《人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圓柱的認(rèn)識(shí)(共11張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圓柱的認(rèn)識(shí)(共11張PPT)（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、圓 柱 的 認(rèn) 識(shí) 一 、 定 向 誘 導(dǎo) 你 還 見(jiàn) 過(guò) 哪 些 圓 柱 形 的 物 體 ？上 面 這 些 物 體 的 形 狀 都 是 圓 柱 體 。 數(shù) 學(xué) 二 、 自 主 探 究 u任 務(wù) 一 u1.仔 細(xì) 閱 讀 教 材 18頁(yè) 例 1的 第 一 自 然 段 ， 然 后 對(duì) 照 自 帶 的 圓 柱看 一 看 、 摸 一 摸 、 想 一 想 ， 從 表 面 上 觀 察 你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 ？u整 體 觀 察 的 發(fā) 現(xiàn) ：u各 部 分 觀 察 的 發(fā) 現(xiàn) （ 有 些 發(fā) 現(xiàn) 要 加 以 驗(yàn) 證 ， 并 想 一 想 你 是 怎樣 驗(yàn) 證 的 ） ：u2.請(qǐng) 想 辦 法 畫 一 個(gè) 圓
2、柱 ， 并 想 一 想 你 是 怎 樣 畫 的 ？u任 務(wù) 二 u1.將 長(zhǎng) 方 形 （ 或 正 方 形 ） 的 一 條 邊 固 定 在 小 木 棒 上 ， 然 后 快 速地 旋 轉(zhuǎn) 一 周 ， 看 看 形 成 什 么 圖 形 ？ 它 們 之 間 有 什 么 關(guān) 系 呢 ？u2.將 圓 柱 側(cè) 面 展 開 之 后 仔 細(xì) 觀 察 ， 你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 ？ u3.將 圓 柱 進(jìn) 行 切 割 ， 你 是 怎 么 切 割 的 ？ 有 什 么 發(fā) 現(xiàn) ？ 二 、 自 主 探 究 圓 柱 的 常 規(guī) 畫 法 底 面底 面底 面 的 周 長(zhǎng) 底 面底 面 高(寬 ） 底 面 的 周 長(zhǎng) （ 長(zhǎng) )高 數(shù) 學(xué) 高（ 邊 長(zhǎng) ）底 面 周 長(zhǎng)（ 邊 長(zhǎng) ） 側(cè) 面 底 面底 面 高OO 數(shù) 學(xué) 轉(zhuǎn) 動(dòng) 起 來(lái) 像 一 個(gè) 圓 柱 。 數(shù) 學(xué) 二 、 自 主 探 究沿 與 底 面 平 行 的 面切 割 ， 截 面 是 與 底面 完 全 相 等 的 圓 。 沿 底 面 直 徑 垂 直 切割 ， 截 面 是 兩 個(gè) 完全 相 等 的 長(zhǎng) 方 形 或正 方 形 。 沿 側(cè) 面 斜 切 ， 截面 是 兩 個(gè) 完 全 相等 的 橢 圓 。 三 、 當(dāng) 堂 反 饋 謝 謝 11
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圓柱的認(rèn)識(shí)(共11張PPT)
