六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.1《比例的認(rèn)識(shí)》練習(xí)題北師大版.doc
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比例的意義 一、填空。 姓名 成績(jī) (1)( )叫做比例。 (2)組成比例的四個(gè)數(shù)叫做比例的( ),中間的兩個(gè)數(shù)叫做比例的( ),兩端的兩個(gè)數(shù)叫做比例的( )。 (3)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)分別是12和8,兩個(gè)比的比值是,寫出這個(gè)比例( ). (4)從24的因數(shù)中選出四個(gè)因數(shù),組成兩個(gè)比的比值都是2的比例式是( ). (5)在12、8、16這三個(gè)數(shù)中添上一個(gè)數(shù)組成比例,這個(gè)數(shù)可以是( )、( )或( )。 (6) 把1.6、6.4、2和0.5四個(gè)數(shù)組成比例( ) (7) 9:3=( ):2 (8)在3:15、9:45、4:3三個(gè)比中,選擇其中兩個(gè)比組成比例是( ) (9)把1.6、6.4、2和0.5四個(gè)數(shù)組成比例( ) (10)在2∶5、12∶0.2、310∶15 三個(gè)比中,與5.6∶14 能組成比例的一個(gè)比是()。 二、選擇題。 1.比例5∶3=15∶9的內(nèi)項(xiàng)3增加6,要使比例成立,外項(xiàng)9應(yīng)該增加( )。 a. 6 b. 18 c. 27 2.把2千克鹽加入15千克水中,鹽與鹽水重量的比是( )。 a. 2∶15b. 15∶17c. 2∶17 3.下面的比中能與3∶8組成比例的是( )。 a. 3.5∶6b. 1.5∶4c. 6∶1.5 4.下面的數(shù)中,能與6、9、10組成比例的是( )。 a. 7b. 5.4c. 1.5 三、應(yīng)用比例的意義,判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例?(寫出判斷過程) 6∶10和9∶15 20∶5和4∶1 5∶1和6∶2 四、按要求寫比例。 一個(gè)比例,組成比例的比的比值是 ,兩個(gè)外項(xiàng)分別是17和 ,寫出這個(gè)比例。 比例的基本性質(zhì) 一、填空。 姓名 成績(jī) 1. ( )這叫做比例的基本性質(zhì)。 2. 如果A:7=9:B,那么AB=( ) 3. 如果4A=5B,那么 A:B=( ):( )。 4.火車4小時(shí)行240千米,火車行駛的路程和時(shí)間的比是( )∶( ),化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )∶( ),比值是( )。 5.根據(jù)38=46寫出一個(gè)比例( )∶( )=( )∶( )。 6. 0.4∶1.2=0.6∶1.8可改寫成( )( )=( )( ) 7.把40.05=0.8改寫成比例是( )∶( )=( )∶( ) 8.若A∶B=3∶5,A=60,則B=( )。 9. 30、甲數(shù)的等于乙數(shù)的(甲、乙兩數(shù)都不為0),甲乙兩數(shù)的比是( )。 10.=,那么ad=( )。 二、應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例?(寫出判斷過程) 7∶14和6∶12 ∶和∶ 3.5∶7和1∶14 0.4∶1.6和3∶12 三、按要求轉(zhuǎn)化 1.把68=242改寫成四個(gè)比例。 2.把7m =8n 改寫成四個(gè)比例。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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