三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試題 - 期末復(fù)習(xí)試卷三 教科版（無答案）

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1、二0一九年秋三年級(jí)科學(xué)期末模擬試卷（三） 貼條形碼區(qū)（監(jiān)考員帖） （正面朝上切勿貼出虛線框外） 姓名： 準(zhǔn)考證號(hào)： 注 意 事 項(xiàng) 1. 本科目考試時(shí)間：40分鐘，滿分100分。 2. 答題前，考生先將自己的姓名、考號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考號(hào)。 3. 判斷題、選擇題使用2B鉛筆填涂，非判斷題、選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆答題，字體工整、筆跡清楚；在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。 4. 保持試卷清潔，卷

2、面不整潔扣5-10分，不要折疊，不要損壞；判斷題、選擇題修改時(shí)用橡皮擦擦干凈，不留痕跡。其他試題修改用修改符號(hào)，禁用涂改液和不干膠條。 考生禁填 填 涂 示 例 缺考考生，由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂下面的缺考標(biāo)記 □ 缺考標(biāo)記 正確填涂法 ■ 錯(cuò)誤填涂法 √ × ● 機(jī)讀卡作答區(qū) 請(qǐng) 用 2B 鉛 筆 填 涂 10 T × 20 A B C 11 √ × 21 A B C 12 √ × 22 A B C 13

3、√ × 23 A B C 14 √ × 24 A B C 15 √ × 25 A B C 16 √ × 26 A B C 17 √ × 27 A B C 18 √ × 28 A B C 19 √ × 29 A B C 一、用心思考，我會(huì)填。（每空1分，共20分。） 1.讓水的溫度一直升高，它會(huì)變成（ ）以后，它的體積會(huì)（ ）。 2.不同物質(zhì)的溶解能力

4、是（ ）。 3.纖維、羽毛狀的云通常與（ ）天有關(guān)；均勻成層、灰色似霧的云通常與（ ） 天有關(guān)。 4“成都今夜到明天晴轉(zhuǎn)多云，偏北風(fēng)3—4級(jí)，溫度7℃—15℃。 ”這分天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有（ ）、（ ）、（ ）和氣溫。 5空氣具有流動(dòng)性，總是熱空氣（ ），冷空氣（ ）。 6.空氣能占據(jù)（ ），他所占據(jù)的空間是可以（ ）的。 7.風(fēng)向可以用（ ）來測(cè)量，它的箭頭指向風(fēng)（ ）的方向，當(dāng)箭頭指向西南，就

5、是（ ）風(fēng)。 8.將沙子從水中分離出來，因該采用的是（ ）的方法，將食鹽從水中分離出來，應(yīng)該采用（ ）的方法。 9.水在自然界同時(shí)以液態(tài)、（ ）、（ ）三種狀態(tài)存在，這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的，促成水的三態(tài)變化的原因是（ ）的變化。 二、判斷題(對(duì)的在機(jī)讀卡中涂√，錯(cuò)誤的涂×每題2分，共20分) 10.自行車輪胎利用了壓縮空氣的原理。 （ ） 11.干癟的氣球和充了氣的氣球的質(zhì)量是一樣的。

6、 （ ） 12.最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在中午12時(shí)。 （ ） 13.在“天氣日歷”的記錄中，不同的天氣符號(hào)表示不同的天氣。 （ ） 14.水溫計(jì)和氣溫計(jì)都可以測(cè)量沸騰的水的溫度。 （ ） 15.用自制的雨量器測(cè)量降水量，讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫升”。 （ ） 16.木頭有質(zhì)量，水有質(zhì)量，但是空氣沒有質(zhì)量。 （ ） 17.

7、測(cè)量氣溫要在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，在陽光下測(cè)量最準(zhǔn)確。 （ ） 18相同質(zhì)量的水和水蒸氣相比，水的體積更大。 （ ） 19.100毫升水中能溶解36克食鹽。 （ ） 三、選擇題(選擇一個(gè)正確答案，在機(jī)讀卡中圖上顏色，每空2分，共20分) 20.下面關(guān)于降水的說法正確的是（ ）。 A.降水就是只下雨 B.降水包括雨、雪、冰雹等形式 C.降水量的多少用毫升表示 21.制作天氣預(yù)報(bào)大體需要經(jīng)過

8、（ ）個(gè)步驟。 A.4 B.5 C.6 22.小宇往100毫升水中加入40克食鹽，發(fā)現(xiàn)無論怎么攪拌，杯底都有一些食鹽沒有溶解，如果杯底的食鹽繼續(xù)溶解，下列方法中（ ）比較合適。 A.往杯中加水 B.再放入一些食鹽 C.把鹽水拿到陽光下曬 23.下列物體的變化與水結(jié)冰相似的是（ ）。 A.放煙花 B.煮飯 C.將紙撕碎 24.與水相比，空氣具有（ ）的特性。 A.無色、無味 B.沒有固定形狀 C.比較輕，容易被壓縮 25.下列物質(zhì)中，（

9、 ）不能溶解在水中。 A.食鹽 B.味精 C.沙子 26下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.密封瓶子中的空氣質(zhì)量可以發(fā)生變化 B.2個(gè)相同的瓶子中的空氣質(zhì)量可能不同 C.用打氣筒給皮球充氣，每次活塞壓縮的距離要盡量保持一致 27.齊齊用自制的雨量器測(cè)得一場(chǎng)雨的降水量是8毫米，那么這場(chǎng)雨是（ ）。 A.中雨 B.大雨 C.暴雨 28.某一天正好刮東北風(fēng)，小剛那自制的風(fēng)車，為了使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)得快小剛應(yīng)面向（ ）方 A.東北 B.東南

10、 C.西南 29.“愛動(dòng)腦”科學(xué)小組對(duì)水、水蒸氣和冰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行了討論，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.水、水蒸氣和冰是同一種物質(zhì) B.為了讓水變成冰需要降低水的溫度 C.水和水蒸氣都是液態(tài)的 四、看圖題：（共18分，每空1分） （ ） （ ） （ ）（ ） 五、連線題（共7分） 酒精燈 空氣質(zhì)量

11、 簡易天平 氣溫 注射器 風(fēng)速 氣溫計(jì) 空氣壓縮 風(fēng)速儀 風(fēng)向 風(fēng)向標(biāo) 降雨量

12、 雨量器 加熱 六、實(shí)驗(yàn)探究（10分） 實(shí)驗(yàn)一：1.把一團(tuán)紙緊緊塞在杯子底部，將玻璃杯倒立壓入水底。（如下圖所示）。 我們看到的現(xiàn)象是： 2.將玻璃杯重新壓入水底，把杯子慢慢傾斜（如圖所示）。 我們看到的現(xiàn)象是： 3.以上兩個(gè)實(shí)

13、驗(yàn)說明了： 。 實(shí)驗(yàn)二：如右圖用橡皮泥堵住注射器的管口，把圖1注射器的活塞向下壓，發(fā)生圖2中的現(xiàn)象： （1）.說明注射器中的空氣發(fā)生了什么變化？ （2）.如果停止用力，圖2中注射器的活塞又會(huì)發(fā)生什么變化？ 七、科學(xué)與生活（5分） 冬天的早

14、晨，田野里、小河邊、草坪上都鋪上了一層雪白的霜，試用你學(xué)過的科學(xué)知識(shí)解釋，這些霜是怎樣形成的。