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1、,*,第五課 交友的智慧,第二單元,友誼的天空,第,2,課時 網(wǎng)上交友新時空,七年級道德與法治上冊（R,J,）教學課件,第五課 交友的智慧第二單元 友誼的天空第2課時 網(wǎng)上交友新時,新課導入,新課導入,互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學習等提供了一個交往的平臺，擴大了人們的交往圈，也能舒緩壓力。我們要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，避免互聯(lián)網(wǎng)的負面影響，做網(wǎng)絡的主人。,互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學習等提供了一個交往的平臺，擴大了人們,學習目標,1.,了解網(wǎng)上交往的特點及影響。,2.,知道慎重結(jié)交網(wǎng)友的要求。,3.,懂得在網(wǎng)絡交往中學會自我保護。,學習目標1.了解網(wǎng)上交往的特點及影響。,一,.,網(wǎng)上交友,新課講解,1.,網(wǎng)上交
2、友有什么特點？,網(wǎng)絡具有,虛擬,、,平等,、,自主,等特點。,2.,網(wǎng)絡交往具有兩面性？,互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。,一.網(wǎng)上交友新課講解1.網(wǎng)上交友有什么特點？網(wǎng)絡具有虛擬、平,部編版七年級道德與法治上冊5,部編版七年級道德與法治上冊5,你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎？如果有，是怎樣的感覺？,你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎？如果有，是怎樣的感覺？,探究與分享,吳凡檔案一,七年級男生，在同學和老師眼中，沉默、內(nèi)向，不喜歡說話，常常躲在角落，容易讓人忽略他的存在。,吳凡檔案二,網(wǎng)齡一年半，喜歡在各個論壇游逛，有多個網(wǎng)名，喜歡發(fā)帖，有很多網(wǎng)友。,吳凡為什么會有兩個不同
3、的檔案？,因為互聯(lián)網(wǎng)具有虛擬、平等、自主的等特點，它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展了交往圈。,探究與分享吳凡檔案一七年級男生，在同學和老師眼中，沉默、內(nèi)向,有個特別談得來的網(wǎng)友突然消失，吳凡到處打聽，卻怎么也聯(lián)系不上。究竟發(fā)生了什么呢？吳凡既疑惑又失落。有的網(wǎng)友告訴他，網(wǎng)上的交往都是虛假的，下了線彼此誰也不認識誰，不能當真。,互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關系更接近嗎？,吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？,網(wǎng)上的交往可以當真嗎？,1,）,互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離，給了我們更大的想象空間，讓我們沉迷在自己的幻想世界里，更加疏遠了現(xiàn)實生活中人與人之間的交往。,2,）,可能的原因：最近很忙；號碼
4、被盜；結(jié)識了新網(wǎng)友,3,）,網(wǎng)上交往雙方一般不發(fā)生直接的、面對面的接觸，主要是通過互聯(lián)網(wǎng)語言和符號傳遞信息，人與人之間很難建立親密的、真誠的人際關系。,有個特別談得來的網(wǎng)友突然消失，吳凡到處打聽，卻怎么也,部編版七年級道德與法治上冊5,二,.,慎重結(jié)交網(wǎng)友,網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。,二.慎重結(jié)交網(wǎng)友 網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的,網(wǎng)上交往需要注意哪些問題？,1,）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。,2,）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。,網(wǎng)上交往需要注意哪些問題？1）虛擬世界的交往，帶有很多不確,常見的
5、,QQ,圖像和表情,常見的QQ圖像和表情,常見的動態(tài)表情圖,常見的動態(tài)表情圖,你會把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？,“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？,1,）結(jié)合自身實際回答。,2,）“線上朋友”有的都可以變成“線下朋友”，有的卻不可以，對于線上與線下的轉(zhuǎn)變一定要慎重。,你會把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？1）結(jié)合自身實際回答。,探究與分享,你如何看待這些回帖？,你的建議是什么？,請教父母、老師，聽聽他們會給出怎樣的建議。,13,歲的小梅在網(wǎng)上聊天時認識了一個網(wǎng)友，她常常和網(wǎng)友講述自己的生活，說說自己的心里話。小梅對網(wǎng)友越來越好奇，正巧對方發(fā)出邀請，想在周末和她見面。要不要和網(wǎng)友見面呢？小梅發(fā)帖求助,1,）
6、這些回帖體現(xiàn)出對網(wǎng)上交往比較準確的認識和判斷，在網(wǎng)上交往中要有一定的自我保護意識；對于“冰冰”的回帖，網(wǎng)友見面一定要慎重。,2,）委婉的拒絕對方，做網(wǎng)上的好朋友。,3,）結(jié)合自身實際回答。,探究與分享你如何看待這些回帖？13歲的小梅在網(wǎng)上聊天,網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同？,網(wǎng)上交往,現(xiàn)實交往,交往持續(xù)時間,共同活動內(nèi)容,交往形式,有心事時更想找誰傾訴,溝通優(yōu)勢,在一起時放松程度,對自己的幫助,最需要他的時候,親密程度,較 短,長 久,聊天、玩網(wǎng)絡游戲,一起學習、生活等,QQ,、微信等間接交流,看電影、吃飯、旅游,網(wǎng)友更有利于傾訴心事,互聯(lián)網(wǎng)更便捷，易溝通,更放松,較 小,較 大,可能聯(lián)系不到
7、,及時給予幫助,一 般,更親密,網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同？網(wǎng)上交往現(xiàn)實交往交往持續(xù)時間共,部編版七年級道德與法治上冊5,網(wǎng)上交友新時空,網(wǎng)絡交往的特點：虛擬、平等、自主,慎重結(jié)交網(wǎng)友,理性辨別、慎重選擇,要有一定的自我保護意識。,課堂小結(jié),網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)絡交往的特點：虛擬、平等、自主慎重結(jié)交網(wǎng)友理,1.,鼠標輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡開啟了我們通往世界的又一扇窗口。關于青少年進行網(wǎng)絡交往，下列認識正確的是（,）,A.,網(wǎng)絡是把雙刃劍，要堅決抵制青少年上網(wǎng),B.,網(wǎng)絡交往會影響學習，青少年必須遠離網(wǎng)絡,C.,網(wǎng)絡世界五彩斑斕，青少年可以隨意上網(wǎng),D.,網(wǎng)絡只是一個工具，青少年上網(wǎng)交
8、友，要學會理性辨別、慎重選擇,D,隨堂演練,1.鼠標輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡開啟了我們通往世界,2.,小紅在,QQ,上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是（,）,加強自我防范，學會自我保護,明辨是非，謹慎交友,遠離網(wǎng)絡，躲避干擾,增強法律意識，依法自我保護,A,B,C,D,C,2.小紅在QQ上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小,第二單元 友誼的天空,第五課 交友的智慧,第,2,課時 網(wǎng)絡交友新時空,第二單元 友誼的天空,導入新課,互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學習等提供了一個交往的平臺，擴大了人們的交往圈，也能舒緩壓力。我們
9、要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，避免互聯(lián)網(wǎng)的負面影響，做網(wǎng)絡的主人。,導入新課互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學習等提供了一個交往的平臺，擴大了,學習目標,導入新課,認識與了解,1.,了解網(wǎng)絡交往的特點，正確對待網(wǎng)絡交往。,2.,明白網(wǎng)絡是把,“,雙刃劍,”,，了解網(wǎng)絡的積極影響和消極影響。,3.要慎重結(jié)交網(wǎng)友，在網(wǎng)絡交往中，提高自我保護意識。,學習目標導入新課認識與了解1.了解網(wǎng)絡交往的特點，正確對待網(wǎng),在網(wǎng)絡中交往,一,講授新課,小宇和小陽是同班同學，又是好朋友，他們經(jīng)常一起去上網(wǎng)。小宇經(jīng)常利用網(wǎng)絡查找各種對自己有幫助的信息材料，在網(wǎng)上也結(jié)交了一些能夠幫助他的好朋友。這使性格原本內(nèi)向的小宇變得開朗大方，樂于助人
10、，成為大家喜歡的朋友。小陽非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網(wǎng)絡游戲的高段位選手，但他無心學習，每天背著書包上學，滿腦子裝的都是游戲，慢慢地，他逐漸走上犯罪道路。,材料說明了什么？,材料說明了網(wǎng)絡是把雙刃劍，有利又有弊。,在網(wǎng)絡中交往一講授新課小宇和小陽是同班同學，又是好朋友，他們,講授新課,1.,網(wǎng)絡交往對我們的影響,積極影響：,網(wǎng)絡上的交往具有虛擬、平等、自主的特點。,網(wǎng)絡把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈；,可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責任。,消極影響：,網(wǎng)絡開啟了通往世界的又
11、一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。,講授新課1.網(wǎng)絡交往對我們的影響積極影響：網(wǎng)絡上的交往具有虛,二,講授新課,慎重結(jié)交網(wǎng)友,據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的一系列針對青少年進行的調(diào)查研究顯示：半數(shù)以上的少年兒童經(jīng)常在網(wǎng)上交流的好友是現(xiàn)實生活中原本就認識的；71.2%的少年兒童與網(wǎng)上認識的新朋友僅僅是保持網(wǎng)絡交往，同時有32.6%的孩子認為網(wǎng)絡使他們與現(xiàn)實中的朋友增強了交往。,材料二中的調(diào)查數(shù)據(jù)給我們哪些啟示？,二講授新課慎重結(jié)交網(wǎng)友據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的一系列針對青,講授新課,1.,網(wǎng)絡交往需要注意的問題,（1）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因
12、素，我們要有一定的自我保護意識。,對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。,（2）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。,（3）不管網(wǎng)絡生活多么精彩，我們不可能只停留在網(wǎng)絡里，要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎。,講授新課1.網(wǎng)絡交往需要注意的問題（1）虛擬世界的交往，帶有,課堂小結(jié),網(wǎng)絡交往新時空,網(wǎng)絡交往的利與弊,網(wǎng)絡交往需要注意的問題,課堂小結(jié)網(wǎng)絡交往新時空網(wǎng)絡交往的利與弊,隨堂訓練,鼠標輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡開啟了我們通往世界的又一扇窗口。關于青少年進行網(wǎng)絡交往，下列認識正確
13、的是（,D,）,A.,網(wǎng)絡是把雙刃劍，要堅決抵制青少年上網(wǎng),B.,網(wǎng)絡交往會影響學習，青少年必須遠離網(wǎng)絡,C.,網(wǎng)絡世界五彩斑斕，青少年可以隨意上網(wǎng),D.,網(wǎng)絡只是一個工具，青少年上網(wǎng)交友，要學會理性辨別、慎重選擇,隨堂訓練鼠標輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡開啟了我們通往,隨堂訓練,小紅在,QQ,上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是（,C,）,加強自我防范，學會自我保護,明辨是非，謹慎交友,遠離網(wǎng)絡，躲避干擾,增強法律意識，依法自我保護,A,B,C,D,隨堂訓練小紅在QQ上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要,同學們，再見！,同學們，再見！,
部編版七年級《道德與法治》上冊5.2《網(wǎng)上交友新時空》ppt課件
