領導作風建設整頓活動剖析材料

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領導作風建設整頓活動剖析材料 我局領導干部作風整頓建設活動自轉入查找問題階段后，在羅江縣整建辦及督導組和市局的指導下，按照作風整頓建設活動查找問題議階段有關要求，我局領導班子結合地稅工作實際，緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的倡導八個方面良好風氣的要求和作風整頓活動需要解決的重點問題，采取設立意見箱、公布舉報電話、問卷調查、座談會、交心談心等多種形式，多渠道、多層次廣泛征求基層、群眾和社會各界意見、建議，對各方面收集和反饋的意見、建議進行了匯總梳理，對存在的主要問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，組織開展廣泛討論，深入查找領導班子在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的主要差距和問題，以及領導班子和領導干部在作風方面的不良表現(xiàn)和突出問題及人民群眾反映最強烈的問題，認真、全面、準確地查擺存在的問題，對查找的問題進行深刻分析，找出存在問題的原因，并提出整改措施和改進方法，高質量、高標準完成查找問題階段各項工作，將作風整頓建設活動不斷引向深入奠定了堅實基礎。 一、主要問題 1、在思想作風方面，政治思想工作和理論學習不夠深入，不能妥善處理好政治理論學習與組織收入中心的關系。 2、在學風方面，學風不濃，學習主動性不夠，存在著吃“老本”的思想，缺乏持之以恒的“釘子”精神，理論學習不完整、不系統(tǒng)。 3、在工作作風方面，存在重收入任務、輕政治業(yè)務學習的思想，在服務基層、服務納稅人方面，密切聯(lián)系納稅人不夠，為納稅人提供方便、快捷、優(yōu)質、高效的服務做得還不到位。 4、在領導作風方面，領導藝術性還需要提高，領導方式上需要進一步創(chuàng)新，有時采用老辦法解決問題，創(chuàng)新意識不夠強，在黨風廉政建設方面還有待于加強，對干部職工的警示教育還沒有真正做到經常化、制度化。 5、在生活作風方面，深入群眾還存在一定差距，對基層安排布置工作多，指導和服務偏少。關心干部職工業(yè)余文化生活不夠。 二、主要原因 上述存在的問題，是我局領導班子在這次作風整頓建設活動查找出的主要問題。這些問題，影響了領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，局領導班子對這些意見和建議進行冷靜分析后，認為產生這些問題的主要原因是： 通過作風整頓建設活動的理論學習、專題輔導和集中學習，我局領導班子認識到以往在加強理論學習、改進工作等方面做到還不到位，在明確要求、理清思路、指導實踐上諸方面是欠缺的。 1、個別同志認為思想政治工作要花費時間和精力，影響了組織稅收收入中心工作，不能很好地處理好工學矛盾。忙于事務工作，不注意掌握干部職工的思想動態(tài)，不愿做，不會做思想政治工作，思想政治工作的內容、形式、方法、手段等不適應發(fā)展的需要，時代性和針對性不強。 2、理論學習上，客觀強調工作忙、組織稅收收入壓力大，事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習有關理論的精神。學用結合的關系沒有處理好。與業(yè)務有關的就學一點，與業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上存在實用主義，知識結構較為單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，理論聯(lián)系實際不夠，不能融會貫通地利用理論學習成果去指導實際工作上不適應。 3、盡管采取了舉辦講座、更新知識培訓等行之有效的方式方法，但總體而言，有效的載體、靈活的方法并不多，理論學習方式需要改進，單調的載體和呆板的方法，一定程度上抑制了干部的學習熱情，影響了學習效果。理論學習督查考核時難以硬性操作，偏重于對量的督查考核，如學習了多少次，做了多少字筆記，寫了多少篇心得體會等等，而忽視對質的督查考核，影響了學習的質量。 4、領導干部自身素質不能適應新形勢對管理的要求，思想認識、工作作風和自身素質跟不上形勢的發(fā)展。憂患意識不強，養(yǎng)尊處優(yōu)，一些干部過慣了衣食無憂的生活，認為進了機關就進了保險箱，不管怎樣工資不會少我一分，獎金年年還得漲一點，對自己所擁有的崗位不是特別珍惜，或者是愛崗但不敬業(yè)。 5、經費投入不足，提高職工隊伍素質力度不夠，開展文體活動較少。由于經費不足，一些培訓教育工作和文化體育活動不能很好地落實，特別對稅收征管的新業(yè)務、新知識、新政策未能及時組織參加學習和培訓，干部職工的綜合素質不能及時得到提高，也使一些工作出現(xiàn)被動滯后。另一方面，我局干部職工較多，興趣愛好不一，學習方向也不一，工作性質不一，所需知識也不一，組織開展文體活動的難度較大，一些文體活動不能經常性開展，影響了干部職工業(yè)余文化生活。 三、整改措施 1、更新觀念，轉變思想作風，牢固樹立學習意識，做勤奮學習的模范。 領導班子要充分認識加強學習、更新知識的重要性，牢固樹立學習意識，進一步解放思想，更新觀念，帶頭學習理論。以創(chuàng)建學習型地稅機關為目標，進一步完善中心組學習制度、學習筆記檢查制度、考試考核制度等。當前，要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習以胡錦濤為總書記的關于科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升自己的思想境界，保持政治上的清醒和堅定，始終與黨中央保持高度一致，堅定不移地貫徹黨中央和上級黨組織的指示，堅持在實踐中學習，在總結中提高，提高領導班子成員的領導能力。 2、端正學風，理論聯(lián)系實際，切實解決工作的實際問題。聯(lián)系實際，在端正學風上下功夫，把理論學習與堅持在實踐經驗中學習結合起來，在總結中提高，把理論學習與稅收征管改革和社會經濟發(fā)展的實際結合起來，把理論學習與提高自身的思想政治素質結合起來。學習經濟、政治、法律、文化、教育、管理等多方面知識，改善知識結構，拓寬視野。運用馬克思主義的立場、觀點和方法，提高運用科學理論解決地稅工作實際問題的能力。 3、改善領導作風，堅持執(zhí)行民主集中制，積極推進領導班子決策的科學化、民主化。建立并完善黨組會議事規(guī)則、局長辦公會議事規(guī)則等多項具體制度，自覺執(zhí)行集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事決策制度。重大問題充分醞釀、黨組會深入討論、重大事項決策廣泛征求群眾意見，凡是涉及到干部任免等重大問題，黨組在開會之前，黨組書記都要分別征求其他領導班子成員的意見和建議。領導班子集體討論決定。一旦作出決定，每一位班子成員都必須堅決服從，自覺地在各自分工負責的崗位上大膽地、創(chuàng)造性地開展工作，獨立負責地處理職權范圍內的問題，保證集體決策的貫徹落實。 4、從領導班子做起，進一步改進工作作風，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。努力培養(yǎng)和形成密切聯(lián)系群眾的作風，注意傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，反映群眾的意愿，多為群眾辦好事、辦實事，能夠當場解決的問題立即解決；當時解決不了的問題，在黨組會上進行認真研究，提出解決問題的意見，責成有關部門抓緊落實。班子成員堅持經常性地深入稅收第一線調研，了解情況，及時地為干部職工排憂解難。 5、規(guī)范生活作風，堅持清正廉潔，提高領導班子的戰(zhàn)斗力。牢記“兩個務必”，開展黨紀政紀、正反典型和警示教育，認真貫徹執(zhí)行中央關于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和有關廉潔自律的各項規(guī)定，增強廉潔從政意識，正確行使黨和人民賦予的權力，不濫用職權，不以權謀私。主要領導以身作則，做好表率，領導班子成員從自身做起，廉潔自律。堅持領導干部每年一次述職述廉制度、民主生活制度和重大事項報告制度，自覺接受監(jiān)督，堅持領導干部雙重組織生活會制度，自覺接受黨員的監(jiān)督，堅持推行政務公開制度，自覺接受群眾的監(jiān)督，做到清正廉潔、勤政為民。 6、加強教育培訓工作，提高干部綜合素質。 一是進行有針對性實用性教育，要求干部職工學習與工作相關的內容，做到學以致用，為用而學，急用先學，學習和工作相互滲透，有機結合相互促進。二是創(chuàng)新學習載體，營造良好的學習氛圍。職工教育按需進行，長短結合，自學為主，采取靈活多樣的教育形式，與綜合目標考核、職務晉升結合起來，形成制度，以此來調動干部職工積極求學的風氣。三是增加職工教育的投入，重視現(xiàn)場教學，考評選拔技術能手，采取獎優(yōu)罰劣等措施，調動職工學習理論的積極性，提高干部職工的綜合素質。 我局黨組在廣泛征求意見的基礎上，通過查找出的主要問題、原因分析以及整改措施。我局黨組將在縣委和市地稅局黨組的領導下，在羅江縣整建辦和督導組具體指導下，進一步征求意見，找準主要問題，并制定切實可行的整改措施，確保領導干部作風整頓建設活動取得明顯成效。 第 7 頁 共 7 頁