《部編七上道德與法治第二課-學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編七上道德與法治第二課-學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長課件（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二課 學(xué)習(xí)新天地,學(xué)習(xí)伴成長,第二課 學(xué)習(xí)新天地,了解中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，懂得學(xué)習(xí)的重要意義。,（重點(diǎn)）,進(jìn)一步提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力。,目標(biāo)導(dǎo)航,了解中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。目標(biāo)導(dǎo)航,探究與分享,教材,16,頁材料,同是一次春游，同學(xué)們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？,收獲了愉悅的心情,意識(shí)到集體活動(dòng)的重要意義。,收獲了友情，逐漸學(xué)會(huì)了怎樣與人交往。,了解了一些歷史知識(shí)，增長了見識(shí)。,探索了世界的奧秘，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力。,探究與分享教材16頁材料同是一次春游，同學(xué)們各有不同的收獲。,“學(xué)習(xí)”一詞最早出自,禮記,月令,“季夏之月,鷹乃學(xué)習(xí),”，,指雛鷹開始學(xué)習(xí)
2、飛翔,。,學(xué)習(xí)的含義,“學(xué)習(xí)”一詞最早出自禮記月令“季夏之月鷹乃,小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書籍。,小勝在周末去敬老院做義工。,小鵬回家自己做飯，還常給加班的爸爸送飯。,他們是在學(xué)習(xí)嗎？,小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。,小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書籍。小勝在周末去敬老院做義工。,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。,學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。我們所看、我們所聽、我們所嘗、我們所觸、我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。,學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴
3、滴都是學(xué)習(xí)。,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的,辨析：學(xué)習(xí)就是在學(xué)校中按照老師的安排掌握知識(shí)。,這種說法是,錯(cuò)誤,的。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)、探究、感悟和體驗(yàn)。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則,辨析：學(xué)習(xí)就是在學(xué)校中按照老師的安排掌握知識(shí)。這種說,每個(gè)人都要學(xué)習(xí)嗎？長大成人后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？,每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。長大成人以后，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開學(xué)校了，也要
4、不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。,學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),每個(gè)人都要學(xué)習(xí)嗎？長大成人后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？,探究與分享,教材,18,頁材料,你想過自己為何而學(xué)嗎？,示例：,為了老師的期望而拼命學(xué)習(xí)，希望她可以開心。,然而當(dāng)老師不在你身邊了，你自然而然地找不到一個(gè)學(xué)習(xí)的理由了。,探究與分享教材18頁材料你想過自己為何而學(xué)嗎？示例：,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有,拓展延伸,你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么呢？,學(xué)習(xí)，
5、是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過程。學(xué)習(xí)不僅包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。,拓展延伸你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么呢？學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講,課堂小結(jié),學(xué)習(xí)伴成長,打開學(xué)習(xí)之窗,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,學(xué)習(xí)的含義,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),學(xué)習(xí)讓我們能夠生存，擁有更充實(shí)的生活,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,課堂小結(jié)學(xué)習(xí)伴成長打開學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命學(xué)習(xí)的含義正確認(rèn)識(shí),課堂練習(xí),1.,下列行為屬于學(xué)習(xí)的是,(),小明上課聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；小剛參加足球訓(xùn)練；小明周末在河邊釣魚；在家里，曉麗在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)做飯,
6、A.B.,C.D.,D,課堂練習(xí) 1.下列行為屬于學(xué)習(xí)的是()D,2.,傍晚時(shí)分，小女孩因父母還沒回家進(jìn)不了家門，便站在工廠窗外，借著從窗內(nèi)透出的一束燈光，聚精會(huì)神地讀著一本厚厚的書。小女孩的行為啟發(fā)我們,(,),學(xué)習(xí)能夠讓我們擁有充實(shí)的生活,我們要利用一切時(shí)間讀書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí),A.,B.,C.,D.,A,2.傍晚時(shí)分，小女孩因父母還沒回家進(jìn)不了家門，便站在,3.,小利的父親是一個(gè)包工頭，看到有些人上了大專、中專，畢業(yè)卻找不到工作，便認(rèn)為與其讓兒子上學(xué)到不如跟著自己打工掙錢實(shí)惠。說,:,“兒子，別上學(xué)了，跟我掙錢去！”,請你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，評(píng)析小利父親的觀點(diǎn)是否正確，簡要說明理由。,3.小利的父親是一個(gè)包工頭，看到有些人上了大專、中專,
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