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1、
年級:四年級 作文類型:記敘文 作文字數(shù): 741 字
拼裝汽車模型
今天是一個很有意義的日子,我們來到了 101 中學(xué)旁邊的“中小學(xué)素質(zhì)教育中心”進行實踐活動,第一個項目就是拼裝汽車模型。
進了活動教室, 老師把我們分為四個小組, 我是第二組的兩個組長之一。不一會兒,老師便打開了一個大箱子,里面露出了很多的車模盒子。同學(xué)們都眼饞了, 一個個都把器材費握在手里,隨時準備沖上去“搶購”(車模是需要自己花錢買的) 。老師好像看出了我們的小心思,連忙提醒:“大家不要著急,先從一組開始,一個一個地過來交錢。
2、”拿到車模后,我們都手背在后面,等著老師教我們怎樣組裝。
老師打開大屏幕, 按圖給我們講解車模組裝要領(lǐng)。 可是他只講了前面幾道工序,估計是怕我們亂套。正當我裝得很有興致的時候,卻接到了學(xué)校通知, 要我和另外幾個同學(xué)一起去排練節(jié)目, 準備代表學(xué)校參加市里演出。只能放棄課程,很遺憾地帶著個半成品離開了現(xiàn)場。
放學(xué)后,我請我的好朋友遲誠來我家教我后半部分的組裝。 遲誠還真是個細心、認真的“小老師”,她現(xiàn)將她的車模拆開,按照老師下午的教法,一步一步地教我安裝。 最難安裝的是那個在馬達上面的
年級:四年級 作文類型:記敘文 作
3、文字數(shù): 741 字
高速輪,我費了好大的勁兒,才安裝上去了。等我把電機蓋兒蓋上,把電池安裝上去后,遲誠對我說:“你可以打開開關(guān)試試車速了?!蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_了開關(guān),電機就急速地了起來?!巴郏『每彀。 迸d奮之余,我趕快關(guān)閉開關(guān),把車模上蓋裝上,然后急不可耐地在地板上進行了“隆重”的試車?!俺晒α?!成功了!”我喊著,跳著。
今天的實踐活動, 大大提高了我的動手動腦能力。 送遲誠走的時候,我忽然想起了今天還是姥姥的生日, 我干脆把這個車模當作禮物送給姥姥,讓姥姥也返老還童一把。姥姥高興極了,生日宴會開始前還讓我這個“賽車手”小試了一下她的車號為的“賽車”。
大連市金州新區(qū)實驗小學(xué)四年二班 于越
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