《六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版(47頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,第,4,課,裝飾畫,第三單元,為生活增添情趣,第4課 裝飾畫第三單元 為生活增添,隨著生活品味的提高,居住環(huán)境的改善,人們更多地用畫作來美化生活空間。,隨著生活品味的提高,居住環(huán)境的改善,人們更,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,裝飾畫是一個(gè)涉及面很廣的造型藝術(shù)形式。裝飾畫的方法
2、、材料廣泛,不同的材質(zhì)都可以表現(xiàn)獨(dú)特的裝飾美。,油畫裝飾畫,裝飾畫是一個(gè)涉及面很廣的造型藝術(shù)形式。裝飾畫的方法、材料廣,鉛筆淡彩裝飾畫,鉛筆淡彩裝飾畫,陶瓷裝飾畫,陶瓷裝飾畫,彩雕玻璃裝飾畫,彩雕玻璃裝飾畫,版畫裝飾畫,版畫裝飾畫,重彩裝飾畫,重彩裝飾畫,纖維藝術(shù)裝飾畫,纖維藝術(shù)裝飾畫,民族蠟染裝飾畫,民族蠟染裝飾畫,金屬工藝裝飾畫,金屬工藝裝飾畫,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,手工編織壁掛裝飾,手工編織壁掛裝飾,抽象裝飾畫,抽象裝飾畫,電腦裝飾畫,電腦裝飾畫,研究與討論:,談?wù)勀銓?duì)裝飾畫的視覺感受,并從題材、造型、構(gòu)圖、色彩、材質(zhì)等方面進(jìn)行分析。,研究與討論:談?wù)勀銓?duì)裝飾畫的視
3、覺感受,并從題材、造型、構(gòu)圖、,造型,畫家既繼承提煉了中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫的筆墨情趣,又吸收了西方裝飾藝術(shù)的精髓,并將夸張、抽象、寫意等藝術(shù)手法巧妙融合,藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)樹一幟。,貓頭鷹,(中國(guó)畫)韓美林,造型畫家既繼承提煉了中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫的筆墨情趣,又吸收了西方裝,構(gòu)圖的形式有:,構(gòu)圖的形式有:,是以一條直線為對(duì)稱軸,或以一點(diǎn)為對(duì)稱中心的對(duì)稱。,對(duì)稱式,均衡式,它不受對(duì)稱軸或?qū)ΨQ點(diǎn)的限制,結(jié)構(gòu)較自由,但要注意保持畫面重心平穩(wěn)。,是以一條直線為對(duì)稱軸,或以一點(diǎn)為對(duì)稱中心的對(duì)稱。對(duì)稱式均衡式,適合式,適合式,色 彩,對(duì)比鮮明,夸張強(qiáng)烈,富貴牡丹,(漆畫)喬十光,色彩雅致穩(wěn)重,裝飾感強(qiáng),色 彩對(duì)比鮮明,夸張強(qiáng)
4、烈富貴牡丹 (漆畫)喬十光色,第三單元,為生活增添情趣(裝飾畫),1,、題材多樣,內(nèi)容廣泛,2,、造型特點(diǎn):變形 夸張 概括 歸納,3,、構(gòu)圖:對(duì)稱式 均衡式 適合式,4,、色彩:體現(xiàn)了對(duì)比與和諧的形式美,既對(duì)比鮮明夸張強(qiáng)烈,又協(xié)調(diào)融合細(xì)膩微妙,5,、材質(zhì):,廣泛,各具特性,具有獨(dú)特裝飾美,第三單元 為生活增添情趣(裝飾畫)1、題材多樣,內(nèi)容廣泛,說說寫實(shí)繪畫與裝飾畫的區(qū)別,埃赫特男爵夫人(油畫),說說寫實(shí)繪畫與裝飾畫的區(qū)別埃赫特男爵夫人(油畫),寫實(shí)繪畫與裝飾畫的區(qū)別,:,寫實(shí)畫偏重于對(duì)自然的再現(xiàn),強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。,裝飾畫多運(yùn)用變形、夸張、概括、歸納等手法,強(qiáng)調(diào)的是單純、平面、秩序的裝
5、飾美。,寫實(shí)繪畫與裝飾畫的區(qū)別:寫實(shí)畫偏重于對(duì)自然的再現(xiàn),強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì),(裝飾畫),請(qǐng)同學(xué)說說應(yīng)該如何為自己的居室選擇裝飾畫呢?,1,、裝修風(fēng)格,2,、個(gè)人喜好,3,、居室空間,(裝飾畫)請(qǐng)同學(xué)說說應(yīng)該如何為自己的居室選擇裝飾畫呢?1,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,第三單元 為生活增添情趣,第,4,課 裝飾畫,裝飾畫不僅能美化居室環(huán)境,還能凸顯,個(gè)人的品味及喜好。,
6、第三單元,我們還可以用環(huán)保易得的材料,按照自己的創(chuàng)意制作裝飾畫,裝扮自己的居室。,我們還可以用環(huán)保易得的材料,按照自己的創(chuàng)意制作裝飾畫,裝扮,這些裝飾畫作品中,用到了哪些我們熟悉的材料?,這些裝飾畫作品中,用到了哪些我們熟悉的材料?,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件第4課裝飾畫人美版,如何發(fā)現(xiàn)和利用材料的美感創(chuàng)作出美的畫面呢?,各種材料都有各自的形態(tài)、色彩、肌理等視覺特征。,厚重、輕薄、粗糙、細(xì)膩、鮮艷、灰暗各不相同。,合理的選用材料有兩種方法:,一是根據(jù)畫面的構(gòu)思選擇合適的材料,二是根據(jù)材料產(chǎn)生聯(lián)想,構(gòu)思畫面。,
7、如何發(fā)現(xiàn)和利用材料的美感創(chuàng)作出美的畫面呢?各種材料都有各自的,課本上根據(jù)畫面的構(gòu)思選擇合適的材料作品是:,根據(jù)材料產(chǎn)生聯(lián)想,構(gòu)思畫面的作品是:,觀察探究:,母性,(版畫),相,(綜合材料),驚蟄,(纖維藝術(shù)),課本上根據(jù)畫面的構(gòu)思選擇合適的材料作品是:根據(jù)材料產(chǎn)生聯(lián)想,,探究學(xué)習(xí):,一幅精美的裝飾畫是怎樣制作出來的呢?,學(xué)習(xí)裝飾畫的制作方法,歸納制作步驟:,1,、確定題材,2,、安排構(gòu)圖,3,、選擇色彩,4,、巧用材質(zhì),5,、裝飾細(xì)節(jié),探究學(xué)習(xí):一幅精美的裝飾畫是怎樣制作出來的呢?1、確定題材2,實(shí)踐創(chuàng)作:,請(qǐng)利用身邊的材料創(chuàng)作一幅裝飾畫。,實(shí)踐創(chuàng)作:請(qǐng)利用身邊的材料創(chuàng)作一幅裝飾畫。,裝飾畫,今天我們認(rèn)識(shí)了裝飾畫,感受了裝飾畫的藝術(shù)特色,學(xué)習(xí)了裝飾畫的制作方法,并利用環(huán)保材料創(chuàng)作了一幅裝飾畫。我們深切地體會(huì)到裝飾畫不僅能美化我們的居室環(huán)境,還能為我們的生活增添情趣!,課堂小結(jié):,課后拓展:,生活中很多物品都可以成為我們的創(chuàng)意材料。希望通過這節(jié)課,同學(xué)們?cè)谡n下能創(chuàng)作出更多更好的作品,來裝飾自己的生活環(huán)境,使我們的生活更美好。,課后拓展:生活中很多物品都可以成為我們的創(chuàng)意材,