湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級物理全冊 第20章 電與磁 第2節(jié) 電生磁導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、電生磁 【學習目標】 1、 認識電流的磁效應。知道電流周圍存在磁場，知道直線電流磁場的特征。 2、 認識通電螺線管磁場的特征 3、會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。 【自主探學】 1. 實驗證明了電流的周圍存在著磁場，世界上第一個發(fā)現(xiàn)了 與 之間的聯(lián)系。 2.通電導線周圍存在著 ，這實際上就是常說的電流的磁效應。通電螺線管周圍也存在著 ，通電螺線管外部的磁場和 的一樣，它的兩端相當于兩個＿＿.通電螺線管的極性跟螺線管中的＿＿有關，它們之間的關系可以用 來判定，內容是：用＿＿手握住螺線管

2、，讓 指向螺線管中電流的方向，則 所指的那端就是螺線管的北極。 【合作探究】 一、電流的磁效應（直線電流的磁場） 【演示實驗】奧斯特實驗（老師的演示實驗，請將觀察到的現(xiàn)象填入學案中，根據(jù)實驗現(xiàn)象小組討論完成探究） 1、【演示】在小磁針的上方拉一根與小磁針平行的直導線。 ①當直導線沒接觸電池通電時，你能看到什么現(xiàn)象？ 現(xiàn)象： 。說明： 。 ⑵當直導線上通電流是，你觀察到什么現(xiàn)象？ 。 思

3、考：①小磁針為什么發(fā)生偏轉？ 。 ②沒有其它的物體與之直接接觸，那么什么東西能使小磁針受到力的作用呢？ 。 你得到的結論： 。 【演示】改變電流的方向，觀察小磁針的偏轉方向有什么變化？ 。 結論： 。 螺 線 管 畫 法 二、通電螺線管的電流磁場

4、 【演示實驗一】 1、 如果把直導線按一定的方向繞螺線圈后再通電，觀察能否吸引大頭針。 現(xiàn)象： 。 說明： 。 【演示實驗二】 1、在穿過螺線管的有機玻璃上均勻地撒上鐵屑。通電后輕敲玻璃板，觀察鐵屑的分布規(guī)律。 通電螺線管周圍的磁感線跟 的磁感線很相似。它的兩端相當于兩個磁極，磁極的極性可以用小磁針的指向來確定。 2、改變電流方向，用小磁針探測螺線管的磁極有無變化。 現(xiàn)象：

5、 。 三、安培定則（右手螺旋定則）： 通電螺線管磁極方向與電流方向之間的關系可以用右手螺旋定則來判定。用右手握緊螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。 請判斷下列兩圖中螺線管的磁極 【自我歸納整理】 【當堂檢測】 1． 判斷下面螺線管中的N極和S極 2． 判斷螺線管中的電流方向(在螺線管導線上標上電流方向) S N 電源 S N 3.根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。 【質疑與反思】