盤錦市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十一 化學(xué)方程式的相關(guān)計算

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1、盤錦市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十一 化學(xué)方程式的相關(guān)計算 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共4題；共8分) 1. （2分） 為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗（已知鋅的顆粒大小相同，稀鹽酸的溫度均為室溫）。下列說法正確的是（ ） A . 對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響 B . 對比實驗①和②，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響 C . 對比實驗②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響 D . 對比實驗①和③，可研究鹽酸的濃

2、度對反應(yīng)劇烈程度的影響 2. （2分） 4.6g某物質(zhì)與氧氣反應(yīng)，生成8.8g CO2和5.4g H2O，下列說法正確的是（ ） A . 參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量是11.2g B . 該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比是1：3 C . 生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為2：3 D . 該物質(zhì)中不含氧元素 3. （2分） 某可燃物2.3g在足量氧氣充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該可燃物的組成為（ ） A . 一定含碳、氫元素，不含氧元素 B . 一定含碳、氫元素，可能含氧元素 C . 一定含碳、氫、氧三種元素元素 D . 所含元素大于三種 4. （2分） (2

3、018九上黃浦期末) 在化學(xué)反應(yīng)A+B2＝2C中，已知20gA和足量B2充分反應(yīng)后，生成30gC。已知B的相對原子質(zhì)量為16，則C的相對分子質(zhì)量是（ ） A . 20 B . 32 C . 48 D . 96 二、 計算題 (共5題；共39分) 5. （7分） (2020九上石城期末) 小文同學(xué)取瑞金市石灰石樣品20g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示。 第1 次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 20 生成氣體的總

4、質(zhì)量/g 1．1 2．2 m 4．4 4．4 試求： （1） m的值為________； （2） 第________次為恰好完全反應(yīng)： （3） 計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程) 6. （6分） (2018九上安定期末) 為測定某大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))中碳酸鈣的含量，某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)取12g樣品放人燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計算： （1） 反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？ （2） 大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0

5、.1％) 7. （10分） (2018九上楊浦期末) 某同學(xué)利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗，操作過程和數(shù)據(jù)如圖（樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水）。 （1） 15g石灰石樣品中CaCO3物質(zhì)的量。 （2） 列式計算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）。 8. （6分） (2018九上道外期末) 有一瓶變質(zhì)的NaOH，(部分變成Na2CO3)將其烘干后攪拌均勻，取樣20g，加入28.7g水配成溶液，向所得的溶液中加入10%的Ba(OH)2溶液171g，恰好不再產(chǎn)生沉淀時，過濾得溶液，試回答下列問題： （1） 寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________； （2）

6、 列出求解生成NaOH質(zhì)量(x)的比例式：________； （3） 烘干后變質(zhì)的NaOH中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為________； （4） 所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。 9. （10分） (2019仁壽模擬) 某同學(xué)為了研究在實驗室中用某氯酸鉀樣品制取氧氣的有關(guān)問題，他將5g氯酸鉀樣品與1g二氧化錳混合加熱，在不同時刻測得部分數(shù)據(jù)如下表（友情提示：可把表中的空白補全后作答）。 加熱時間 t1 t 2 t3 t4 剩余固體質(zhì)量/g 5.04 4.08 生成O2質(zhì)量/g 1.84 1.92 回答： （1） t3時刻后，氯酸

7、鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)？________。 （2） 該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)________。 （3） 求t1時刻原氯酸鉀中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（寫出解題過程）。 三、 綜合題 (共2題；共17分) 10. （4分） (2018九上寧德期末) A、B、C、D、E是初中常見的物質(zhì) （1） 若A與B在點燃條件下反應(yīng)生成C與D，其微觀示意圖如圖，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。 ________ （2） 若A高溫分解生成兩種不同的單質(zhì)，反應(yīng)關(guān)系如圖， 則單質(zhì)甲和物質(zhì)E化學(xué)式分別為________、________。 （3） 若A與C在高溫下生成單質(zhì)甲和另一常見物質(zhì)(該物質(zhì)

8、與物質(zhì)D組成元素相同)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。 11. （13分） (2018信陽模擬) 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是科學(xué)探究的重要途徑 （1） 氫氧化鈉可以和酸或某些鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是________。 （2） 如圖曲線是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到的圖像。 ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________。 ②某同學(xué)取一滴 c 點時的溶液滴在潔凈的玻璃片上加熱蒸干，得到白c色晶體，對于其成分：甲同學(xué)認為是氫氧化鈉和氯化鈉；乙同學(xué)認為是氯化鈉；丙同學(xué)認為是氯化鈉和氯化氫。你認為哪位同學(xué)的判斷正確？并說明原因。________ （3）

9、下列儀器常用于實驗室制氣體的發(fā)生裝置。 ①實驗室用 A 裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程為________。 ②實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，若氣體發(fā)生裝置選用上圖中的 B 裝置，請簡述 檢驗該裝置氣密性的方法。________ （4） 下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。 ①實驗時 B 裝置中發(fā)生的現(xiàn)象為________。 ②C 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 （5） 某同學(xué)用該裝置進行實驗，若用 200g 含氧化鐵質(zhì)量分數(shù)為 80%的赤鐵礦，理論上可以 煉得純鐵的質(zhì)量是多少________? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 計算題 (共5題；共39分) 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 三、 綜合題 (共2題；共17分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、