小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè) 蘇教 復(fù)習(xí)

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1、會(huì)計(jì)學(xué)1小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 蘇教蘇教 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)zh q dng fzh q dng f植植樹(shù)樹(shù) 溝溝渠渠 回回蕩蕩 音音符符bn gui lbn gui l版版圖圖 乖乖乖乖 綠綠色工廠色工廠 xio pin wxio pin w歡聲笑語(yǔ)歡聲笑語(yǔ) 翩翩起舞翩翩起舞 第一課第一課第1頁(yè)/共18頁(yè)第二課第二課 mi chng zhng zhngmi chng zhng zhng明明媚媚 程程度度 鄭鄭重重 掌掌握握 zh fn zhu zhnzh fn zhu zhn一一株株 泛泛出出 吹吹皺皺 綻綻開(kāi)開(kāi)cng g gi lcng g gi l曾曾經(jīng)經(jīng) 估估計(jì)計(jì) 大大概概 規(guī)規(guī)

2、律律 qu yng qng chngqu yng qng chng精精確確 仰仰臉臉 頃頃刻間刻間 興興沖沖沖沖 第2頁(yè)/共18頁(yè)第三課第三課 qio p lng yngqio p lng yng俊俊俏俏 活活潑潑 機(jī)機(jī)靈靈 蕩蕩漾漾 mn l u ynmn l u yn爛爛漫漫 掠掠過(guò)過(guò) 偶偶爾爾 圓圓暈暈 chn yn wi do chn yn wi do 映映襯襯 鮮鮮艷艷 微微風(fēng)風(fēng) 稻稻田田 zhn hn j gnzhn hn j gn沾沾濕濕 痕痕跡跡 唧唧唧唧 電線電線桿桿第3頁(yè)/共18頁(yè)第四課第四課 q yng guq yng gu酒酒旗旗 鶯鶯啼啼 山山郭郭 第4頁(yè)/共18頁(yè)第

3、四課第四課江南春江南春唐唐 杜牧杜牧 千里千里鶯鶯啼綠映紅,啼綠映紅,水村山郭水村山郭酒旗酒旗風(fēng)。風(fēng)。南朝四百八十南朝四百八十寺寺,多少樓臺(tái)煙雨中。多少樓臺(tái)煙雨中。第5頁(yè)/共18頁(yè)第四課第四課春日偶成春日偶成北宋北宋 程顥程顥 云淡風(fēng)輕近云淡風(fēng)輕近午午天,天,傍傍花花隨柳隨柳過(guò)前川。過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將將謂謂偷閑學(xué)少年。偷閑學(xué)少年。第6頁(yè)/共18頁(yè)練習(xí)一練習(xí)一 描寫景物描寫景物春春深深似海似海 風(fēng)月無(wú)邊風(fēng)月無(wú)邊世世外桃外桃源源 山外有山山外有山飛飛瀑瀑流泉流泉 古木古木參參天天詩(shī)詩(shī)情畫意情畫意 蔚蔚為為壯壯觀觀第7頁(yè)/共18頁(yè)第一課第一課 走,我們?nèi)ブ矘?shù)走,我們?nèi)ブ矘?shù)這首

4、詩(shī)歌這首詩(shī)歌通過(guò)描繪通過(guò)描繪少先隊(duì)員積極參加植樹(shù)活少先隊(duì)員積極參加植樹(shù)活動(dòng)動(dòng)的情景,的情景,展現(xiàn)了展現(xiàn)了植樹(shù)造林給大自然帶來(lái)的變植樹(shù)造林給大自然帶來(lái)的變化和給人類帶來(lái)的好處化和給人類帶來(lái)的好處,告訴我們植樹(shù)的重要性,表達(dá)了少告訴我們植樹(shù)的重要性,表達(dá)了少先隊(duì)員植樹(shù)造林、改造自然的決心先隊(duì)員植樹(shù)造林、改造自然的決心。第8頁(yè)/共18頁(yè)第一課第一課 走,我們?nèi)ブ矘?shù)走,我們?nèi)ブ矘?shù)這首詩(shī)歌這首詩(shī)歌通過(guò)描繪通過(guò)描繪少先隊(duì)員積極參加植樹(shù)活少先隊(duì)員積極參加植樹(shù)活動(dòng)動(dòng)的情景,的情景,展現(xiàn)了展現(xiàn)了植樹(shù)造林給大自然帶來(lái)的變植樹(shù)造林給大自然帶來(lái)的變化和給人類帶來(lái)的好處化和給人類帶來(lái)的好處,告訴我們植樹(shù)的重要性,表達(dá)了

5、少告訴我們植樹(shù)的重要性,表達(dá)了少先隊(duì)員植樹(shù)造林、改造自然的決心先隊(duì)員植樹(shù)造林、改造自然的決心。第9頁(yè)/共18頁(yè) 第一朵杏花第一朵杏花記敘了竺可楨記敘了竺可楨爺爺爺爺詢問(wèn)詢問(wèn)杏樹(shù)主人的孩子,第一朵杏樹(shù)主人的孩子,第一朵杏花開(kāi)放的時(shí)間,但是孩子杏花開(kāi)放的時(shí)間,但是孩子回答不回答不上來(lái)上來(lái)。第二年春天,孩子。第二年春天,孩子告訴告訴竺爺竺爺爺?shù)谝欢湫踊ㄊ窃谇迕鞴?jié)開(kāi)放的,爺?shù)谝欢湫踊ㄊ窃谇迕鞴?jié)開(kāi)放的,竺爺爺竺爺爺鄭重地記錄下鄭重地記錄下時(shí)間的事情,時(shí)間的事情,表現(xiàn)了竺爺爺表現(xiàn)了竺爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、認(rèn)真觀察的科研態(tài)度、認(rèn)真觀察的科研態(tài)度,說(shuō)明說(shuō)明只有通過(guò)準(zhǔn)確細(xì)致地觀察才只有通過(guò)準(zhǔn)

6、確細(xì)致地觀察才能掌握事物變化的規(guī)律。能掌握事物變化的規(guī)律。第二課第二課第10頁(yè)/共18頁(yè) 第一朵杏花第一朵杏花記敘了竺可楨記敘了竺可楨爺爺爺爺詢問(wèn)詢問(wèn)杏樹(shù)主人的孩子,第一朵杏樹(shù)主人的孩子,第一朵杏花開(kāi)放的時(shí)間,但是孩子杏花開(kāi)放的時(shí)間,但是孩子回答不回答不上來(lái)上來(lái)。第二年春天,孩子。第二年春天,孩子告訴告訴竺爺竺爺爺?shù)谝欢湫踊ㄊ窃谇迕鞴?jié)開(kāi)放的,爺?shù)谝欢湫踊ㄊ窃谇迕鞴?jié)開(kāi)放的,竺爺爺竺爺爺鄭重地記錄下鄭重地記錄下時(shí)間的事情,時(shí)間的事情,表現(xiàn)了竺爺爺表現(xiàn)了竺爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、認(rèn)真觀察的科研態(tài)度、認(rèn)真觀察的科研態(tài)度,說(shuō)明說(shuō)明只有通過(guò)準(zhǔn)確細(xì)致地觀察才能只有通過(guò)準(zhǔn)確細(xì)致地觀察才能掌握

7、事物變化的規(guī)律。掌握事物變化的規(guī)律。第二課第二課第11頁(yè)/共18頁(yè) 燕子燕子這篇散文描寫了燕這篇散文描寫了燕子的子的外形外形和他在爛漫無(wú)比的春天和他在爛漫無(wú)比的春天從從南方趕來(lái)南方趕來(lái),在天空中、湖面上,在天空中、湖面上飛行飛行,在電線桿子上,在電線桿子上休息休息的情景,的情景,從而表現(xiàn)出從而表現(xiàn)出作者對(duì)燕子和春天的喜作者對(duì)燕子和春天的喜愛(ài)之情。愛(ài)之情。第三課第三課第12頁(yè)/共18頁(yè) 燕子燕子這篇散文描寫了燕這篇散文描寫了燕子的子的外形外形和他在爛漫無(wú)比的春天和他在爛漫無(wú)比的春天從從南方趕來(lái)南方趕來(lái),在天空中、湖面上,在天空中、湖面上飛行飛行,在電線桿子上,在電線桿子上休息休息的情景,的情景,

8、從而表現(xiàn)出從而表現(xiàn)出作者對(duì)燕子和春天的喜作者對(duì)燕子和春天的喜愛(ài)之情。愛(ài)之情。第三課第三課第13頁(yè)/共18頁(yè) 江南春江南春是是唐代唐代詩(shī)人詩(shī)人杜杜牧牧的一首的一首七言絕句七言絕句?!敖洗航洗骸鳖櫭剂x,就是描顧名思義,就是描寫寫江南春天的綺麗景色江南春天的綺麗景色,作者在描繪江南嫵媚可愛(ài)的春作者在描繪江南嫵媚可愛(ài)的春光的同時(shí),光的同時(shí),也也慨嘆南朝的覆滅、流露出興慨嘆南朝的覆滅、流露出興亡之感,寄托了諷喻之意。亡之感,寄托了諷喻之意。第四課第四課(1)(1)第14頁(yè)/共18頁(yè) 江南春江南春是是唐代唐代詩(shī)人詩(shī)人杜杜牧牧的一首的一首七言絕句七言絕句?!敖洗航洗骸鳖櫭剂x,就是描顧名思義,就是

9、描寫寫江南春天的綺麗景色江南春天的綺麗景色,作者在描繪江南嫵媚可愛(ài)的春作者在描繪江南嫵媚可愛(ài)的春光的同時(shí),光的同時(shí),也也慨嘆南朝的覆滅、流露出興慨嘆南朝的覆滅、流露出興亡之感,寄托了諷喻之意。亡之感,寄托了諷喻之意。第四課第四課(1)(1)第15頁(yè)/共18頁(yè) 春日偶成春日偶成是是北宋北宋詩(shī)人詩(shī)人程顥程顥的作品。的作品。這首詩(shī)是作者春日郊游,觸景這首詩(shī)是作者春日郊游,觸景生情,意興所至所寫的,生情,意興所至所寫的,描寫了描寫了風(fēng)和日麗的春日景色風(fēng)和日麗的春日景色,抒發(fā)了抒發(fā)了春日郊游的愉快心情。春日郊游的愉快心情。第四課第四課(2)(2)第16頁(yè)/共18頁(yè) 春日偶成春日偶成是是北宋北宋詩(shī)人詩(shī)人程顥程顥的作品。的作品。這首詩(shī)是作者春日郊游,觸景這首詩(shī)是作者春日郊游,觸景生情,意興所至所寫的,生情,意興所至所寫的,描寫了描寫了風(fēng)和日麗的春日景色風(fēng)和日麗的春日景色,抒發(fā)了抒發(fā)了春日郊游的愉快心情。春日郊游的愉快心情。第四課第四課(2)(2)第17頁(yè)/共18頁(yè)

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