通化市梅河口市八年級下學(xué)期語文期末考試試卷

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1、通化市梅河口市八年級下學(xué)期語文期末考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共2題；共4分) 1. （2分） 選擇用詞正確的一項（ ） ①它們面對著的現(xiàn)實該是多么_________。 ②不毛的石縫間叢生出_________的生命。 ③愿一切生命不至于因_________在石縫間而凄凄切切。 ④它們一定會比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗的_________的種子具有更為旺盛的生機，長得更為繁茂。 A . 嚴(yán)峻 倔強 飄游 嬌嫩 B . 嚴(yán)酷 頑強 飄落 嬌弱 C . 嚴(yán)峻 倔強 飄落 嬌

2、嫩 D . 嚴(yán)酷 頑強 飄游 嬌弱 2. （2分） (2016臨沂) 下列句子中沒有語病的一項是（ ）。 A . 科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識去傳播科學(xué)性的精髓，讓科學(xué)獲得最廣泛公眾的支持和理解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。 B . 第六屆中國（費縣）國際賞石旅游文化節(jié)開幕之際，來自國內(nèi)的百余位賞石名家齊聚費縣，以石為媒，以石會友，助推費縣旅游事業(yè)。 C . 2016年4月4日。兒童文學(xué)作家曹文軒榮獲“國際安徒生將”，該獎每兩年評選一次，被譽為“小諾貝爾文學(xué)獎”。 D . 5月21日，臨沂厲家寨櫻桃節(jié)大山景區(qū)登山活動如期舉行?？吹匠跸呐R港新城的壯美景色，讓游客們深深地喜歡上了這

3、里。 二、 新添加的題型 (共2題；共20分) 3. （8分） (2014荊門) 閱讀古詩文，完成下列各題 卜算子?詠梅 陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 莊子與惠子游于濠梁 莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也?！? 釣魚記 予嘗步自橫溪，有二叟分石而釣，其甲得魚

4、至多且易取，乙竟日亡 所獲也，乃投竿問甲曰：“食餌同，釣之水亦同，何得失之異耶？”甲曰：“吾方下釣時，但知有我而不知有魚，目不瞬，神不變，魚忘其為我，故易取也。子意①乎魚目乎魚神變則魚逝矣奚②其獲？”乙如其教，連取數(shù)魚。予嘆曰：“旨哉！意成乎道也。” （選自宋代林昉《田間書?雜言》） 【注】①意：意愿，愿望。②奚：怎么，哪里。 （1） 下列各組句子中，劃線詞的意思不相同的一組是（ ） A . ①是魚之樂也②是天時不如地利也 B . ①安知我不知魚之樂②安得廣廈千萬間 C . ①神變則魚逝矣②佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝 D . ①子意乎魚，目乎魚②目似瞑，意暇甚 （2） 下

5、面對《莊子與惠子游于濠梁》有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是（ ） A . 本文寫了一場輕松風(fēng)趣的對話，惠子力辯，拘泥于事物的真實性；莊子巧辯，超然于物事之外。 B . 莊子認(rèn)為“出游從容”的魚很快樂，這其實只是一種主觀看法，是他愉悅心境的投射與外化。 C . 惠子認(rèn)為水中的游魚并不快樂，所以當(dāng)莊子說出自己的看法時，他立即給予了反駁。 D . 莊子的形象在簡潔的對話中得以體現(xiàn)，他機敏、詼諧、富有情趣。 （3） 下面對《釣魚記》有關(guān)內(nèi)容的理解，不正正確的一項是（ ） A . 這篇文章運用對比手法，生動地寫出了甲乙兩老漢“釣同而得失異”的情形。 B . 甲老漢之所以屢有收

6、獲，產(chǎn)要得益于他冷靜沉著，不浮躁，不急于求成。 C . 作者認(rèn)為“意成乎道”，意思是說要實現(xiàn)愿望必須掌握一定的規(guī)律和方法。 D . 故事說明了在客觀條件相同的情況下，專注于目標(biāo)和結(jié)果的人往往容易獲得成功。 （4） 請將文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！ ②食餌同，釣之水亦同，何得失之異耶？ （5） 閱讀《卜算子?詠梅》這首詞，回答問題。 ①這首詞表現(xiàn)了梅花在________的環(huán)境下，仍然保持著________的品質(zhì)。 ②這首詞雖在詠梅，但意在言外。試作簡要分析________。 4. （12分） 閱讀《曾

7、子妻之市》一文，完成題。 曾子妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“汝還，顧反為汝殺彘①?！逼捱m②市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲耳。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 注：①彘：zh大豬②適：到、去 （1） 解釋下列劃線的字。 ①顧反為汝殺彘②妻止之曰 ③特與嬰兒戲耳④遂烹彘也 （2） 用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏，停一處。 曾 子 欲 捕 彘 殺 之 （3） 下列各句中的“之”與“曾子妻之市”中“之”用法和意義相同的一項是（ ）。 A . 今

8、子欺之 B . 乃記之而去 C . 至之市 D . 往來于荒村野水之間 （4） 翻譯下列句子。 ①母欺子，子而不信其母。 ②其岸勢犬牙差互，不可知其源。 （5） 讀完這則故事，你感受最深是什么？說出來與大家分享一下吧。 三、 句子默寫 (共1題；共5分) 5. （5分） 古詩文名句默寫。 ①讀詩是一種享受。追隨杜甫到東岳泰山，一起見證“________，________”不是險阻的雄心壯志；相伴陶淵明結(jié)廬在人境，享受“________，悠然見南山”的恬靜。 ②讀詩是一種啟迪。劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，________”，讓我們堅信希望就在前方；龔自珍“_______

9、_，________”，讓我們明白人應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。 ③讀詩文是一種收獲。讀歐陽修的《醉翁亭記》“野芳發(fā)而幽香，________，風(fēng)霜高潔，水落而石出者”，我們感悟四時之景的詩情畫意；讀孟子的《生于憂患，死于安樂》“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，________，所以動心忍性，曾益其所不能”，讓我們錘煉意志，挑戰(zhàn)人生風(fēng)雨。 四、 字詞書寫 (共1題；共4分) 6. （4分） (2018九上浙江月考) 給劃線的漢字選擇正確的讀音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 讀書這件事，并非一日之功，靠的是慢火。每天心無旁w________地閱讀一點，汲____

10、____（A．j B．xī）取其中的養(yǎng)分，如此日積月累，不斷積淀，必然收效。倘若急于求成，過于執(zhí)拗，晝夜坐于書桌前，終日恍惚，言辭魯dn________，許是翻再多的書，也是wǎng________然。 五、 語言表達(dá) (共1題；共1分) 7. （1分） (2017七下河源月考) 請在橫線上敘寫句子，要求語意連貫，句式一致。 名著是美的?！斗毙恰贰洞核访涝谄鋵δ笎酆屯牡馁澝?； ①________；魯智深美在他嫉惡如仇、有勇有謀的性格；②________。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共25分) 8. （9分） (2017九上寧河月考) 閱讀下面短文，回答下列小題。 黃河是我國

11、的第二大河，也是世界上屈指可數(shù)的名川，她像一條金色的巨龍，昂首盤曲，橫臥在我國北部遼闊的大地上。她從巴顏喀拉山北麓起步，接納百川千溪，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個省區(qū)，在山東省墾利縣注入浩翰的大海，全長5464公里，流域面積75萬多平方公里。 a在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時，這里的氣侯溫暖濕潤，土地肥沃。植物種類繁多；b殷代以后黃河中下游成為我國開發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展，人口繁衍較快，政治、文化比較先進，因此黃河流域成為中華民族成長的搖籃。 相傳中華民族的始祖—黃帝出生在黃河流域的中游，他和他的族系主要活動的區(qū)域在黃河

12、中游。在新石器時代中期，黃帝族就已開始使用彩陶，產(chǎn)生了“仰韶文化”。后來的夏、商、周王朝都是黃帝的后裔，他們自稱"華"或"夏"，而當(dāng)時的華族聚居在中原地區(qū)，人們認(rèn)為"中原"是居四方之中，所以又稱為"中華"。后來，"中華"又成了整個中國的代稱。 黃河孕育了中華民族的古代文化，黃河成為古代文明發(fā)祥地之一。從西安市半坡村發(fā)掘的仰韶文化遺址中，可以見到5000-6000年以前人們使用的簡陋木、石農(nóng)具，木結(jié)構(gòu)的房屋，儲糧的窖穴以及各式各樣的陶器，其中有精美的帶有圖案的彩陶，反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。 根據(jù)歷史記載，我國好幾個朝代的都城都建立在黃河流域，我國歷史上六大都城的一半是黃河流

13、域的古城（今西安、洛陽和開封），特別是幾代帝王的都城長安，曾是我國東西方交通的樞紐，也是古代著名的絲綢之路的起點，長安所代表的我國唐代文化是當(dāng)時世界文化的高峰，影響著世界各國，尤其是亞洲各國的文化。 幾千年來，黃河流域是封建統(tǒng)治的中心，也是革命斗爭的舞臺。歷史上著名的農(nóng)民起義軍都曾在黃河流域進行過轟轟烈烈的農(nóng)民革命斗爭，推動了我國歷史前進?？谷諔?zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，中華民族的優(yōu)秀兒女，在這里打擊敵寇，為全國的解放，建立了不朽的功勛。 黃河，以豐富的乳汁，哺育了中華民族。而中華民族的優(yōu)秀兒女在她身旁辛勤勞動，創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化。黃河不愧是中華民族的搖籃，中國文化的源頭。 （1） 在第②

14、段的第a、b兩句話之間還有一句話，這句話應(yīng)是（ ） A . 青山綠野為原始人類的生存提供了有利條件。 B . 青山綠野是原始人類生存的唯一條件。 C . 為原始人類生存提供有利條件的是青山綠野。 D . 原始人類生存的有利條件是青山綠野。 （2） 第①段中運用的主要說明方法是（ ） A . 下定義 列數(shù)字 B . 列數(shù)字 作比較 C . 打比方 舉例子 D . 打比方 列數(shù)字 （3） 本文之所以把黃河比作"中華民族的搖籃"主要是因為（ ） A . 中華民族的始祖黃帝出生在黃河流域。 B . 黃河流域是封建統(tǒng)治的中心，革命斗爭的舞臺。 C . 黃

15、河流域自然條件優(yōu)越，適宜原始人類生活。 D . 黃河哺育了中華民族，孕育了中華民族古代文化。 9. （16分） (2016九上澄海期末) 閱讀下文，回答問題 中國人失掉自信力了嗎 ①從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實。 ②于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。 ③如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對國聯(lián)失

16、望之后，便把這他信力都失掉了。 ④失掉了他信力，就會疑，一個轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。 ⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。 ⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。 ⑦我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的

17、所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。 ⑧這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。 ⑨要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。 （1） 下列對文章的分析，不正確的一項是（ ） A . 本文是一篇駁論文，駁斥的錯誤論點是：中國人失掉自信力了。 B . 文章論證的正確論點是：我們有并不失掉自信力的中國人

18、在。 C . 文章③至⑤段從駁斥對方的論證入手，分析對方的論據(jù)不能證明其論點。 D . 第⑥段是過渡段，是全文從前面的間接批駁轉(zhuǎn)向后面的直接批駁。 （2） 選文第⑦段主要運用的論證方法是（ ） A . 道理論證 B . 舉例論證 C . 比喻論證 D . 對比論證 （3） 第⑦段中“這就是中國的脊梁”的含義是什么？請用歷史或現(xiàn)實的具體人物加以說明。 七、 命題作文 (共1題；共5分) 10. （5分） (2016九上澄海期末) 閱讀下面的材料，按要求作文。 從小學(xué)到初中，生活看起來簡單平凡，實際上卻也多彩多味，充滿了酸甜苦辣…… 請你從“酸甜苦辣”中任選一種或

19、幾種“味”，自擬題目，寫一篇記敘性文章。 要求：①詩歌除外，文體不限。②不少于600字。③書寫工整，卷面整潔。④文中若出現(xiàn)真實的人名、校名，請用“”代替。 八、 名著閱讀 (共1題；共11分) 11. （11分） 回答下面問題 （1） 這是一位把“有了愛就有了一切”作為一生信念的作家，沈從文先生評價其文字真如鑲嵌在夜空里的一顆顆晶瑩的星珠。猶如一池春水，風(fēng)過后，漾起錦似的漣漪。這位作家是________，“母愛、童心、大自然”的主題在詩集________中得到了很好體現(xiàn)。 （2） “小人魚向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚。在那條船上，人聲和活動又開始了。

20、她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫，好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額，她對王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道，騎上玫瑰色的云塊，升入天空里去了。” 上面語段出自________（國家）作家安徒生的童話名篇《________》。其中的主人公小人魚，為了能和王子在一起，她用自己的________交換巫婆的藥物，讓巫婆幫她變成了人，但最終她還是沒能得到王子的愛情，只能變成了________。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共2題；共4分) 1-1、 2-1、 二、 新添加的題型 (共2題；共20分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 三、 句子默寫 (共1題；共5分) 5-1、 四、 字詞書寫 (共1題；共4分) 6-1、 五、 語言表達(dá) (共1題；共1分) 7-1、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共25分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 10-1、 八、 名著閱讀 (共1題；共11分) 11-1、 11-2、