《四川省宜賓市南溪二中九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 電壓 電阻 第四節(jié) 變阻器導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓市南溪二中九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章 電壓 電阻 第四節(jié) 變阻器導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第四節(jié) 變阻器
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用，能改變電阻的原理。
2、知道滑動(dòng)變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義，會(huì)識(shí)別滑動(dòng)變阻器的規(guī)格，會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入電路使之改變電路中的電流。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)；變阻器的原理和正確連接。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)；變阻器的正確連接
導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、歸納法
課 時(shí)：1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
課前導(dǎo)學(xué)
1、滑動(dòng)變阻器的工作原是 ，
在電路中的符號(hào)是
2、滑動(dòng)變阻器的接線柱必須 接入電路，才能控制電
2、路中的電流。
課堂導(dǎo)學(xué)
1、 演示課本上的16.4—1，引入到滑動(dòng)變阻器。
2、 學(xué)生觀察實(shí)際滑動(dòng)變阻器，認(rèn)識(shí)它的結(jié)構(gòu)。
3、 實(shí)驗(yàn)探究：分別將滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)和并聯(lián)，看哪種接法能改變燈泡的亮度
實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： 聯(lián)時(shí)能改變燈的亮度。
4、 實(shí)驗(yàn)探究以下的問(wèn)題：
(1) 分別將這幾種接法接入電路，探究出可行的正確接法，填寫好下表：
接法
調(diào)節(jié)滑片時(shí)燈泡的亮度是否改變
電路中的電阻是否改變
接法是否有效
M接C，N接D
M接C，N接A
M接C，N接B
M接A，N接C
M接A，N接
3、D
M接A，N接B
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問(wèn)題：
a.要控制電路中電流的大小，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的接線柱 的接入電路。
b.滑動(dòng)變阻器 接線柱之間的電阻相當(dāng)于一個(gè)較大的定值電阻。滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈會(huì)變亮，在圖中畫出電路的連接方法。如果一個(gè)同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)怎么樣移動(dòng)滑片P，都不能改變燈的亮度，你覺(jué)得可能的原因是什么？
。
6、如右圖中所示，要想把滑動(dòng)變阻器連入電路中，并且當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)電燈變亮，應(yīng)該接哪二個(gè)接線柱 。
7. 由于一個(gè)滑動(dòng)變阻器的最大阻值不夠大，某同學(xué)將兩個(gè)相同的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)起來(lái)使用，如圖，如果把兩個(gè)接線柱接入電路中，要
使兩個(gè)滑動(dòng)變阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置是（ ）
A．P1在最右端，P2在最左端?????B．P1在最左端，P2在最右端
C．P1在最左端，P2在最左端?????D．P1在最右端，P2在最右端
課后反思
。
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