通化市梅河口市九年級化學(xué)二?？荚囋嚲恚?月）

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1、通化市梅河口市九年級化學(xué)二?？荚囋嚲恚?月） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 植物的光合作用 B . 從空氣中分離出氧氣 C . 干冰變成二氧化碳?xì)怏w D . 海水經(jīng)日曬后析出食鹽晶體 2. （2分） (2017九上南寧期中) 下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是（ ） A . 都是帶電荷的粒子 B . 都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 C . 都是化學(xué)變化中的最小粒子 D . 都是保持物

2、質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 3. （2分） (2016南崗模擬) 下列做法正確的是（ ） A . 汽油、柴油、木材、棉布等物質(zhì)引起的火災(zāi)可以使用水基型滅火器 B . 汽油能溶解油污，因而可以用來除去餐具上的油污 C . 人們常將純棉和羊毛混合紡織制成混紡，使衣服穿著舒服又不易褶皺 D . 人體所需的各種元素只要通過食品添加劑和保健藥劑獲取即可 4. （2分） 市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價(jià)是（ ） A . +5 B . ﹣1 C . +3 D . +1 5. （2分） (2017新野模擬) 下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，

3、不正確的是（ ） A . 氧氣約占空氣總體積的 B . 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒 C . 天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 D . 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 6. （2分） 在一定溫度下，向盛有100g某蔗糖溶液中再加入5g蔗糖，充分?jǐn)嚢韬?，肯定不會改變的? A . 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 B . 溶液的質(zhì)量 C . 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D . 蔗糖的溶解度 7. （2分） 如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是（ ） A . X=8 B . 磷元素的相對原子質(zhì)量為15 C . 兩種元素可形成化學(xué)式為P

4、2R5的化合物 D . 磷可在R中的單質(zhì)中劇烈燃燒 8. （2分） 通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（ ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積的食鹽水，旋緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶變癟 CO2能與食鹽反應(yīng) B 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 被點(diǎn)燃的氣體一定是H2 C 某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸 有白色沉淀產(chǎn)生 溶液中一定含有硫酸根離子 D 將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣 通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 A

5、 . A B . B C . C D . D 9. （2分） 能在pH為13的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是 A . 硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鈉 B . 氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉 C . 硝酸鈣、鹽酸、硫酸銅 D . 氯化鐵、氯化鈉、硫酸鈉 10. （2分） (2017九上建鄴期末) 現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，通過某些實(shí)驗(yàn)得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示）．據(jù)圖推測甲、乙、丙不可能為（ ） A . Fe、Ag、Mg B . Cu、Ag、Fe C . Al、Fe、Cu D . Fe、Cu、Zn 11. （2分） (2016九上陽江期末) 圖為A，

6、B，C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（ ） A . t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中B的溶解度最大 B . t2℃時(shí)，取三種物質(zhì)各a g分別放入100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液 C . 將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大 D . 可用降溫的方法使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤? 12. （2分） 某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是 （ ） A . 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B . 元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變 C . 在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新

7、物質(zhì)的分子 D . 上述反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為 2A+B=A2B 13. （2分） 下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，要得到氫氣可從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是（ ） ①食鹽水②硫酸鈉溶液③氯化鋇溶液④碳酸鈉溶液 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 14. （2分） (2018九上巴州期末) 近期，中儲糧黑龍江分公司的國家糧食儲備庫發(fā)生火災(zāi)，對國家造成近億元的財(cái)產(chǎn)損失。專家分析可能是由于糧食超容，備用電源短路，高溫天氣導(dǎo)致火災(zāi)，以下對于這場火災(zāi)的分析、處理不正確的是（ ） A . 糧食是可燃物

8、 B . 高溫天氣使糧食的溫度達(dá)到了著火點(diǎn) C . 備用電源短路不會引起火災(zāi) D . 發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即撥打“119” 15. （2分） (2018白云模擬) 下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（ ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)操作 A 除去氨氣中的水蒸氣 通入堿石灰(主要成分：生石灰與氫氧化鈉) B 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w 將燃著的木條伸入集氣瓶中 C 除去鐵粉中少量的銅粉 加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥 D 除去氯化鉀溶液中的鹽酸 加入適量的氫氧化鈉溶液，攪拌 A . A B . B C . C D . D 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共37分) 16.

9、 （7分） (2017江蘇模擬) 有一包固體粉末，可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實(shí)驗(yàn)小組對其組成成分進(jìn)行了以下探究活動： （1） 【思考與交流】上述物質(zhì)中，不溶于水的是________(填化學(xué)式) （2） 【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。， 【活動與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解，在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有________和玻璃棒。 （3） 【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作，得到藍(lán)色的澄清溶液，則原固體粉末中一定有________，一定沒有________和________，可能有________

10、(填化學(xué)式)。 （4） 【探索與拓展】 該實(shí)驗(yàn)小組在確定了原固體粉末的組成后繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先用托盤天平稱取30.2g原固體粉末，將其溶于水配成137.3g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請據(jù)圖計(jì)算A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？________ 17. （13分） (2016溧水模擬) 水是一種重要的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)． （1） 電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．如圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________（填“1”或“2”）． （2） 自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_____

11、___． （3） 海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖． ①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是________（填字母序號）． A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔 ②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________（填“變大”、“變小”或“不變”） （4） 二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒．以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝流程如圖3： 該工藝主要包括： ①粗鹽精制（設(shè)粗鹽含雜質(zhì)為CaCl2、MgCl2）：試劑X是________（填化學(xué)式）；操作A的名稱是________；加入適量HCl的目的

12、是：既滿足了電解時(shí)的微酸性，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中所發(fā)生的屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________． ②電解微酸性NaCl溶液：請完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：NaCl+3________ NaClO3+3H2↑． ③ClO2的制?。ㄆ浠瘜W(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O）． 為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過程中除將H2與Cl2制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是________． （5） 某些元素可以表現(xiàn)多種化合價(jià)，如氯元素．上述制備二氧化氯的過程中所涉及含氯物質(zhì)如下，請標(biāo)出表中其中氯元素的化合價(jià)． 氯元素化合價(jià) __

13、______ ________ ________ ________ 化學(xué)式 NaCl Cl2 ClO2 NaClO3 18. （5分） (2016九上沙市月考) 請你根據(jù)圖所示回答下列問題： （1） 圖中所寓示的含義是________． （2） 造成溫室效應(yīng)的主要因素是________． （3） 為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是________． （4） 請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情． 例1：________ 例2：________ 19.

14、（8分） 如圖是常見氣體制備的裝置圖．（有的空格用圖中序號填即可） （1） 寫出儀器名稱：a________；b________． （2） 利用高錳酸鉀制取氧氣可選用________反應(yīng)裝置制取，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________；可用裝置收集氧氣________； （3） 實(shí)驗(yàn)室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用________反應(yīng)裝置制取，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________；檢驗(yàn)二氧化碳是否裝滿的方法是：________． 20. （4分） (2013桂林) 已知A，B，C，D，E均為初中化學(xué)中最常見的化合物，A是氧化物，它是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；B，

15、C，D，E都由三種元素組成，其中B，D是堿，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件即部分生成物省略）： （1） 寫出化學(xué)式：A________；B________． （2） 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________；反應(yīng)類型屬于________． 三、 探究題 (共1題；共5分) 21. （5分） 圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金)，某些銅器表面呈綠色，這是因?yàn)殂~器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究：探究銅生銹的條件 （1） 【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，它受熱會分

16、解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為________。 （2） 【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及________共同作用而形成的。 （3） 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如圖所示(所用銅片潔凈、光亮)：實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)________(填試管字母編號)試管中銅片最先生銹。 （4） 【評價(jià)與改進(jìn)】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是________ （5） 【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)材質(zhì)是純銅

17、，一個(gè)材質(zhì)是青銅)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面？并說明理由：________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共37分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 三、 探究題 (共1題；共5分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、