懸梁刺股讀后感100字四年級(jí)

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1、懸梁刺股讀后感100字四年級(jí) 【一】 今天，我看了《懸梁刺股》這個(gè)故事。我對(duì)主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感到，無(wú)比佩服。 漢朝人孫敬為了好好學(xué)習(xí)，不讓自己瞌睡，就把頭發(fā)吊在房梁下，這樣，他就不會(huì)睡著，這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事，他為了游說(shuō)各諸侯國(guó)，成就大業(yè)，就刻苦學(xué)習(xí)，為了驅(qū)走睡意，就用錐子猛刺自己的大腿。這樣，大腿一痛，就又精神起來(lái)了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀，終于成為了政治家。 他們的故事和起來(lái)，就是“懸梁刺股”。面對(duì)孫敬和蘇秦，我聯(lián)想到自己。平時(shí)，老師布置讀的作業(yè)時(shí)，我總會(huì)把讀的數(shù)目少讀一點(diǎn)，或不讀。想到這里，我的臉火紅火紅的。現(xiàn)在想想，如果一碰到讀的作業(yè)，就不讀，

2、就什么也學(xué)不到，最后只能一事無(wú)成。 懸梁刺股這個(gè)故事教育了我，鼓舞了我，我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。 懸梁刺股讀后感100字四年級(jí)【二】 最近我讀了一本《經(jīng)典成語(yǔ)故事》里面有許許多多被世人相傳的成語(yǔ)故事。然而，當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，腦子里又會(huì)浮現(xiàn)出蘇秦和預(yù)測(cè)教“頭懸梁，錐刺股”的場(chǎng)面。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)，蘇秦發(fā)憤讀書(shū)，感到嗑睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，后來(lái)成為戰(zhàn)國(guó)著名的政治家，漢朝時(shí)的孫敬，用繩子系著頭發(fā)，懸在染上，他后來(lái)成為一位儒學(xué)大師。 我覺(jué)得蘇秦和孫敬的知識(shí)加道一起可比老子。他們能在那么刻苦的條件下好好學(xué)習(xí)，所以他們的一世英名才能流傳千古。 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這

3、種刻苦的美德，在鋼琴考級(jí)的時(shí)候，我總是不刻苦，不好好練習(xí)，結(jié)果到最后才“臨時(shí)抱佛腳”，不像蘇秦和孫敬一樣，不考試還那么刻苦。作為跨世紀(jì)的`新一代，我們深感肩上擔(dān)子沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí)，才能把祖國(guó)建設(shè)的更回美好。同學(xué)們，在我國(guó)歷史上，被“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)不少了，所以讓我們好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧！ 懸梁刺股讀后感100字四年級(jí)【三】 今天，我讀了懸梁刺股成語(yǔ)故事，很受感動(dòng)。大概的故事是：漢朝有一個(gè)叫孫敬的人，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，常常讀書(shū)讀到深夜，為了防止自己睡覺(jué)了，他想出了一個(gè)辦法，把自己的頭發(fā)綁在一根繩子上，再把繩子的另一頭綁在房梁上，這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過(guò)來(lái)。還有戰(zhàn)國(guó)的蘇秦

4、，為了多讀書(shū)，晚上也要讀，他只要自己打瞌睡，就用錐子扎自己的大腿。 “懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容刻苦學(xué)習(xí)。 讀了故事，我就想：別人這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，還我呢，上課時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。 懸梁刺股讀后感100字四年級(jí)【四】 東漢時(shí)期，有個(gè)人叫孫敬，他是一個(gè)非常有名的政治家，他勤奮好學(xué)，獨(dú)自一個(gè)人不停地讀書(shū)，有時(shí)還忘記吃飯和睡覺(jué)，為了克制疲倦，就想出了一個(gè)辦法。以前男子的頭發(fā)很長(zhǎng)，他就用根繩子，一頭綁在房梁上，一頭牽在頭發(fā)上，當(dāng)他頭一低，繩子就拉他的頭皮，孫敬就立刻清醒了。另外一個(gè)人叫蘇秦，他利用刺股的方式來(lái)克制疲倦。 通過(guò)讀這篇文章，我知道了他們都有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，什么困難都能

5、克服，戰(zhàn)勝，我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神！我的困難就是控制不住自己，想玩電腦，看電視，要上學(xué)了，我準(zhǔn)備要克服這些困難，請(qǐng)爸爸把電腦設(shè)一個(gè)我不知道的密碼，這樣我就打不開(kāi)了。如果我想看電視時(shí)，就對(duì)自己說(shuō)：“看電視的話，打自己一下?！蔽蚁虢?jīng)過(guò)一段時(shí)間，我一定能夠克服的。 我的理想就是我長(zhǎng)大了要做一個(gè)踢足球的。 懸梁刺股讀后感100字四年級(jí)【五】 大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)懸梁刺股的故事，它說(shuō)的是：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)的蘇秦因?yàn)楹芨F，所以他的妻子、嫂子都瞧不起他，就連飯也不給他吃，水也不讓他喝。 從此，他便開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)，白天，他頭也不抬一下子，一直在那兒苦讀。外面的鳥(niǎo)叫聲、下雨聲、風(fēng)聲，就好像什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)

6、一樣。 到了晚上，他點(diǎn)亮了油燈，又開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)，可是，他老是打瞌睡，他心里想：這可怎么辦呢？于是，他想了起來(lái)，他想啊想，想啊想，終于有一個(gè)好辦法。他拿出了一把錐子，一要打瞌睡，就用鋒利無(wú)比的錐子刺自己的大腿。他就這樣日日夜夜的讀書(shū)，最后，終于成了一個(gè)有用的人。 后來(lái)，漢朝有一個(gè)人叫孫敬，家里也是非常分窮，可以說(shuō)是一貧如洗。 于是，他暗暗的定下了決心，準(zhǔn)備認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，讓大家大吃一驚。 從此以后，他開(kāi)始專心致致地讀書(shū)，白天，他認(rèn)真地讀書(shū)，外面不管是小雨沙沙的聲音，咚咚的鐘聲、美麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，還是美麗的小喜雀，他都好像什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)，什么東西也沒(méi)

7、有聽(tīng)見(jiàn)一樣，一直讀書(shū)。一直讀到晚上，還在讀?？墒堑搅送砩?，他已經(jīng)累的是筋疲力盡了，總是打瞌睡，有的時(shí)候差一點(diǎn)點(diǎn)都快要睡著了，于是他就想：這下可該怎么辦呢？難道就這樣睡覺(jué)嗎？這樣可以嗎？他又轉(zhuǎn)念一想：不行，就這樣睡的話，那么讀書(shū)原來(lái)的時(shí)間不就少了很多了嗎？終于，他想出了一個(gè)好辦法，他拿來(lái)了一根牢固無(wú)比的麻花繩，把自己的頭發(fā)拴在房梁上。這樣，一想睡覺(jué)，頭一往下，拴在房梁上的繩子，就會(huì)拉自己的頭發(fā)，一痛就不用困了。 這就樣，他日日夜夜的苦讀，最后，終于成為了一個(gè)同蘇秦一樣有才學(xué)，有本領(lǐng)的人。 后來(lái)就出現(xiàn)了成語(yǔ)懸梁刺股。 聽(tīng)了這個(gè)成語(yǔ)故事，有些人會(huì)以為這兩個(gè)人很傻，累了睡覺(jué)有什么不好的，這就錯(cuò)了，其實(shí)懸梁刺股這個(gè)成語(yǔ)故事，表達(dá)了一個(gè)真理，不管是什么事情，只要你認(rèn)真去做，就一定能取得成功。你們看，我所說(shuō)的道理，是不是在這個(gè)成語(yǔ)故事中有所存在呢？ 真可謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”呀！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)