四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》2 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較(小數(shù)的性質(zhì))課件2 新人教版.ppt
《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》2 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較(小數(shù)的性質(zhì))課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》2 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較(小數(shù)的性質(zhì))課件2 新人教版.ppt(33頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
小數(shù)的性質(zhì),()米,()米,()米,,看圖填一填。,,,1分米,10,1,0.1,100,10,0.10,1000,100,0.100,,=,,,,()厘米,()毫米,10,100,=,=,=,=,=,=,=,=,=,(),0.3,(),,0.30,0.30表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,0.3表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,30,3,=,,,8,.,0,5,0,8,.,0,5,8,.,5,8,.,5,0,0,8,8,0,3.05元,,2.80元=元,元=元,元=元,,,,,,2.8,4.00,4,10.50,10.5,價(jià)格表中哪些數(shù)位上的0可以去掉?,填一填.,3.5元,0.400=(),0.080=(),1.750=(),29.00=(),10.830=(),20.10=(),0.0350=(),80.040=(),化簡(jiǎn)下面的小數(shù).,0.4,1.75,10.83,0.035,0.08,29,20.1,80.04,不改變數(shù)的大小,把下面的小數(shù)改寫成三位小數(shù).,0.4=(),3.16=(),10=(),0.400,3.160,10.000,7.0800=(),7.080,,0.4,0.40,0.400,4.0,4.00,4.000,40.0,40.00,40.000,按要求改寫下列各數(shù)。,6元5角,6,.,5,0,3元,3,.,0,0,2.50元,筆記本,鉛筆,,0.07元,日記本,1.08元,計(jì)算器,35.00元,,,找朋友.(把價(jià)格相等的物品連在一起),5元6角5分,10元,0.70元,5.65元,2.50元,10.00元,2.05元,0.7元,,,,,考考你:,②所有“0”都能去掉,③既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”,①所有“0”都不能去掉,按要求說出一個(gè)數(shù),誰(shuí)能只動(dòng)兩筆,使下面三個(gè)數(shù)相等?如果動(dòng)三筆呢?,8020=802=80200,動(dòng)腦筋,想一想.,,,小強(qiáng),小麗,小紅,小明,,看圖填一填。,,,1分米=米=()米,10,1,0.1,100,10,0.10,1000,100,0.100,,因?yàn)?分米=10厘米=100毫米,所以0.1米0.10米0.100米,=,=,3.05元,,2.80元=元,元=元,元=元,,,,,,2.8,4.00,4,10.50,10.5,1.在()里分別填上分?jǐn)?shù)和小數(shù)。,,,1分米=米=()米,0.40表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是(),()個(gè)0.01等于0.1。,10,1,0.1,100,10,0.10,1000,100,0.100,,4,40,10,(),下面,每個(gè)圖形都表示整數(shù)”1”,把圖中的涂色部分分別用小數(shù)表示出來.,0.3,(),,0.30,0.30表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,0.3表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,30,3,=,,,(),下面,每個(gè)圖形都表示整數(shù)”1”,把圖中的涂色部分分別用小數(shù)表示出來.,0.3,(),,0.30,0.30表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,0.3表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,30,3,=,10,1,0.1,100,10,0.10,1000,100,0.100,=,=,(1)在9的末尾無論添上幾個(gè)0,它的大小不變.,(2)0.8=0.08,(3)小數(shù)點(diǎn)的后面添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。,(4)0.4和0.40大小相等,計(jì)數(shù)單位也一樣。,判斷,(),(),(),(),,,,,下面各數(shù)中的哪些“0”可以去掉?,1.900.300703.05030017.000102.02080.0400.060,,,,,,,,,,,00,把相等的數(shù)用線連起來.,10.0150,20.110.010,420.1000,4.84.0,50.004.08,……,,100個(gè)0,,,,,4.8,4.08,0.400=(),0.080=(),1.750=(),29.00=(),10.830=(),20.10=(),0.0350=(),80.040=(),化簡(jiǎn)下面的小數(shù).,0.4,1.75,10.83,0.035,0.08,29,20.1,80.04,誰(shuí)能只動(dòng)三筆,使下面三個(gè)數(shù)相等?如果只動(dòng)兩筆呢?,8020=802=80200,8020=802=80200,﹒,﹒,﹒,8020=802=80200,﹒,﹒,﹒,8020=802=80200,﹒,﹒,巧妙組合,用3個(gè)0、1個(gè)8和小數(shù)點(diǎn)按要求組成小數(shù)。,(1)只能去掉一個(gè)0,(2)能去掉兩個(gè)0,(3)一個(gè)0都不能去掉,0.080,0.800,0.008,(),下面,每個(gè)圖形都表示整數(shù)”1”,把圖中的涂色部分分別用小數(shù)表示出來.,0.30,(),,0.3,=,0.30表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,0.3表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,30,3,把下面的小數(shù)改寫成三位小數(shù).,0.5400=(),30.6=(),80=(),1.0200=(),1.20=(),8.0=(),0.5040=(),3.60=(),判斷:1、在一個(gè)數(shù)的末尾添上0或去掉0,這個(gè)數(shù)的大小不變。()2、在小數(shù)點(diǎn)的后面添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。(),√,,,,3、4.6=4.60()12.5=12.05(),4、0.4和0.400大小相等,計(jì)數(shù)單位也一樣.(),,3、4.6=4.60()12.5=12.05(),,√,,(),下面的每個(gè)圖形都表示整數(shù)”1”,把圖中的涂色部分分別用小數(shù)表示出來.,0.30,(),,0.3,0.30表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,0.3表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,30,3,=,(),下面,每個(gè)圖形都表示整數(shù)”1”,把圖中的涂色部分分別用小數(shù)表示出來.,0.30,(),,0.3,0.30表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,0.3表示()個(gè)(),它的計(jì)數(shù)單位是().,30,3,=,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小數(shù)的意義和性質(zhì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)2 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較小數(shù)的性質(zhì)課件2 新人教版 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 單元 小數(shù) 意義 性質(zhì) 大小 比較 課件 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11494740.html