錦州市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專(zhuān)題十二 碳及其氧化物

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1、錦州市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專(zhuān)題十二 碳及其氧化物 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共6題；共12分) 1. （2分） (2011南通) 下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分 B . CO具有還原性，可用于鐵的冶煉 C . CO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生 D . 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同 2. （2分） (2017九上江蘇月考) 實(shí)驗(yàn)室里，用CO還原氧化鐵的過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于

2、該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成 B . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵 C . 反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成 D . 為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置 3. （2分） 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是（ ） 選項(xiàng) A B C D 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 證明二氧化碳能溶于水 證明二氧化碳密度大于空氣 證明通入的氣體是二氧化碳 小蘇打能與鹽酸反應(yīng)放出CO2 A . A B . B C . C D .

3、D 4. （2分） (2020唐山模擬) 欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法不正確的是（ ） 序號(hào) 混合物 除雜試劑與方法 A 氯化亞鐵溶液中混有少量的氯化銅 加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾 B 氯化鈉固體中混有少量的泥沙 溶解，過(guò)濾，蒸發(fā) C 二氧化碳中混有少量一氧化碳 點(diǎn)燃 D 氧化鈣中混有少量碳酸鈣 高溫煅燒 A . A B . B C . C D . D 5. （2分） 過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 現(xiàn)將沾有Na2O2的棉花放入右圖所示的燒杯中，

4、再緩慢向燒杯中倒入適量稀硫酸，使之與杯底的Na2CO3 反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體。發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅，沾有Na2O2固體的棉花燃燒起來(lái)。下列從實(shí)驗(yàn)獲得的信息中，你認(rèn)為不正確的是（ ） A . 棉花具有可燃性 B . CO2不支持蠟燭燃燒，但能支持棉花燃燒 C . Na2O2與CO2反應(yīng)放熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn) D . 棉花燃燒證明“可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)”是燃燒必須同時(shí)具備的條件 6. （2分） (2019九上郁南月考) 一種無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是：（ ） A .

5、X是 CO，Y是CO2 B . X是O2 ， Y是CO C . X是CO2 ， Y是CO D . X是O2 ， Y是CO2 二、 填空題 (共2題；共5分) 7. （2分） (2019九上玄武月考) 碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。 （1） 石墨和金剛石物理性質(zhì)有較大差異的原因是________。 石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?，該變化屬于________（填“物理”或“化學(xué)"）變化。 （2） 我國(guó)對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨(dú)特，比如用作太陽(yáng)能電池的電極，這主要是利用了它的________性。 （3） 向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)

6、的木炭，紅棕色消失，說(shuō)明木炭具有________。能力，其原因是木炭具有________的結(jié)構(gòu)。 （4） C6o屬于碳單質(zhì)，也具有可燃性，試寫(xiě)出C6o在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式________。將生成的產(chǎn)物用足量澄清石灰水充分吸收并測(cè)定其質(zhì)量，當(dāng)C60的質(zhì)量恰好等于________時(shí)，則可證明C6o是由碳元素組成的單質(zhì)。 8. （3分） 化學(xué)與生活息息相關(guān),人們的衣食住行都離不開(kāi)它。 （1）下列衣服面料主要由合成纖維制成的是________。 Ａ．羊絨衫　　　　 Ｂ．滌綸運(yùn)動(dòng)褲　　?。茫兠蓿孕簟　　?Ｄ．真絲短裙 （2）某飲料的主要成分為：脂肪、蛋白粉、鉀離子、鈣離子等。

7、該飲料不能為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是________。 （3）房屋裝修后，裝修材料會(huì)釋放出甲醛、苯等有毒氣體，可在室內(nèi)放一些活性炭進(jìn)行吸收，這是利用活性炭的________。 （4）隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)保有量逐年增加，汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染也日益嚴(yán)重，已成為空氣污染的主要來(lái)源之一。下列做法有利于減少汽車(chē)尾氣污染的是________。Ａ．使用無(wú)鉛汽油　?。拢畬ふ仪鍧嵉拇萌剂稀　.安裝汽車(chē)尾氣凈化裝置 （5）若要除去熱水瓶中的水垢，可選用廚房中的________。 （6）若要用大粒鹽配制鹽水，為使大粒鹽盡快溶解，可采取的兩種方法是： 方法一:________；方法二：________。

8、 （7）a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。 在________℃時(shí)a、b的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。當(dāng)a的飽和溶液含有少量b時(shí)，通過(guò)________提純a。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共8分) 9. （4分） (2011梧州) 梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如圖甲），做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)． 【提出問(wèn)題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？ 【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為﹣2，碳的化合價(jià)為+4或

9、﹣4． 【猜想與假設(shè)】 （1） 同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為_(kāi)_______ （2） 同學(xué)們還認(rèn)為，通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況． 【分析與交流】 小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為這樣建議的原理是________． （3） 小周建議用圖乙裝置替代甲裝置．與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是________． （4） 對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇________（填選項(xiàng)序號(hào)）的比例． A． 32：3 B． 40：3 C． 48：3 你認(rèn)為小

10、施這樣選擇的理由是________ （5） 【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】 同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的________后，往試管中加入已干燥的藥品并開(kāi)始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，________（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)． 不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)是________（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)． 待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻．若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問(wèn)題是________．待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色

11、銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿(mǎn)成功． 10. （4分） (2019江西模擬) 乙二酸單鉀鹽是常用的化工原料，性質(zhì)與草酸，碳酸相似。乙二酸單鉀鹽晶體（H2C2O4?2H2O）無(wú)色，熔點(diǎn)為101℃，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃以上分解。乙二酸單鉀鹽能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1） 裝置B的主要作用是________。裝置C中有氣泡逸出，澄清石灰水變渾濁，由此可知乙二酸單鉀鹽晶體分解的產(chǎn)物中一定有________。 （2） 乙組同學(xué)認(rèn)為乙二酸單鉀鹽晶體分解的產(chǎn)物中還有CO，為進(jìn)行驗(yàn)證，選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置（可以重復(fù)選用）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 乙組同學(xué)

12、的實(shí)驗(yàn)裝置依次連接的合理順序?yàn)椋篈→B→（________）←（________）→（________）→I→D→H。 ②裝置I中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化，欲證明乙二酸單鉀鹽晶體分解的產(chǎn)物中有CO，乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D，其現(xiàn)象分別是________ （3） 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中質(zhì)量增加mg，裝置D質(zhì)量增加ng,計(jì)算二酸單鉀鹽晶體中碳元素質(zhì)量為_(kāi)_______。 四、 綜合題 (共4題；共16分) 11. （5分） (2017昆都侖模擬) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題 （1） 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，選用的發(fā)生裝置和

13、收集裝置是________． （2） 氮?dú)庠诤芏囝I(lǐng)域用途廣泛，實(shí)驗(yàn)室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮?dú)猓? ①實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)） ②氮?dú)獾拿芏嚷晕⑿∮诳諝猓y溶于水，收集氮?dú)鈺r(shí)可用________，但不宜用 ________（填序號(hào)）． （3） 為驗(yàn)證某COA2氣體中是否含有CO，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2氣體中含有CO，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題： ①裝置G的作用是________；裝置H的作用是________． ②證明CO2氣體中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________． 12. （6分） 小剛要模擬自來(lái)

14、水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （1） A物質(zhì)的名稱(chēng)是________（選序號(hào)填寫(xiě)）． ①活性炭 ②明礬 ③石灰石 ④鹽酸 （2） 操作①的名稱(chēng)是________，通過(guò)操作①可除去水樣中的________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．在操作①中玻璃棒的作用是________，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是________（填寫(xiě)序號(hào)）； a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 （3） 操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是________，該過(guò)程主要是________（填“物理”或“化

15、學(xué)”）變化． （4） 小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是________水，日常生活中常用________方法使其軟化后使用． （5） 中國(guó)2010上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”． 世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線(xiàn)”組合工藝獲得直飲水．其中用紫外線(xiàn)代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是________． 13. （2分） (2018德州) 化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息村{關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1） 豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是________。 （2） 廚房中用洗潔精除去餐具上的油污

16、時(shí)，會(huì)出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。 （3） 使用碳素墨水書(shū)寫(xiě)的文字很長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)開(kāi)_______。 （4） 在酒廠(chǎng)附近?？梢月劦骄莆?。請(qǐng)從微觀角度加以解釋________。 14. （3分） (2019九上鄭州期中) 下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。 （1） 反應(yīng)發(fā)生后，a處現(xiàn)象為_(kāi)_______，燒杯內(nèi)現(xiàn)象為_(kāi)_______。 （2） b處發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 （3） 若用酒精燈對(duì)反應(yīng)后的a處加熱，則現(xiàn)象為_(kāi)_______。 （4） 為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取10g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中,加入1

17、00g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。 五、 推斷題 (共1題；共4分) 15. （4分） (2018九上臨沭期末) 如下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同，且能相互轉(zhuǎn)化。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去。 試推斷： （1） 寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式： D________、乙________。 （2） 寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式： ①________；③________。 （3） ②反

18、應(yīng)基本類(lèi)型是________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共2題；共5分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共8分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 四、 綜合題 (共4題；共16分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 五、 推斷題 (共1題；共4分) 15-1、 15-2、 15-3、