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1、探討知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校圖書館管理和服務(wù)模式的創(chuàng)新
導(dǎo)語：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校圖書館管理和服務(wù)模式的創(chuàng)新算機(jī)技術(shù)和系統(tǒng)管理的綜合型人才。目前，人類社會(huì)正進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校圖書館作為知識(shí)的主要載體，承擔(dān)著傳播知識(shí)的任務(wù)。下面是小編搜集整理的一篇探討知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校圖書館管理和服務(wù)模式的創(chuàng)新，供大家閱讀參考。
摘 要：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)的不時(shí)開展，人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。圖書館作爲(wèi)知識(shí)的重要傳達(dá)機(jī)構(gòu)，對(duì)社會(huì)的開展起著至關(guān)重要的作用。但是，傳統(tǒng)圖書館存在諸多理由，限制了本身的疾速開展。因而，傳統(tǒng)圖書館爲(wèi)了堅(jiān)持本身的可繼續(xù)開展力，必需要
2、不時(shí)停止知識(shí)創(chuàng)新，諸如，管理理念、管理技術(shù)、效勞理念等方面的創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞：知識(shí)經(jīng)濟(jì) 圖書館 效勞形式
知識(shí)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過知識(shí)運(yùn)營(yíng)來推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是知識(shí)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)驅(qū)力，代表著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代[1]。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)的不時(shí)開展，普遍使用于社會(huì)的各個(gè)范疇，特別是圖書館范疇。同時(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)也給圖書館帶來了應(yīng)戰(zhàn)。傳統(tǒng)圖書館的管理和效勞形式曾經(jīng)不能順應(yīng)知識(shí)時(shí)代的需求，要向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化方向開展。
一、思想觀念更新
傳統(tǒng)圖書館借助信息技術(shù)，不時(shí)更新管理理念，順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬變的需求。圖書館經(jīng)過深化變革，樹立完善的組織構(gòu)造，完成人事、效勞、管
3、理和制度的協(xié)調(diào)。圖書館管理效勞的實(shí)質(zhì)就是效勞理念的創(chuàng)新，推進(jìn)圖書館的不時(shí)開展，特別是圖書館外部的變革。
1.1 資源共享理念
隨著信息高速公路的不時(shí)開展，各個(gè)國(guó)度、各個(gè)圖書館之間可以完成資源共享。各個(gè)圖書館、讀者經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，可以查找任何圖書館的文獻(xiàn)資源，地域之間的壁壘被打破，人類社會(huì)迎來了大圖書館時(shí)代。各國(guó)圖書館人應(yīng)該樹立大圖書館認(rèn)識(shí)，盲目恪守協(xié)作、共享的理念，將本圖書館信息發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上。同時(shí)，從互聯(lián)網(wǎng)上下載所需的信息資源。
1.2 市場(chǎng)化觀念
高校圖書館應(yīng)該及時(shí)理解社會(huì)和市場(chǎng)的開展靜態(tài)，以讀者的需求爲(wèi)導(dǎo)向，不時(shí)進(jìn)步圖書館信息效勞程度，將
4、讀者的需求作爲(wèi)圖書館的需求，以滿足讀者需求爲(wèi)圖書館效勞的最高主旨。同時(shí)，高校圖書館根據(jù)本身的特點(diǎn)，有方案、有目的地停止信息產(chǎn)品開發(fā)，完成信息效勞市場(chǎng)化、信息化和時(shí)代化，并結(jié)合以后先進(jìn)的信息技術(shù)手腕。
1.3 秉承"以人爲(wèi)本";理念
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的效勞對(duì)象是人，所以圖書館應(yīng)該秉承"以人爲(wèi)本";理念，樹立量才錄用的鼓勵(lì)機(jī)制，完成人才的合理應(yīng)用。21世紀(jì)是信息疾速開展的時(shí)代，圖書館又是社會(huì)信息的次要提供機(jī)構(gòu)[2]，其應(yīng)該充沛應(yīng)用本身的人才劣勢(shì)，向社會(huì)提供高質(zhì)量的信息效勞。社會(huì)應(yīng)用高質(zhì)量的信息資源，培育將來的棟梁之才，營(yíng)建一個(gè)良性的信息效勞環(huán)境。圖書館的知識(shí)是經(jīng)過人才來發(fā)揚(yáng)
5、本身的價(jià)值作用，所以人才是圖書館信息知識(shí)效勞的關(guān)鍵要素。復(fù)雜地說，圖書館經(jīng)過人才來完成本身的知識(shí)價(jià)值，知識(shí)協(xié)助社會(huì)停止人才培育，人才再次被引入圖書館。這一進(jìn)程不只提升了圖書館知識(shí)的價(jià)值，又能發(fā)揚(yáng)人才的能動(dòng)性、創(chuàng)新性，帶動(dòng)社會(huì)的全體開展。
1.4 崇尚創(chuàng)新的觀念
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不時(shí)開展，極大地推進(jìn)了人類社會(huì)的開展，特別是信息知識(shí)的傳達(dá)和應(yīng)用。信息在傳達(dá)和應(yīng)用進(jìn)程中，完成了本身價(jià)值的提升。高校圖書館員不只要拓展本身的知識(shí)面，而且要發(fā)揚(yáng)本身的發(fā)明性思想，并處理實(shí)踐進(jìn)程中的理由。圖書館是知識(shí)經(jīng)濟(jì)開展的執(zhí)行機(jī)構(gòu)[3]，是創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新才能的良好土壤。因而，圖書館應(yīng)該崇尚創(chuàng)新觀
6、念，完成本身效勞的創(chuàng)新，滿足社會(huì)開展的需求。
二、 管理體制的創(chuàng)新
圖書館各項(xiàng)效勞的執(zhí)行需求完善的管理體制，所以其必需轉(zhuǎn)變本身管理混亂的情況，不時(shí)完善各項(xiàng)管理制度，樹立以效勞執(zhí)行相順應(yīng)的開展機(jī)制。同時(shí)，圖書館應(yīng)該應(yīng)用本身的信息劣勢(shì)，統(tǒng)籌規(guī)劃、有條不紊地向數(shù)字化圖書館方向開展。21世紀(jì)是信息高速開展的時(shí)代，高校圖書館應(yīng)該提升本身的運(yùn)作才能，豐厚相關(guān)的效勞功用，樹立以讀者爲(wèi)中心的運(yùn)作機(jī)制，滿足社會(huì)對(duì)高校圖書館的需求。因而，管理體制創(chuàng)新是圖書館開展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
三、 效勞方式的轉(zhuǎn)變
3.1 采用開放式管理
傳統(tǒng)圖書館次要以紙質(zhì)
7、圖書爲(wèi)主，其管理理念爲(wèi)"重藏輕用";，將讀者的位置放在主要地位。知識(shí)時(shí)代的圖書館以讀者爲(wèi)中心，經(jīng)過數(shù)字多媒體技術(shù)向讀者提供效勞。古代圖書館打破地域的壁壘，打破固定場(chǎng)所，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)數(shù)字信息資源停止搜集、整理、存儲(chǔ)和傳達(dá)，構(gòu)建輻射型的開放式管理零碎。
3.2 完成計(jì)算機(jī)管理
傳統(tǒng)圖書館信息整理的方式爲(wèi)，手工著錄、圖書加工、人工征詢和信息檢索，大大進(jìn)步圖書館的任務(wù)效率。傳統(tǒng)圖書館對(duì)讀者的要求比擬嚴(yán)厲，讀者需求破費(fèi)少量的工夫停止書籍查閱。計(jì)算機(jī)在圖書館中的使用，大大加重讀者的檢索擔(dān)負(fù)。目前，圖書館樹立一套自動(dòng)化管理零碎，完成圖書館館員和計(jì)算機(jī)的無效溝通。計(jì)
8、算機(jī)技術(shù)在圖書館中的使用，不只進(jìn)步了讀者的檢索效率，而且經(jīng)過了信息效勞的效率和質(zhì)量。讀者在短工夫內(nèi)就可以查找到所需的信息，并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)查詢到其他相關(guān)圖書館的文獻(xiàn)。
四、 融入古代技術(shù)元素
圖書館要想完成管理制度的變革，就要不時(shí)停止技術(shù)創(chuàng)新，進(jìn)步圖書館效勞的技術(shù)含量。目前，圖書館采用自動(dòng)化管理零碎，完成搜集、整理、分類和編目的自動(dòng)化。同時(shí)，圖書館添加了網(wǎng)上約書、催還書、舊書引薦等特性化效勞，讓圖書館效勞愈加獸性化。另外，圖書館任務(wù)完成網(wǎng)絡(luò)化，不只可以無效地裝備文獻(xiàn)資源，集中停止文獻(xiàn)編目，而且可以完成館際互借，大大進(jìn)步了圖書館借書的便捷性。絕對(duì)于傳統(tǒng)圖書館來說，古代技術(shù)的
9、融入可以不時(shí)完善圖書館的管理任務(wù)，也可以進(jìn)步圖書館的效勞程度。
五、注重人員培訓(xùn)
目前，我國(guó)大局部圖書館遭到人才要素影響，不斷不能失掉長(zhǎng)足的開展。圖書館館員的學(xué)歷過低，是傳統(tǒng)圖書館不能疾速開展的瓶頸。圖書館雖然擔(dān)任信息傳達(dá)的職能，但人才素質(zhì)的理由使其不能完成信息增值。圖書館應(yīng)該引進(jìn)圖書館專業(yè)人才，構(gòu)建本人的人才隊(duì)伍，保證圖書館的可繼續(xù)開展。由于信息技術(shù)在圖書館范疇的普遍使用，圖書館更需求具有綜合素質(zhì)的人才，以此滿足網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的開展需求。圖書館館員要具有計(jì)算機(jī)采編、數(shù)據(jù)庫樹立和提供網(wǎng)絡(luò)征詢效勞的才能，完成圖書館的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，圖書館館員要不時(shí)停止知識(shí)培訓(xùn)，理解最
10、新的迷信技術(shù)、最新的管理實(shí)際，完成數(shù)字化圖書館的建立。圖書館要注重高素質(zhì)人才的引進(jìn)，活期對(duì)相關(guān)人員停止人才培育，使其成爲(wèi)具有信息學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和零碎管理的綜合型人才。
目前，人類社會(huì)正進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校圖書館作爲(wèi)知識(shí)的次要載體，承當(dāng)著傳達(dá)知識(shí)的義務(wù)。知識(shí)傳達(dá)要借助人，人又是知識(shí)的次要收益者，所以圖書館應(yīng)該以人爲(wèi)本，完成效勞創(chuàng)新，管理創(chuàng)新和理念創(chuàng)新。因而，圖書館應(yīng)該應(yīng)用古代信息技術(shù)，引進(jìn)相關(guān)人才，樹立相關(guān)制度，完善效勞功用，堅(jiān)持本身的可繼續(xù)開展才能。
參考文獻(xiàn)
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探討知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校圖書館管理和服務(wù)模式的創(chuàng)新
