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1、2022年二年級數學下冊 平移和旋轉綜合練習 蘇教版
教學目標
1．知識目標：
通過練習使學生進一步認識物體或圖形的平移和旋轉，并能熟練的在方格紙上將圖形平移。
2．能力目標：
通過練習讓學生進一步體會平移和旋轉的特點，培養(yǎng)空間觀念。
3．情感目標：
善于發(fā)現生活中的平移和旋轉現象，感受數學與生活的密切聯(lián)系。
教學重難點
教學重點：熟練判斷平移和旋轉的現象。
教學難點：熟練平移的方法，在方格圖上能熟練地表示。
教學資源
學生通過上節(jié)課的學習，已初步認識平移，能在方格紙上把圖形平移。
教學過程
導學策略
調整與反思
一、揭示課題，認定目標（預設5分鐘）
1．學生
2、認定學習內容和學習目標。
2．板書課題。
3．交流預習作業(yè)
二、多層練習，內化提升。（預設17分鐘）
（一）下面的運動哪些是平移？哪些是旋轉？
1升降國旗 2擰開水龍頭 3用鑰匙擰開房間門
4拉動抽屜 5吊扇在空中運動 6乘坐電梯
7轉動轉盤 8鐘擺的運動
屬于平移的有：
屬于旋轉的有：
（二）生活中你還見過哪些平移和旋轉？請各寫出兩個。
（三）選擇正確答案的序號填在括號里。
（1）教室門的打開和關上，門的運動是（?。?
①平移 ②旋轉 ③既平移又旋轉
（2）電風扇的運動是（ ）；推拉窗的運動是（ ）。
①平移 ②旋
3、轉 ③既平移又旋轉
（3）下面（ ）的運動是平移。
①轉動著的呼啦圈 ②電風扇的運動 ③拔算珠
（4） 左圖是 圖形經過（?。┑玫降摹?
①平移 ②旋轉 ③既平移又旋轉
（四）下面的運動，是平移的打“√”，是旋轉的畫“○”。
1. 小向前面走了3米。□
2. 樹上的水果掉在了地上。□
3. 汽車的輪子在不停地轉動?！酢 ?
4. 火箭發(fā)射升空?！?
5. 風扇的葉子在轉動?！酢 ?
6. 擰開水龍頭?！?
7. 大風車在轉動?！?
8. 射箭運動員把箭射在靶子上?！?
9. 小明推教室的門，門被打開了。□
10
4、. 窗簾被拉開了?！?
三、組織練習，完善認知（預設8分鐘）
看圖填一填。（圖略）
圖①向（ ?。┢揭屏耍ā 。└?。
圖②向（ ?。┢揭屏耍ā 。└瘛?
圖③向（ ?。┢揭屏耍ā 。└瘛?
圖④向（ ?。┢揭屏耍ā 。└?。
四、當堂檢測、評價反思（預設10分鐘）
【板塊一】
1．這節(jié)課我們來上一節(jié)平移和旋轉的練習課。
2．請小組匯報、交流。
【板塊二】
1. 學生獨立解答。
2. 集體交流、講評。
3．學生獨立訂正。
【板塊三】
學生獨立完成，師巡視指導，尤其關注后進生。
【板塊四】
1、學生獨立完成作業(yè)
2. 完成后集體講評、校對
2022年二年級數學下冊 平移和旋轉綜合練習 蘇教版
