《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神課件（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,創(chuàng)業(yè)教育,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)課程,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”教學(xué)指導(dǎo)課件,參考指南,創(chuàng)業(yè)教練：耿建星,如需課件參考可聯(lián)系我們，可免費(fèi)贈(zèng)送,根據(jù),普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）,，現(xiàn)制做“創(chuàng)業(yè),基礎(chǔ)”教學(xué)大綱課件，供參考使用。,一、課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo),（一）課程性質(zhì)。,“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”是面向全體高校學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育的核心課程，要納入學(xué)校,教學(xué)計(jì)劃，不少于,32,學(xué)時(shí)、不低于,2,學(xué)分。,（二）教學(xué)目標(biāo)。,通過“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程教學(xué)，應(yīng)該在教授創(chuàng)業(yè)知識(shí)、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力和培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)精神等方面達(dá)到以下目標(biāo)。,使學(xué)生掌握
2、開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基本知識(shí)。認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的基本內(nèi)涵和,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特殊性，辨證地認(rèn)識(shí)和分析創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì),劃和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。,使學(xué)生具備必要的創(chuàng)業(yè)能力。掌握創(chuàng)業(yè)資源整合與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃撰寫的方,法,熟悉新企業(yè)的開辦流程與管理，提高創(chuàng)辦和管理企業(yè)的綜合素質(zhì)和能力。,使學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀。主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā),展需求，正確理解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，自覺遵循創(chuàng)業(yè)規(guī)律，積極投身,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。,第二章,第一章,第七章,第四章,第五章,第三章,第六章,創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)業(yè)資源,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,新企業(yè)的開辦,創(chuàng)業(yè)模擬與實(shí)踐,創(chuàng)業(yè)課程體系設(shè)計(jì)
3、,各章節(jié)課程設(shè)計(jì)與課時(shí)安排,第一章,創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展,第一節(jié),2,課時(shí),創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,第二節(jié),2,課時(shí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè),2,課時(shí),創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,第三節(jié),通過本部分教學(xué)，使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系、,創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展的關(guān)系，以及創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神在當(dāng)今時(shí)代背景下的意義和,價(jià)值，正確認(rèn)識(shí)并理性對(duì)待創(chuàng)業(yè)。,第一節(jié)：創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,1.,創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神。,使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的概念、要素和類型，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過程的特征，掌握創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神之間的辯證關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)精神需要培育并可培育的理性認(rèn)識(shí)。,（,1,）課程內(nèi)容。,創(chuàng)業(yè)的定義與功能,創(chuàng)業(yè)的要素與類型,創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分,創(chuàng)業(yè)精
4、神的本質(zhì)、來源、作用與培育,（,2,）教學(xué)要點(diǎn)。,創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束、尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過程。,創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素包括機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)和資源。,創(chuàng)業(yè)過程包括創(chuàng)業(yè)者從產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法到創(chuàng)建新企業(yè)或開創(chuàng)新事業(yè)并獲取回報(bào)，涉及到識(shí)別機(jī)會(huì)、組建團(tuán)隊(duì)、尋求融資等活動(dòng)?？纱笾聞澐譃闄C(jī)會(huì)識(shí)別、資源整合、創(chuàng)辦新企業(yè)、新企業(yè)生存和成長(zhǎng)四個(gè)主要階段。,創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的重要行為特征的高度凝練，主要表現(xiàn)為勇于創(chuàng)新、敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈等。,創(chuàng)業(yè)精神將在新時(shí)期發(fā)揮更大的作用，有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。,本節(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn),“創(chuàng)業(yè)”,代表了什么：,讓我們激情的暢想一下？,你
5、認(rèn)為,“創(chuàng)業(yè)”,是什么？,收獲：,付出：,創(chuàng)業(yè)的意義,經(jīng)濟(jì)社會(huì),：,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力、科技創(chuàng)新的搖籃、就業(yè)保障的依靠；,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),：,創(chuàng)業(yè)已成為企業(yè)創(chuàng)造和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段，富有創(chuàng)業(yè)精神是現(xiàn)代企業(yè)管理所追求的重要目標(biāo)；,個(gè)人價(jià)值,：,個(gè)人財(cái)富積累、自由的生活方式和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。,莫里斯所做的創(chuàng)業(yè)定義研究,對(duì)于創(chuàng)業(yè)定義的不同理解,頻數(shù),對(duì)于創(chuàng)業(yè)定義的不同理解,頻數(shù),1,開始、創(chuàng)建、創(chuàng)造,41,10,價(jià)值創(chuàng)造,13,2,新事業(yè)、新企業(yè),40,11,追求成長(zhǎng),12,3,創(chuàng)新、新產(chǎn)品、新市場(chǎng),39,12,活動(dòng)過程,12,4,追逐機(jī)會(huì),31,13,已有企業(yè),12,5,風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、風(fēng)險(xiǎn)管理、不確定性,25
6、,14,首創(chuàng)活動(dòng)、做事情、超前認(rèn)知與行動(dòng),12,6,追逐利潤(rùn)、個(gè)人獲利,25,15,創(chuàng)造變革,9,7,資源或是生產(chǎn)方式的新組合,22,16,所有權(quán),9,8,管理,22,17,責(zé)任、權(quán)威之源,8,9,統(tǒng)帥資源,18,18,戰(zhàn)略形成,6,創(chuàng)業(yè)的定義一,“,君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)，為可繼也。,”,孟子,惠王下,開創(chuàng)基業(yè),辭海,開創(chuàng)事業(yè),新華字典,創(chuàng)業(yè)的定義二,霍華德,H,斯蒂文森（,Howard H Stevenson,）：,創(chuàng)業(yè)（是一種管理方式），即對(duì)機(jī)會(huì)的追逐，與當(dāng)時(shí)控制的資源無關(guān)。（創(chuàng)業(yè)可由以下六個(gè)方面的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)來理解：發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、戰(zhàn)略導(dǎo)向、致力于機(jī)會(huì)、資源配置過程、資源控制、管理和回報(bào)）狹義（空
7、手套白狼）,杰弗里,A,蒂蒙斯（,Jeffry A.Timmons,）：創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行為方式，這種方式是機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)、注重方法和與領(lǐng)導(dǎo)相平衡。（創(chuàng)業(yè)導(dǎo)致價(jià)值的產(chǎn)生、增加、實(shí)現(xiàn)和更新，不只是為所有者，也為所有的參與者和利益相關(guān)者）。（廣義）,“,依靠個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或一個(gè)現(xiàn)有企業(yè)，來建立一個(gè)新企業(yè)，例如自我就業(yè)、一個(gè)新的業(yè)務(wù)組織或一個(gè)現(xiàn)有企業(yè)的擴(kuò)張。,”,創(chuàng)業(yè)的定義三,郁義鴻等人：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品或服務(wù)，實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的過程。（,創(chuàng)業(yè)學(xué),）,汪丁丁（,1995,）：敬業(yè)、創(chuàng)新及合作的合聚構(gòu)成創(chuàng)業(yè)（企業(yè)家精神）。,張竹筠：創(chuàng)立企業(yè)，創(chuàng)立一個(gè)以創(chuàng)新為手段，以盈利和持續(xù)發(fā)
8、展為目標(biāo)的企業(yè)。,創(chuàng)業(yè)活動(dòng),：參與企業(yè)的創(chuàng)立（并不要求是發(fā)起人，可以只是參與者）或是新企業(yè)的所有者與管理者的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)（新企業(yè)指創(chuàng)立不超過,42,個(gè)月，即,3,5,年的企業(yè)）（,Global Entrepreneurship Monitor China 2002,）。,創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)立一家前所未有的新企業(yè)，,“,創(chuàng),”,和,“,立,”,。（,創(chuàng)業(yè),，甘華鳴）,創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎產(chǎn)品或服務(wù)和實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的過程。（,創(chuàng)業(yè)學(xué)概論,，浙江大學(xué)出版社）,創(chuàng)業(yè)：,是產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)思維的創(chuàng)業(yè)者及團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)新、,創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品或服務(wù)，實(shí)現(xiàn)其潛在市場(chǎng)價(jià)值的商業(yè)運(yùn)作過程，即是
9、人,們創(chuàng)業(yè)意識(shí)產(chǎn)生之前到企業(yè)成長(zhǎng)的全過程。,創(chuàng)業(yè)類型,特 點(diǎn),個(gè)體創(chuàng)業(yè),生存創(chuàng)業(yè)、人數(shù)少、開店為主、創(chuàng)新少、復(fù)制為主、自負(fù)盈虧，成長(zhǎng)空間小,企業(yè)創(chuàng)業(yè),機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)、企業(yè)運(yùn)作、創(chuàng)新性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、成長(zhǎng)空間大,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),網(wǎng)店居多、人數(shù)少、創(chuàng)新少、貿(mào)易為主、自負(fù)盈虧、成長(zhǎng)有瓶頸,企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè),機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)、企業(yè)運(yùn)作、創(chuàng)新性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)較小、成長(zhǎng)空間大,兼職創(chuàng)業(yè),專業(yè)度弱、自負(fù)盈虧，成長(zhǎng)空間不確定,創(chuàng)業(yè)的要素與類型,創(chuàng)業(yè)的要素：,（從內(nèi)在到外在、從無形到有型）,團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)意識(shí),創(chuàng)業(yè)行動(dòng),掌控能力,創(chuàng)業(yè)思維,項(xiàng)目,營(yíng)銷,財(cái)務(wù),資源,壁壘,企業(yè)注冊(cè),會(huì)計(jì),律所,金融,培訓(xùn),客戶,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,風(fēng)險(xiǎn),合作
10、伙伴,政策,創(chuàng)業(yè)企業(yè)核心能力成長(zhǎng)模型,本模型是為闡明，創(chuàng)業(yè)企業(yè)將面臨三個(gè)層面的成長(zhǎng)，一、基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的成長(zhǎng)，即企業(yè)注冊(cè)、財(cái)務(wù)、,法律、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、政策規(guī)則等；二、初創(chuàng)企業(yè)內(nèi)部重點(diǎn)面臨項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷、資源、壁壘、財(cái)務(wù)等,內(nèi)在企業(yè)要素能力的架構(gòu)；三、即所有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)業(yè)能力，即創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、,掌控能力、創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，無形且內(nèi)在影響項(xiàng)目發(fā)展的能力。,作者：耿建星,創(chuàng)業(yè)要素,創(chuàng)業(yè)者,夢(mèng)想：自由、財(cái)富和自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)的核心是富有創(chuàng)業(yè)精神的個(gè)體與機(jī)會(huì)的結(jié)合。發(fā)現(xiàn)并將機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變成有利可圖的企業(yè)。,主體 核心創(chuàng)業(yè)者的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)作用 團(tuán)隊(duì)素質(zhì)經(jīng)驗(yàn),機(jī)會(huì),提供創(chuàng)造有商業(yè)價(jià)值的新事物（新產(chǎn)品,/,服務(wù)、新
11、市場(chǎng)、新原材料、新生產(chǎn)方法和新生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式）的可能性情境。,創(chuàng)新,：以更好的方式做重要的事情,高效創(chuàng)造顧客價(jià)值。,資源,人力、人脈、創(chuàng)業(yè)物資、信息、資金和社會(huì)網(wǎng)絡(luò),更多控制和利用資源，而不是擁有資源，節(jié)約創(chuàng)業(yè)成本。,組織,資源的系統(tǒng)集合,形成創(chuàng)意、構(gòu)建模式和成立企業(yè),初期特征：,創(chuàng)業(yè)者強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)和缺乏正式結(jié)構(gòu)和制度,種子期,發(fā)展期,成長(zhǎng)期,只有投入沒有收入,收入投入,投入量增長(zhǎng)速度放慢到達(dá)最高點(diǎn),收入逐步增加,收入支出 事業(yè)成功,資金使用量下降,企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，利潤(rùn)出現(xiàn),儲(chǔ)備期,開始投入,收入,成本,利潤(rùn),創(chuàng)業(yè)者“,0-1”,的過程,1,、,蒂蒙斯模型,創(chuàng)業(yè)過程是由機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和資源保證的。
12、,創(chuàng)業(yè)過程依賴于機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和資源這三個(gè)要素的匹配和平衡。,創(chuàng)業(yè)過程是一開始就進(jìn)行的尋求平衡的行為。,溝通,機(jī)會(huì),資源,商業(yè)計(jì)劃,模糊 匹配和差距 外界力量,創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo),不確定性,團(tuán)隊(duì),資本市場(chǎng),圖,1-1,蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)過程模型,創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分,2,、威克姆模型,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)包括創(chuàng)業(yè)者、機(jī)會(huì)、組織和資源四個(gè)要素，創(chuàng)業(yè)者處于活動(dòng)的中心。,創(chuàng)業(yè)者任務(wù)的本質(zhì)就是有效處理機(jī)會(huì)、資源和組織之間的關(guān)系。,創(chuàng)業(yè)過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。,機(jī)會(huì),確,集中 認(rèn) 適應(yīng),成功,創(chuàng)業(yè)者,學(xué)習(xí),管 領(lǐng),失敗,理 導(dǎo),資源,集合,組織,產(chǎn)出,創(chuàng)業(yè)活動(dòng),圖,1-2,威克姆創(chuàng)業(yè)過程模型,創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分,創(chuàng)業(yè)階段劃分,
13、創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備期：,創(chuàng)業(yè)意識(shí)產(chǎn)生，為創(chuàng)業(yè)開始籌備階段，標(biāo)志行為即：,資金儲(chǔ)備、資金籌集、加速學(xué)習(xí)、整合資源、人脈儲(chǔ)備等；,創(chuàng)業(yè)種子期：,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建，正式項(xiàng)目開展的過程。一般在企業(yè)注冊(cè)前后。,標(biāo)志行為：正式組建團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目核心能力產(chǎn)生、目標(biāo)明確、,啟動(dòng)資金籌集、注冊(cè)公司等,創(chuàng)業(yè)發(fā)展期：,企業(yè)正式運(yùn)作，內(nèi)部建設(shè)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，外部大量整合,資源，初期面對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)問題薄弱，面臨市場(chǎng)盈利壓力。,創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)期：,企業(yè)運(yùn)作逐步成熟，應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)，盈利逐步平穩(wěn)增加，,面臨企業(yè)的擴(kuò)張式發(fā)展。,案例：李開復(fù)創(chuàng)業(yè)開辦創(chuàng)新工場(chǎng),李開復(fù)（,1961,年,12,月,3,日）,1998,年，李開復(fù)加盟微軟公司，并隨后創(chuàng)立了
14、,微軟中國(guó)研究院（現(xiàn)微軟亞洲研究院）。,2005,年,7,月加入,Google,（谷歌）公司，,并擔(dān)任,Google,（谷歌）全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁一職。,2009,年,9,月宣布離職并,創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)任董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。,分析：李開復(fù)開辦創(chuàng)新工場(chǎng)前的創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備有哪些？,創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分,創(chuàng)業(yè)精神：,（,entrepreneurship,）是指在創(chuàng)業(yè)者的主觀世界中，那些具有開創(chuàng)性,的思想、觀念、個(gè)性、意志、作風(fēng)和品質(zhì)等。,創(chuàng)業(yè)精神又可分解為創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維，,創(chuàng)業(yè)意識(shí)可對(duì)創(chuàng)業(yè)與工作產(chǎn)生積極主動(dòng)性，而創(chuàng)業(yè)思維是創(chuàng)業(yè)過程中解決,創(chuàng)業(yè)問題的核心能力，是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的升華。創(chuàng)業(yè)思維更多是通過模擬與實(shí)踐在
15、,實(shí)戰(zhàn)中得來的。,創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)精神有三個(gè)層面的內(nèi)涵：,哲學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)觀念，是人們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理性認(rèn)識(shí)；,心理學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)個(gè)性和創(chuàng)業(yè)意志，是人們創(chuàng)業(yè)的心理基礎(chǔ)；,行為學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，是人們創(chuàng)業(yè)的行為模式。,創(chuàng)業(yè)精神在創(chuàng)業(yè)過程中三個(gè)重要的主題：,第一個(gè)主題是,對(duì)機(jī)會(huì)的追求,，創(chuàng)業(yè)精神是追求環(huán)境的趨勢(shì)和變化而且往往,是尚未被人們注意的趨勢(shì)和變化。,第二個(gè)重要的主題是,創(chuàng)新,。創(chuàng)業(yè)精神包含了變革、革新、轉(zhuǎn)換和引入新方,法,即新產(chǎn)品、新服務(wù)或者是做生意的新方式。,第三個(gè)主題是,增長(zhǎng),。創(chuàng)業(yè)者追求增長(zhǎng)，他們不滿足于停留在小規(guī)?；颥F(xiàn)有,的規(guī)模上，創(chuàng)業(yè)者希望他的企業(yè)能夠盡可能的增長(zhǎng)，員工
16、能夠,拼命工作。因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩鄬ふ倚纶厔?shì)和機(jī)會(huì)，不斷地創(chuàng)新，,不斷地推出新產(chǎn)品和新的經(jīng)營(yíng)方式。,創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)精神,關(guān)鍵詞,機(jī)會(huì)導(dǎo)向,：,“,機(jī)遇是創(chuàng)新的源泉,”,。,創(chuàng)新冒險(xiǎn),：,“,創(chuàng)新就是通過改變產(chǎn)品和服務(wù)，為客戶提供價(jià)值和滿意度。一項(xiàng)創(chuàng)新成功與否不在于是否新穎，巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于它是否能贏得市場(chǎng)。,”,堅(jiān)毅進(jìn)取,：,“,創(chuàng)業(yè)精神既不是科學(xué)，也不是藝術(shù)，而是一種實(shí)踐。,”,德魯克,創(chuàng)業(yè)精神,溫州人的創(chuàng)業(yè)精神,溫州創(chuàng)業(yè)精神,吃苦精神,冒險(xiǎn)精神,創(chuàng)新精神,踏實(shí)精神,案例：,白天當(dāng)老板，晚上睡地板,“,膽大包天,”,（參股組建中國(guó)東方航空武漢有限公司）,“,膽大包地,”,（出資,6040,萬元買下,5.9,畝土地使用權(quán)）,“,膽大包海,”,（斥資,50,億元買下阿聯(lián)酋,3,座海上小島）,“,膽大包江,”,（包下水域面積,3,萬余畝的楠溪江漁業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)）,“,零資源現(xiàn)象,”,、,“,零技術(shù)現(xiàn)象,”,、,“,零生產(chǎn)現(xiàn)象,”,“,小題大做,”,，把不起眼的鈕扣、打火機(jī)做成知名品牌,溫州人的創(chuàng)業(yè)精神,經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼中的創(chuàng)業(yè)精神,坎迪?。?Richard Cantillion,）和奈特,(Fr
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神課件
