小學數(shù)學趣味課外活動方案.doc

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方案預案：________ 小學數(shù)學趣味課外活動方案 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 小學數(shù)學趣味課外活動方案 指導思想 本次活動以“和諧的數(shù)學、快樂的數(shù)學、創(chuàng)新的數(shù)學”為根本宗旨，以一系列數(shù)學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，讓學生們體驗“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。 活動目的 通過活動，希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學生進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，讓每一個學生真正走進數(shù)學，感受數(shù)學，喜歡數(shù)學，在數(shù)學中得到快樂，加強我校數(shù)學文化建設。 活動時間 4月8日——4月30日 活動安排 活動一發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造 活動內(nèi)容數(shù)學繪畫創(chuàng)作大賽 參賽對象一～三年級學生 參賽作品要求 以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運用平移、旋轉等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。 作品上交截止日期4月9日。 評委教師柯晶晶 活動二我是小主編 活動內(nèi)容數(shù)學手抄報創(chuàng)作大賽 參賽對象四～六年級學生 活動要求 學生獨立或合作完成制作數(shù)學手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校“數(shù)學手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題、腦筋急轉彎、數(shù)學日記……等。 手抄報上交截止日期4月9日。 評委教師何雅 活動三用智慧創(chuàng)造速度 活動時間4月0日下午 跳繩接力 參賽對象一~三年級學生（每班0人） 0名選手排成一列，每位選手從起點出發(fā)，跑跳繩至定點位置，并完成5道口算題，繞過障礙返回，將繩子交給下一名選手。最后一名選手最快到達終點班級獲勝。 兩人三足 活動時間4月0日下午 參賽對象四~六年級學生（每班0人） 兩人一組排成一列，到指定位置需算對一題4點，繞過障礙方能返回，與下一組同學擊掌后，下一組才能出發(fā)。最后一組選手最快到達終點班級獲勝。 第 4 頁 共 7 頁 小學文化藝術節(jié)活動方案 一、指導思想 以教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關于加強與改進學校體育藝術教育工作的若干意見》精神為指導，進一步推進學校藝術新課程的實施和課外藝術教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生，使藝術能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。 二、關鍵詞 崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美 三、活動安排 、小學生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第周） 、讀書、讀報知識競賽。（暫定第3周） 3、體育達標活動（待定） 4、“讓紅領巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第4周） 5、慶六一活動暨藝術節(jié)閉幕式（頒獎典禮） （具體事項另行通知） 四、幾點要求 6、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學生都能感受到藝術的快樂。讓藝術真正走近每一個學生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。 7、服務教學，注重培養(yǎng)。結合本校藝術教學的實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設計，通過各種途徑和載體，著力加強學生設計理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進藝術教育教學工作，提升學生綜合素質。 附件 一、小學生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級英語手抄報比賽的規(guī)程 、參賽對象各班繪畫、手抄報、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用“五一”節(jié)完成）。 、所用材料自行準備，繪畫、手抄報8k，軟筆紙張大小不限，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。 3、上交時間5月3日至。 二、讀書、讀報知識競賽。 注比賽見教導處安排 三、“讓紅領巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程 、參賽對象以班級為單位參賽。 、比賽要求曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民，展示新時代少年兒童的精神風貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于30人，著裝整齊、精神飽滿，有班級特色為佳。 3、比賽時間第4周。 四、體育達標見學校安排。 五、“六一”慶祝活動暨藝術節(jié)閉幕式（頒獎典禮）的事項 、以藝術節(jié)各項活動中成績冒尖、名次榜首的作品進行展覽。 、舉行頒獎典禮。 3、其他事項待定。 第 6 頁 共 7 頁 方案預案 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁