(dāng)且僅當(dāng),即時,△CDE的面積最大(9分) 從而,解之得b=3或b=-1, 故所求直線方程為x-y+3=0或x-y-1=0(10分) 解法二 由(1)知|CD|=|CE|=R=2, 所以≤2, 當(dāng)且僅當(dāng)CD⊥CE時,△CDE的面積最大,此時(8分) 設(shè)直線m的方程為y=x+b,則圓心C到直線m的距離 (9分) 由,得, 由,得b=3或b=-1, 故所求直線方程為x-y+3=0或x-y-1=0(10分)。

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