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1、宜賓市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十八 金屬的冶煉與防護(hù)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共5題;共10分)
1. (2分) 地殼中含量最多的元素是( )
A . 硅
B . 氧
C . 鐵
D . 鋁
2. (2分) (2018九下廣州月考) 光亮鐵釘在下列幾種情況下,生銹最快的是( )
A .
B .
C .
D .
3. (2分) (2018九上大慶月考) 下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( )
A . 人類使用金屬鋁的年代早于銅、
2、鐵
B . 武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
C . 將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹
D . “真金不怕火煉”表明金( Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
4. (2分) 有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說(shuō)法中正確的是( )
A . 碳具有可燃性,因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B . 金屬鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒
C . C、CO、CO2都具有可燃性
D . CO和CO2都是有毒氣體
5. (2分) (2017來(lái)賓) 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A . 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B . 打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧
C
3、. 一氧化碳還原氧化鐵,固體由黑色變紅色
D . 把鐵釘放入硫酸銅溶液中,有銅析出
二、 填空題 (共1題;共5分)
6. (5分) (2017九上安圖期末) 生活中鐵制品銹蝕是因?yàn)殍F制品與________接觸;除防止金屬銹蝕外,保護(hù)金屬資源的有效途徑還有________.(答一點(diǎn)即可)
三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共15分)
7. (3分) (2017商丘模擬) 如圖所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵釘,其中兩根放入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水中,A試管上方加一層植物油;C試管中的鐵釘放在干燥的空氣中,加蓋密封.一段時(shí)間后觀察到:A、C鐵釘都沒(méi)有生銹,而B(niǎo)中鐵釘生銹.根據(jù)探究回答以
4、下問(wèn)題:
(1) A試管中加植物油的作用是什么?
(2) 分析A、B、C試管中鐵釘?shù)匿P蝕情況,因此可以得出鐵制品銹蝕的條件是什么?
8. (8分) (2018九上大慶月考) 鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
(1) Ⅰ.鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:________;
(2) 實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。
通過(guò)查閱資料知道:①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會(huì)
5、產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③常溫下,Ca(OH)2微溶于水;于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題:
圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的________(填裝置編號(hào));
(3) 圖中裝置C、D的作用分別是 ________、________;
(4) 為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳,裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的________(填試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________;
(5) 該裝置設(shè)計(jì)有一
6、個(gè)明顯缺陷,你認(rèn)為是________。
(6) 實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)E中固體全部變黑后,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無(wú)氣泡產(chǎn)生。
查閱資料:a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。
b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下:
根據(jù)“無(wú)氣泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;②________ ③ ________。
(7) 定量分析 用電子天平稱量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
玻璃管質(zhì)量
玻璃管及其中固體的質(zhì)量
裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前
28.20 g
7、
33.00 g
300.0 g
反應(yīng)后
32.84 g
300.4 g
根據(jù)上述數(shù)據(jù),純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_(kāi)_______g,請(qǐng)選擇有效的數(shù)據(jù),推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分(寫出計(jì)算過(guò)程)________。
根據(jù)推斷結(jié)果,寫出該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:________。
9. (4分) (2017九上惠山月考) 如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置.
【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?
(1) 【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:①CO;②CO2;③________.
稱量對(duì)象
反應(yīng)前質(zhì)量
反應(yīng)后質(zhì)量
質(zhì)量差
試管+固體混合物
M1
M
8、2
m1即(M1- M2)
燒杯+澄清石灰水
M3
M4
m2即(M3- M4)
(2) 【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量,數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下:
①若△m2=0,說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想________成立.
②若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關(guān)系是:△m1________△m2(填“>”、“<”或“=”).
(3) 【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表:
用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應(yīng)該是猜想________成立.
同學(xué)們對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;反應(yīng)方程式為_(kāi)___
9、____
②原因二:木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;反應(yīng)方程式為_(kāi)_______
(4) 【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,反應(yīng)化學(xué)方程式為:________.
本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致.對(duì)其可能原因有同學(xué)提出下列分析,其中合理的是________.
A.裝置漏氣
B.生成的CO2部分與過(guò)量的C反應(yīng)生成了CO
C.澄清石灰水吸收CO2效果不好
D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收.
(5) 【定量分析】6克碳與一定質(zhì)量的氧化銅恰好完全反應(yīng),生成的氣體完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀多少克?
四、
10、綜合題 (共1題;共4分)
10. (4分) (2018九上哈爾濱月考) 為測(cè)定某鐵合金樣品(除鐵外,其余成分不溶于水,且不參與任何反應(yīng))中單質(zhì)鐵的含量,小冰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;
(2) 樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;
(3) 根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_(kāi)_______;
(4) 最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;
(5) 若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實(shí)驗(yàn)中所需要的鐵合金160t,則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為_(kāi)____
11、___.
五、 推斷題 (共2題;共7分)
11. (3分) (2019九上太原月考) A~F 是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,“——”表示一種物質(zhì)一步能生成另一種物質(zhì),A、B在常溫下均為無(wú)色液 體,C是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,D是一種有刺激性氣味的氣體,C生成E的過(guò)程中火星四射。
(1) 寫出B和E的化學(xué)符號(hào):B________E________
(2) 寫出C生成D的符號(hào)表達(dá)式________描述該反應(yīng)的現(xiàn)象________
(3) 再寫出一個(gè)符合C生成F的符號(hào)表達(dá)式________該反應(yīng)的基本類型是________
12. (4分) (2018赤峰模擬) 框圖中A是人體胃液
12、中含有的成分,B用于改良酸性土壤,M是一種氮肥。G是鐵銹的主要成分(Fe2O3xH2O),E、F、I為無(wú)色氣體。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1) 寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B :________,C:________ 。
(2) 寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:________ 。該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為:________。
(3) 日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是________(寫一條)。
(4) 要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為_(kāi)_______ 。
六、 計(jì)算題 (共1題;共1分)
13. (1分) (2019九上天津月考) Cu與Zn的合金
13、稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成,取10g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
第1次
10
m
第2次
10
7.4
第3次
10
6.1
第4次
10
5.6
第5次
10
n
試回答下列問(wèn)題:
(1) 從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的5.6g固體的成分是________;表格中,m=________,n=________。
(2) 黃銅樣品中
14、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
(3) 計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
參考答案
一、 單選題 (共5題;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、 填空題 (共1題;共5分)
6-1、
三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共15分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、 綜合題 (共1題;共4分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
五、 推斷題 (共2題;共7分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
六、 計(jì)算題 (共1題;共1分)
13-1、
13-2、
13-3、