《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《我的叔叔于勒》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《我的叔叔于勒》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我的叔叔于勒
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 理解小說(shuō)通過(guò)人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫刻畫人物的方法，分析人物形象。
2. 體會(huì)小說(shuō)出乎意料而又在情理之中的精妙構(gòu)思。
【課前預(yù)習(xí)案】
1. 給下列加點(diǎn)的字注音，并寫會(huì)下列字詞。
拮據(jù)（ ） 棧橋（ ） 糟蹋（ ） 別墅（ ） 襤褸（ ）
撬開（ ） 牡蠣（ ） 闊綽（ ） 煞白（ ） 嘟囔（ ）
2．解釋詞語(yǔ)。
莫名其妙：
與日俱增：
狼狽不堪：
鄭重其事：
拮據(jù)：
襤褸：
3.作者簡(jiǎn)介
莫泊桑（1850-1893）是
2、十九世紀(jì)下半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，用短暫的一生創(chuàng)作了300多個(gè)短篇小說(shuō)，還有6個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)。代表作有《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》《漂亮朋友》《一生》等。莫泊桑是“世界三大短篇小說(shuō)之王”中的一個(gè)，另外二位是：美國(guó)的歐·亨利，俄國(guó)的契訶夫。
【課中探究案】
1. 精讀插敘于勒身世的文字，找出我們?nèi)覍?duì)于勒稱呼的變化，思考這是為什么？
2.精讀菲利普夫婦見于勒后的表現(xiàn)，思考他們的性格特點(diǎn)是什么？
3.精讀“我”給叔叔十個(gè)銅子小費(fèi)的選段，思考作者這樣安排結(jié)尾的用意。
【課后練習(xí)】（2020年黃岡市中考）
長(zhǎng)在心上的眼睛（梅貽涵）
小驢的爸爸媽媽扔下當(dāng)時(shí)才三歲的小驢進(jìn)
3、城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什么也看不見了，走路只能拄著棍子。可最近，小驢驚訝地發(fā)現(xiàn)，奶奶的眼睛似乎復(fù)明了。
做飯切菜時(shí)，明晃晃的菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細(xì)又勻，刀絲毫沒(méi)傷到手。平時(shí)吃飯，奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢，自己碗里的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時(shí)趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)。小驢以為奶奶的眼睛復(fù)明了，悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點(diǎn)也感覺不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。
小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋。可這年秋天，鞋沒(méi)有郵來(lái)。小驢腳上的舊鞋，鞋底都快磨透了?？伤?/p>
4、不想告訴奶奶，他知道奶奶沒(méi)有錢買。冬天很快來(lái)了，小驢腳上的鞋急得張開了嘴，五個(gè)腳指頭凍成了胡蘿卜頭。
到了晚上，小驢腳痛，睡不著覺，他發(fā)現(xiàn)奶奶到了深夜也不睡，總是背對(duì)著他坐著。小驢問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“躺著累，坐一會(huì)兒?！痹S多天過(guò)去了，奶奶經(jīng)常一坐就是大半夜。
周日，小驢一大早就來(lái)到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進(jìn)一個(gè)紅色塑料袋里。這種草根很少，小驢四處尋找著，不知什么時(shí)候，小驢露在外面的腳趾被樹枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡?？尚◇H仍不停地找著，挖著，腳上的鞋也磨得沒(méi)有了底。
回來(lái)的路
5、上，小驢遇到大胖。大胖不解地說(shuō)：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿個(gè)沒(méi)底兒的鞋四處跑？”
平時(shí)，小驢就怕別人說(shuō)他傻。因?yàn)樗犎苏f(shuō)，因?yàn)樗?，爸爸媽媽才不要他了?？蛇@次小驢沒(méi)生氣，他笑了笑，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地往家跑?；氐郊?，小驢舉著塑料袋沖奶奶喊：“奶奶，這是給你的藥。”奶奶趕緊接過(guò)來(lái)用手摸了摸，“ 驢兒，你這是在哪兒弄的？”“ 我在山上挖的。王爺爺說(shuō)，這草能治失眠?！?
奶奶眼眶紅了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋，將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶放下小驢的腳，從床頭柜上拿起一雙棉鞋：“ 穿上試試，看合腳不？”小驢突然明白了，原來(lái)奶奶夜里
6、坐著不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說(shuō)：“ 奶奶，你是不是有特異功能？”奶奶搖搖頭。
“那你怎么看到的？”“用心?！?
“心上也長(zhǎng)著眼睛？”小驢驚奇地問(wèn)。
“是的，每個(gè)人的心上都長(zhǎng)著一雙眼睛?！蹦棠绦α诵φf(shuō)。
1.“鞋”在小說(shuō)中有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(2 分)
2.根據(jù)要求回答問(wèn)題。(4 分)
①“ 山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子”這句環(huán)境描寫的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
②“ 她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋”一句中的“ 顫抖”有何作用？
3.有人認(rèn)為小說(shuō)的標(biāo)題“長(zhǎng)在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。(3 分)
4.請(qǐng)你站在父母親應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任的角度，給小驢的父母發(fā)一條短信，勸說(shuō)他們多關(guān)心子女，關(guān)照家庭?；蛘咭浴瓣P(guān)愛留守兒童”為主題，為電視臺(tái)擬一條公益廣告。（2分）
山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《我的叔叔于勒》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
