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1、
2020—2021學年度上期期末檢測題
三?年?級?科?學
（7）最高氣溫是指一天內氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在中午?12?時。（??????）
（8）一個敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么東西都沒有。????（??????）
（9）1?筒空氣是沒有質量的。???????????????????????????????（??????）
（10）燃放孔明燈可以祈福，所以我們要多多燃放。????????????（??????）
（滿分：100?分 時間：60?分鐘）
得分???評卷人
三、選擇題（每小題?2?分）
題號 一
2、 二 三 四 五 六 總分
得分
得分 評卷人
一、填空題（每小題 2分,共?20分）
1.?生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象如：曬干衣服、 、曬鹽。
2.?水變成水蒸氣后，體積會 。
3.?水結成冰后,就從液體變成了固體,這個過程叫做 。
4.?用 的方法可以分離水和食鹽。
5.?用橡皮泥做各種東西，橡皮泥的 發(fā)生了變化。
6.?旗幟招展、柳枝擺動，我們就知道了 的存在。
7.?皮球、氣釘槍、 等都是運用了空氣可以被壓縮的性質。
8.?我們觀?察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在 中的自然現(xiàn)象。
9.?常用的雨量器由內筒和
3、組成。
10.一個地方長期的?天氣平均狀況叫 。
得分 評卷人
二、判斷題（每小題?2分，共?20分）
（1）冰在融化過程中，周圍空氣沒有明顯變化。 （ ）
（2）因為糖能溶于水，所以一杯水可以無限制地溶解糖。 （ ）
（3）冰、水、水蒸氣是同一種物質的三態(tài)不同狀態(tài)。 （ ）
（4）記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫天氣日歷。 （ ）
（5）降雪量就是雪融化后的降水量。 （ ）
（6）使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱穩(wěn)定后才能讀數(shù)。（ ）
三年級科學試題 第?1?頁（共?4?頁）
1、關于水沸騰實驗，下列說法正確的是（??????
4、）
A、水量的多少影響著水沸騰時?的溫度
B、沸騰時，大量氣泡上升、變大，至水面破裂釋放出里面的水蒸氣
C、沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度會升高
2、比較食鹽和小蘇打的溶解能力，不正確的做法是（??????）。
A.?兩杯水的多少要一樣
B.?充分攪拌溶解了再倒入下一份食鹽
4
C.?當加入第?4?份小蘇打的時候，發(fā)現(xiàn)不能溶解，記錄加入小蘇打的量是?份3?、
利用打氣簡能將比輪胎體積大很多的空氣打進自行車輪胎，這是因為
（??????）。
A.空氣具有一定的質量?????B.?空氣可以被壓縮????C.空氣可以被擴張
4、下列現(xiàn)象不能
5、讓周圍的人感受到空氣流動的是（??????）。
A.用扇?子扇風??????B.?樹枝的搖動?????C.輕輕晃動一根針
5、下面的物體都利用了空氣的一種性質,這種性質是（??????）。
A.?空氣有固定的形狀
B.空氣可以占據(jù)一定空間且容易被壓縮
B.?空氣可以流動
6、流感病毒可以通過空氣快速地傳播，這是因為空氣（??????）。
A.有質量??????B.沒有固定的形狀?????C.可以流動
三年級科學試題??第?2?頁（共?4?頁）
7、在用自制的小天平測量空氣質量的實驗
6、中,（ ）不適合用來恢復天平
的平衡。
A.回形針 B.綠豆 C.教科書
8、下列氣溫計的讀法正確的是（ ）。
A. B. C.?9、制作風旗時，可選用
（ ）作為旗面。
A.厚重的布 B.輕薄的布 C.硬紙板
10、哈爾濱在寒冷的冬天，最常見的降水形式是（ ）。
A.雪 B.雨 C.冰雹
畫“×”，結束實驗?；卮鹣铝袉栴}。
1??????2??????3??????4??????5??????6??????7??????8
食鹽?????√?????√?????√?????√?????
7、√?????√?????√?????×
小蘇打????√?????√?????×?????????????????實驗結束
（1）?根據(jù)上表可知，小蘇打和食鹽的溶解能力更大的是（?????）（4?分）。
（2）?在倒入第?8?份食鹽時，??燒杯里出現(xiàn)了渾濁的現(xiàn)象，???這是因為
。
（7?分）
（3）?通過上述實驗，我們得知?20?毫升水最多能溶解（???）的食鹽。（4?分）
A.?約?6?克?????B.約?7?克??????C.約?8?克
2、301?班科學興趣小組的同學在12?月?8?日這一天測得了七個時間點的氣溫，
如圖表所示；
8、時間?????6?點????8?點????10?點???12?點???14?點???16?點???18?點
氣溫???????8???????9???????11??????14??????15??????13???????9
（1）?根據(jù)以上信息，幫助該小組同學將“一天的氣溫柱狀圖”補充完整。(7
得分 評卷人
四、請將以下測量儀器和它們對應的用途用線連起來。
（每連對一個?2分，共?10分）
分)
測量氣溫 測量風速 測量風向 測量降水量 多云
（2）?從?
9、1?題圖可知，一天中氣溫變化的大致規(guī)律是
得分 評卷人
五、探究題?(共?30分)
。（4?分）
（3）?根據(jù)圖表信息，推測該天?20?點的氣溫大約為??????????℃。（4?分）
1、以下是某小組關于“小蘇打和食鹽誰的溶解能力大”的探究實驗，用燒杯
各量取?20?毫升的水，每次每份各加約1?克，能溶解的畫“√”，不能溶解的
三年級科學試題 第?3?頁（共?4?頁）
三年級科學試題??第?4?頁（共?4?頁）
2020—2021?學年度上期期末檢測題
三年級科學參考答案
10、
一、填空題（每小題?2?分，共?20?分）
1.吹干頭發(fā)（滿足蒸發(fā)都可以）
2.增大
3.凝固4、蒸發(fā)5、形態(tài)6、風
7、輪胎（意思相近即可）
8、大氣圈
9、外筒
10、氣候
二、判斷題（每小題?2?分，共?20?分）
（1）、×?（?2）、×?（3）√?（4）、√?（5）、√?（6）、√
（7）、× （8）、×?（9）、×?（10）、×
三、選擇題（每小題?2?分，共?20?分）
1、B 2、C 3、B 4、C 5、B
6、C 7、C 8、A 9、B 10、A
四、連線題（每小題?2?分，共?10?分）
測量氣溫 測量風速 測量風向 測量降水量
五、探究題（共?30?分）
1、（1）食鹽?（4?分）
（2）?水對食鹽的溶解到達了一定的限度。（7?分）
（3）?、B（4?分）?2、（1）、（7?分）
2、先升高，后降低?(4?分）
多云
3、?5~8℃之間的數(shù)均可（4?分）
三年級上冊科學 教科版期末及答案
