吉林省梅河口市高三下學(xué)期語(yǔ)文5月月考（三模）試卷

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1、吉林省梅河口市高三下學(xué)期語(yǔ)文5月月考（三模）試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共43分) 1. （19分） (2020高三上西安期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 2014年11月，中國(guó)在浙江烏鎮(zhèn)舉行規(guī)模最大、層次最高的“首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”，這一盛會(huì)吸引了全球目光。“首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”的名字就很“響亮”。中國(guó)接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)20年來，由中國(guó)倡導(dǎo)并舉辦世界互聯(lián)網(wǎng)盛會(huì)，還是第一次，彰顯了互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)的自信。參加這次盛會(huì)的嘉賓可謂“明星云集”。作為分析全球互聯(lián)

2、網(wǎng)行業(yè)趨勢(shì)動(dòng)向，梳理全球互聯(lián)網(wǎng)階段性發(fā)展成果，共商互聯(lián)網(wǎng)業(yè)發(fā)展前景的高端會(huì)議，此次大會(huì)第一次匯集了來自全世界近100個(gè)國(guó)家和地區(qū)1000多名網(wǎng)絡(luò)界領(lǐng)軍人物共商發(fā)展大計(jì)。此次大會(huì)設(shè)置了8大板塊、13個(gè)分論壇，涵蓋網(wǎng)絡(luò)空間各領(lǐng)域的重大問題、關(guān)鍵問題。在分論壇議題的設(shè)置中，不僅第一次全景展示中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展理念和成果、全方位展示中國(guó)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的發(fā)展成就，而且就世界性的互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)議題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。 （摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2014年11月18日） 材料二： 烏鎮(zhèn)與世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)結(jié)緣，古老歷史與未來技術(shù)的牽手，賦予“萬(wàn)物智能互聯(lián)”豐富內(nèi)涵——站在屏幕前，便可通過人工智能為自己量身定制一幅有世界名畫特色的藝

3、術(shù)照；走上傳送帶，就能跟隨交互設(shè)計(jì)穿越到5000年前的良渚古城；聽機(jī)械臂靈巧拔動(dòng)“手指”演奏《茉莉花》，化身航天員登陸“月球”……今年也是中國(guó)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)25周年。最新發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2019》顯示，截至2019年6月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為8.54億人；2018年，中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)31.3萬(wàn)億元，占GDP比重達(dá)34.8%。然而邁向“萬(wàn)物智能互聯(lián)”，有喜亦有憂?；ヂ?lián)網(wǎng)領(lǐng)域發(fā)展不平衡、規(guī)則不健全、秩序不合理等問題日益凸顯，世界范圍內(nèi)侵害個(gè)人隱私、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)犯罪等時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)恐怖主義活動(dòng)等成為全球公害。中國(guó)始終發(fā)揮著負(fù)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)大國(guó)的作用，努力做網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展的貢

4、獻(xiàn)者、網(wǎng)絡(luò)空間開放的推動(dòng)者、網(wǎng)絡(luò)空間安全的捍衛(wèi)者、國(guó)際網(wǎng)絡(luò)空間治理的建設(shè)者。 （摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2019年10月23日） 材料三： 今年是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展五十周年，截至目前中國(guó)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)。在這個(gè)歷史和未來的交匯點(diǎn)，第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)有望成為全球互聯(lián)網(wǎng)再出發(fā)的新起點(diǎn)。 全球互聯(lián)網(wǎng)極大激發(fā)了社會(huì)傳播能力，但是這個(gè)由發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的全球格局充滿著悖論。一方面，互聯(lián)網(wǎng)的跨界發(fā)展嵌入在傳統(tǒng)、現(xiàn)代、后現(xiàn)代相混雜的整體政治經(jīng)濟(jì)格局中，延續(xù)著不均衡、不對(duì)等、不具代表性的全球秩序。另一方面，發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的霸權(quán)話語(yǔ)卻推崇同一性的發(fā)展與治理模式，漠視全球各地差異化的歷史文化與發(fā)展訴求，

5、其結(jié)果是該話語(yǔ)體系與現(xiàn)實(shí)層面的斷裂，既無(wú)法反映也無(wú)法解決全球范圍內(nèi)日益尖銳的危機(jī)和抗?fàn)帯；ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展正進(jìn)入下半場(chǎng)，技術(shù)發(fā)展需要追求更具代表性的道義標(biāo)準(zhǔn)。只有克服遏制論、威脅論等零和思維和霸權(quán)模式，互聯(lián)網(wǎng)才能成為建構(gòu)人類命運(yùn)共同體的催化劑。 （摘編自洪宇《攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體》《光明網(wǎng)》2019年10月25日） （1） 下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)（ ） A . 從“首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”的名字來看，這個(gè)名字就很“響亮”，吸引了全球目光，這充分彰顯了我國(guó)作為互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)的自信。 B . 從參會(huì)的規(guī)模來看，首屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)為分析全球互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)趨勢(shì)動(dòng)向和梳理全球互聯(lián)網(wǎng)

6、階段性發(fā)展成果搭建了共享平臺(tái)。 C . 從大會(huì)涵蓋的內(nèi)容來看，這次盛會(huì)不僅全景展示了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和中國(guó)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，而且對(duì)世界互聯(lián)網(wǎng)熱議問題產(chǎn)生重要意義。 D . 全方位展示了第-次世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的主要情況，字里行間透露出作者對(duì)我國(guó)首次舉辦這一世界性盛會(huì)的自豪感。 （2） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 材料二用形象的描寫和翔實(shí)的數(shù)據(jù)，闡述了“萬(wàn)物智能互聯(lián)”對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用，也表述了一些令人擔(dān)憂的問題。 B . 材料三用客觀審慎的態(tài)度分析了由發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的全球格局已經(jīng)無(wú)法解決全球互聯(lián)網(wǎng)背景下的全球范圍內(nèi)的問題。 C . 截至201

7、9年，我國(guó)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)，充分彰顯了我國(guó)作為互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 D . 綜合三則材料來看，以世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)為主線將材料緊密聯(lián)系在了一起，并辯證地分析了全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中的喜與憂。 （3） 從哪些方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體的構(gòu)建？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。 2. （24分） 閱讀下文，回答（1）--（3）題。 從來中國(guó)小說，十九以喜劇散場(chǎng)。其能破此習(xí)慣者，不能不首數(shù)《紅樓夢(mèng)》。說者對(duì)于此事，一半歸功曹雪芹，一半歸功續(xù)后四十回之高蘭墅，吾以為紅樓之得傳，初固毋待于后四十回之績(jī)，然真正賺得天下后世兒女一副眼淚者，一大半在后四十回。天下莫不知有曹雪芹，知高蘭墅者果有

8、幾人。若高氏者可又謂曹氏之功臣矣。 文章而言創(chuàng)作，非難。文章而續(xù)人之業(yè)，實(shí)難。何則？蓋續(xù)人之作，我有筆墨，不能寫我欲說之話，我有思想，不能發(fā)我欲說之主張。必以我之心，置人家心腔中，而代為思之書之發(fā)揮之，始得無(wú)咎。如此續(xù)書，能吻合原人之意，已覺不易，況傳之后世，賺得天下兒女一副眼淚乎？高所續(xù)紅樓夢(mèng)四十回，其寫王熙鳳，史湘云，甄香菱等人，雖未能合曹雪芹之原意，而寶玉之走，黛玉之死，襲人之嫁，寧國(guó)府之被抄，以及惜春一大部分人之下場(chǎng)，皆能與前八十回之草蛇灰線 ， 水乳無(wú)痕。不但此也，其言語(yǔ)動(dòng)作，甚至一小習(xí)慣，一口頭語(yǔ)，亦莫不然。寫賈政仍是賈政，寫王夫人仍是王夫人，寫寶玉等一切人物，仍是寶玉等一切人物

9、，至其一樣注重白描，猶余事也。然則其絞腦滴血，對(duì)前八十回之誦習(xí)揣摸，果至何等程度哉？ 冥冥之中，曹是否引高為知己，吾不得而知。若俞仲華之于施耐庵，關(guān)漢卿之于王實(shí)甫，則真應(yīng)對(duì)高而自愧矣。人生得一知己難，求得為文一知己尤難。吾于曹高之事，不禁長(zhǎng)嘆焉。 （選自張恨水《文論語(yǔ)絲》） （1） 作者為什么說“若高氏者可又謂曹氏之功臣矣”？請(qǐng)結(jié)合全文加以概括。 （2） 解釋第二段中的“草蛇繩灰”的含義。 （3） 高鶚?biāo)m(xù)《紅樓夢(mèng)》在情節(jié)安排上與曹雪芹原先的意圖有較多出入，請(qǐng)結(jié)合王熙鳳和香菱的判詞進(jìn)行分析說明。 王熙鳳判詞：凡鳥偏從末世來，都知愛慕生此才。一從二令三人木，哭向金陵事更衰

10、。 香菱判詞：根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。 二、 文言文閱讀 (共1題；共17分) 3. （17分） (2017高三上集寧期末) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 傅昭，字茂遠(yuǎn)，北地靈州人。父淡，善《三禮》，知名宋世，事宋竟陵王劉誕，誕反，淡坐誅。昭六歲而孤，十一，隨外祖于朱雀航賣歷日。為雍州刺史袁顗客，顗嘗來昭所，昭讀書自若，神色不改。顗嘆曰：“此兒神情不凡，必成佳器?！彼就浇ò餐跣萑事劧鴲傊?，因欲致昭。昭以宋氏多故，遂不往。太原王延秀薦昭于丹陽(yáng)尹袁粲，深見禮，辟為郡主簿，使諸子從昭受學(xué)。會(huì)明帝崩，粲造哀策文，乃引昭定其所制。每經(jīng)昭戶，輒嘆曰：“經(jīng)

11、其戶寂若無(wú)人，披其帷，其人斯在，豈非名賢？”尋為總明學(xué)士、奉朝請(qǐng)。 永明初，以昭為南郡王侍讀。王嗣帝位，故時(shí)臣隸爭(zhēng)求權(quán)寵，唯昭及南陽(yáng)宗夬保身守正，無(wú)所參入，竟不罹其禍。明帝踐阼，引昭為中書通事舍人。時(shí)居此職者，皆權(quán)傾天下，昭獨(dú)廉靜，無(wú)所干豫，器服率陋，身安粗糲。常插燭板床，明帝聞之，賜漆合燭盤，敕曰：“卿有古人之風(fēng)，故賜卿古人之物?！碧毂O(jiān)十一年，出為信武將軍、安成內(nèi)史。安成自宋已來兵亂郡舍號(hào)兇及昭為郡郡內(nèi)人夜夢(mèng)見兵馬鎧甲甚盛又聞?dòng)腥嗽飘?dāng)避善人軍眾相與騰虛而逝夢(mèng)者驚起。俄而疾風(fēng)暴雨，倏忽便至，數(shù)間屋俱倒，即夢(mèng)者所見軍馬踐蹈之所也。昭所蒞官，常以清靜為政，不尚嚴(yán)肅。居朝廷，無(wú)所請(qǐng)謁，不畜私門生

12、， 不交私利。終日端居，以書記為樂，雖老不衰，性尤篤慎。子?jì)D嘗得家餉牛肉以進(jìn)，昭召其子曰：“食之則犯法，告之則不可，取而埋之?！逼渚由硇屑?，不負(fù)于闇?zhǔn)?，類皆如此。京師后進(jìn)，宗其學(xué)，重其道，人人自以為不逮。大通二年九月，卒，時(shí)年七十五。詔賜錢三萬(wàn)，布五十匹，即日舉哀，謚曰貞子。 （節(jié)選自《梁書傅昭傳》） （1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 安成自宋已來兵亂/郡舍號(hào)兇/及昭為郡/郡內(nèi)人夜夢(mèng)見兵馬鎧甲/甚盛/又聞?dòng)腥嗽?當(dāng)避善人/軍眾相與騰虛/而逝夢(mèng)者驚起 B . 安成自宋已來兵亂/郡舍號(hào)兇/及昭為郡/郡內(nèi)人夜夢(mèng)見兵馬鎧甲甚盛/又聞?dòng)腥嗽?當(dāng)避善人/軍眾相與騰

13、虛而逝/夢(mèng)者驚起 C . 安成自宋已來/兵亂郡舍號(hào)兇/及昭為郡/郡內(nèi)人夜夢(mèng)見兵馬鎧甲/甚盛/又聞?dòng)腥?云當(dāng)避善人/軍眾相與騰虛/而逝夢(mèng)者驚起 D . 安成自宋已來/兵亂郡舍/號(hào)兇及昭為郡/郡內(nèi)人夜夢(mèng)見兵馬鎧甲甚盛/又聞?dòng)腥嗽?當(dāng)避善人/軍眾相與騰虛而逝/夢(mèng)者驚起 （2） 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《三禮》是古代漢民族禮樂文化的理論形態(tài)，對(duì)禮法、禮儀作了最權(quán)威的記載和解釋，對(duì)歷代禮制的影響最為深遠(yuǎn)。 B . 學(xué)士，最早是指在國(guó)學(xué)讀書的人，魏晉時(shí)指掌管典禮、編撰諸事的官職，魏晉以后是指以文字技巧供奉朝廷的官吏。 C . 門生，中國(guó)東漢稱儒

14、學(xué)宗師親自授業(yè)者為弟子，轉(zhuǎn)相傳授者為門生；科舉考試，考生得中進(jìn)士后，對(duì)主考官亦稱門生。 D . 謚，即謚號(hào)，古代具有一定地位的人死去之后，根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)而給予的一個(gè)帶有褒揚(yáng)意義的稱號(hào)。 （3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 傅昭做事專注，很受欣賞。他做雍州刺史袁顗的門客時(shí)，袁顗認(rèn)為他讀書時(shí)神情不一般，必定成為人才；袁粲也因其專注稱其有名人賢士之風(fēng)。 B . 傅昭為官廉潔，沒有貪念。在任中書通事舍人時(shí)，他廉潔清靜，不干預(yù)別人的事；生活簡(jiǎn)樸，明帝贊他有古人的風(fēng)范，贈(zèng)給他漆盒燭盤等物。 C . 傅昭篤厚謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己。兒媳婦從娘家?guī)韯e

15、人饋贈(zèng)的牛肉，他認(rèn)為吃了犯法，又不好報(bào)官，就不顧家人的反對(duì)，讓兒子把牛肉埋掉了。 D . 傅昭為人守正，備受仰慕。他時(shí)常以清靜施政，不因私利與人交往；京城的后輩很崇尚他的學(xué)問，尊重他的道義，都認(rèn)為自己比不上他。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) ①司徒建安王休仁聞而悅之，因欲致昭。昭以宋氏多故，遂不往。 ②王嗣帝位，故時(shí)臣隸爭(zhēng)求權(quán)寵，唯昭及南陽(yáng)宗夬保身守正，無(wú)所參入，竟不罹其禍。 三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分) 4. （10分） (2016高二上晉江期中) 閱讀下面這首宋詞，完成小題。 水調(diào)歌頭 楊炎正 把酒對(duì)斜日，無(wú)語(yǔ)問西風(fēng)。胭脂何事，都做顏色染芙蓉。放眼暮江

16、千頃，中有離愁萬(wàn)斛，無(wú)處落征鴻。天在閑干角，人倚醉醒中。 千萬(wàn)里，江南北，浙西東。吾生如寄，尚想三徑菊花叢。誰(shuí)是中州豪杰？借我五湖舟楫，去作釣魚翁。故國(guó)且回首，此意莫匆匆。 【注】五湖舟楫：傳說范蠡助越滅吳后，棄官歸隱，泛舟于五湖之上。 （1） 下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 上片起首兩句點(diǎn)明時(shí)間，夕陽(yáng)西斜，詞人手持酒杯，臨風(fēng)懷想，突發(fā)奇問。 B . 看到江面上芙蓉如被胭脂染過，紅艷奪目，詞人心中才感覺到真正的快慰。 C . “尚想暑徑菊花叢”化用陶淵明“三徑就荒，松菊猶存”意，寄寓田園之思。 D . 最后兩句寫回首中原故土，不禁涌起報(bào)國(guó)之情，也就

17、暫時(shí)放下歸隱的念頭。 （2） 上片中，作者借文字表達(dá)了怎樣的心情?請(qǐng)結(jié)合具體詞句作簡(jiǎn)要分析。 四、 情景默寫 (共1題；共2分) 5. （2分） (2017高三下武清月考) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 ①舞幽壑之潛蛟，________。（蘇軾《赤壁賦》） ②畫圖省識(shí)春風(fēng)面，________。（杜甫《詠懷古跡》） ③________，芙蓉泣露香蘭笑。（李賀《李憑箜篌引》 ④________，則知明而行無(wú)過矣。（荀子《勸學(xué)》 ⑤狗吠深巷中，________。（陶淵明《歸園田居》） 五、 小作文 (共1題；共15分) 6. （15分） (2019高三上海淀月考) 閱讀下面

18、的材料,從①②③三個(gè)題目中任選一個(gè)作答。不少于150字。 “習(xí)慣”指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚習(xí)慣”有“好習(xí)慣”和“不良習(xí)慣”之分,常常能反映一個(gè)人的素質(zhì)。 ①請(qǐng)從《平凡的世界》《吶喊》《紅巖》《老人與?！贰哆叧恰穾撞孔髌分?選擇一個(gè)文學(xué)形象,談?wù)勊ㄋ┑哪骋环N行為習(xí)慣對(duì)塑造其人物形象所起的作用。 ②請(qǐng)用一段細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)你的某一個(gè)習(xí)慣 ③請(qǐng)以“有一個(gè)好習(xí)慣”為題,寫一首小詩(shī)。 六、 命題作文 (共1題；共5分) 7. （5分） (2017高二上蘇州期中) 下面的文字，根據(jù)要求寫作。 錢鐘書認(rèn)為，人生如圍城，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想沖出來。

19、現(xiàn)今社會(huì)，小到個(gè)人，大到國(guó)家，“圍城”無(wú)處不在。在圍城，就會(huì)有突圍。你對(duì)“突圍”有什么經(jīng)歷體驗(yàn)或思考看法？ 請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。 要求：①立意自定；②角度自選；③題目自擬；④除詩(shī)歌外，文體自選。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共43分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 二、 文言文閱讀 (共1題；共17分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分) 4-1、 4-2、 四、 情景默寫 (共1題；共2分) 5-1、 五、 小作文 (共1題；共15分) 6-1、 六、 命題作文 (共1題；共5分) 7-1、