三上思品4《溫暖的家》教案

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蘇教版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治課案設(shè)計(jì) 二單元：幸福的港灣 4、《溫暖的家》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： １、懂得人人都有自己的家，人的生活離不開(kāi)家，培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感。 ２、通過(guò)講述日常生活中你和家人之間的小故事，感受家庭成員見(jiàn)相互關(guān)心，相互惦記的濃濃親情。 ３、學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)親人尤其是父母的感激、尊敬和關(guān)心。 教學(xué)活動(dòng)： 活動(dòng)一：感受母愛(ài) 朗誦兒童詩(shī)《媽媽》 1、老師引導(dǎo)學(xué)生看圖片 講述：小時(shí)候我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锼蔽侍鸬娜橹?，在媽媽的懷抱里酣然入睡，媽媽的懷抱是最溫暖的地方，也是最寬容的地方。媽媽用?ài)的懷抱呵護(hù)我們一天天長(zhǎng)大。媽媽的懷抱是避風(fēng)的港灣，任憑外面風(fēng)吹雨打，在媽媽的懷抱里，我們都會(huì)感到安寧。不管遇到什么困難挫折，媽媽的懷抱總能帶給我們希望和力量。 2、說(shuō)一說(shuō)：用一件小事說(shuō)一說(shuō)媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。從現(xiàn)在開(kāi)始，每天給媽媽一個(gè)深情的擁抱。 活動(dòng)二：感受父愛(ài) 1、教師引導(dǎo)學(xué)生看圖。 講述：沒(méi)有人能記得清楚，多少次爸爸把我們扛在肩膀上，讓我們看得更高更遠(yuǎn)。爸爸帶著我們看山、看水、看世界，和爸爸在一起有很多很多快樂(lè)的時(shí)光！家里的重活、累活爸爸要承擔(dān)，家中的煩心事爸爸要操心，爸爸默默地挑起生活的重?fù)?dān)，用辛勞和汗水扛起父輩的希望，成就子女的夢(mèng)想。 1、 請(qǐng)１－２名同學(xué)把自己和親人之間發(fā)生的事情講給大家 2、 聽(tīng)一聽(tīng)老師在家庭中發(fā)生的故事和對(duì)家庭的愛(ài)的體會(huì)。 3、思考：今天回家你想對(duì)爸爸說(shuō)些什么？ 4、全班交流說(shuō)一說(shuō)，發(fā)表不同見(jiàn)解。 5、教師小結(jié)：家庭中每一個(gè)成員都以他們不同的方式表達(dá)著對(duì)大家的愛(ài)，爸爸用嚴(yán)格的要求，媽媽用無(wú)微不至的關(guān)心，爺爺用溫暖的懷抱　奶奶用請(qǐng)輕輕的撫摸…… 活動(dòng)三：溫馨的感受表達(dá)自己的愛(ài) 1、引導(dǎo)學(xué)生看圖講述，家里的噴香的飯菜是誰(shuí)做的？衣服是誰(shuí)洗的？當(dāng)我們生病、煩惱、開(kāi)心的時(shí)候又是誰(shuí)在做什么？ 2、全班來(lái)做詩(shī) 3、用自己親身的體會(huì)說(shuō)一說(shuō)（在小組中交流） 媽媽的愛(ài)是…… 爸爸的愛(ài)是…… 爺爺?shù)膼?ài)是…… 師：家人都以不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)，讓我們感覺(jué)到了家的溫暖，家的舒適。那么我們?cè)鯓佑米约旱姆绞奖磉_(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢？ 課堂總結(jié)： 　　這節(jié)課大家和老師一塊感受到了家的溫暖，家的快樂(lè)，老師有一個(gè)提意。以《家》為題，選擇一個(gè)印象最深的的事，和大家說(shuō)一說(shuō)（學(xué)生繼續(xù)說(shuō)） 3