《七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時(shí)空ppt課件新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時(shí)空ppt課件新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),*,最新中小學(xué)教學(xué)課件,*,導(dǎo)入新課,有過(guò)。網(wǎng)上交友使我覺(jué)得好奇、興奮，還有一點(diǎn)兒不安；感覺(jué)網(wǎng)上的朋友很多，也很容易交到朋友；網(wǎng)友很熱情，樂(lè)于助人；與網(wǎng)友可以無(wú)話不談，無(wú)拘無(wú)束；本課我們將學(xué)習(xí)這些內(nèi)容：,導(dǎo)入新課有過(guò)。網(wǎng)上交友使我覺(jué)得好奇、興奮，還有一點(diǎn)兒不安；感,第五課 交友的智慧,第,2,課時(shí) 網(wǎng)上交友新時(shí)空,第五課 交友的智慧,一、網(wǎng)上交友,1,、互聯(lián)網(wǎng)為我們交往提供一個(gè)平臺(tái)：,我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學(xué)習(xí)等提供了一個(gè)交往的平臺(tái)。在這里，我們書(shū)寫(xiě)自己的故事，體會(huì)信任與懷疑、期
2、望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離。往我們回到現(xiàn)實(shí)中，這一切又給我們留下什么？給我們的成長(zhǎng)又帶了什么？,一、網(wǎng)上交友1、互聯(lián)網(wǎng)為我們交往提供一個(gè)平臺(tái)：,因?yàn)橐粋€(gè)是現(xiàn)實(shí)生活中的吳凡；一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)上的吳凡。虛擬世界中的吳凡更加開(kāi)放活潑，網(wǎng)友眾多。,因?yàn)橐粋€(gè)是現(xiàn)實(shí)生活中的吳凡；一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)上的吳凡。虛擬世界,2、我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料：,互聯(lián)網(wǎng)好像無(wú)所不能，我們可以在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個(gè)虛擬世界的時(shí)空中交往。,3、網(wǎng)上交往特點(diǎn)：,虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限制，把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開(kāi)辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。,2、我們
3、可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料：,（1）網(wǎng)絡(luò)并不一定讓人與人之間的關(guān)系更接近。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，人與人之間有時(shí)就像戴著面具一樣，它不能滿足我們真實(shí)的情感需要。,（2）原因很多，可能有不愿與吳凡進(jìn)一步交往了，也可能網(wǎng)友出了什么事情，或者網(wǎng)友換號(hào)了；等等。,（3）不可以當(dāng)真，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，出于自我保護(hù)的需要，我們盡可能不要當(dāng)真。,4、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。,我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符合，卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心的微笑；我們期待持久的友情，但遇到考驗(yàn)時(shí)，又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”；我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但又戴著面具去參加一場(chǎng)
4、又一場(chǎng)“假面舞會(huì)”。,（1）網(wǎng)絡(luò)并不一定讓人與人之間的關(guān)系更接近。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)有時(shí)關(guān)閉,二、慎重結(jié)交網(wǎng)友,1、網(wǎng)上交友，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇：,網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響。對(duì)于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓邮褂盟?二、慎重結(jié)交網(wǎng)友1、網(wǎng)上交友，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇：,（1）據(jù)實(shí)回答，會(huì)或不會(huì)。,（2）對(duì)于“線上朋友”變成“線下朋友”一定要慎重，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于一些確實(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活有幫助的“線上朋友”，我們可以把他變成“線下朋友”。一般情況下，最好還是作為“線上朋友”為好。,2,、要有自我保護(hù)意識(shí)：,虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，例如：
5、對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；對(duì)個(gè)人的,家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。,（1）據(jù)實(shí)回答，會(huì)或不會(huì)。2、要有自我保護(hù)意識(shí)：,（1）我認(rèn)為這些回帖都有一定的道理。關(guān)于和網(wǎng)友見(jiàn)面的事情，一定要慎重。,（2）我的建議是委婉拒絕網(wǎng)友的見(jiàn)面請(qǐng)求。如果執(zhí)意要去，要選擇公開(kāi)場(chǎng)合，最好有人陪同。,（3）父母和老師會(huì)建議小梅要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，慎重對(duì)待此事，最好不要見(jiàn)面。,（1）我認(rèn)為這些回帖都有一定的道理。關(guān)于和網(wǎng)友見(jiàn)面的事情，一,3、將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要謹(jǐn)慎：,除了安全因素，我們還需要面對(duì)很多問(wèn)題：彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對(duì)方？對(duì)方與自己的想象有差距
6、，該如何對(duì)待？等等。探討這些問(wèn)題，不僅能夠讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，而且能夠增長(zhǎng)我們交友的智慧。讓我們更好地他人交往。,3、將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要謹(jǐn)慎：,網(wǎng)上交往,現(xiàn)實(shí)交往,交往持續(xù)時(shí)間,共同活動(dòng)內(nèi)容,交往形式,有心事時(shí)更想找誰(shuí)傾訴,溝通優(yōu)勢(shì),在一起時(shí)放松程度,對(duì)自己的幫助,最需要他的時(shí)候,親密程度,較 短,長(zhǎng) 久,聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲,一起學(xué)習(xí)、生活等,QQ,、微信等間接交流,看電影、吃飯、旅游,網(wǎng)友更有利于傾訴心事,互聯(lián)網(wǎng)更便捷，易溝通,更放松,較 小,較 大,可能聯(lián)系不到,及時(shí)給予幫助,一 般,更親密,網(wǎng)上交往現(xiàn)實(shí)交往交往持續(xù)時(shí)間共同活動(dòng)內(nèi)容交往形式有心事時(shí)更想,4、虛擬的交往
7、難以接觸到現(xiàn)實(shí)世界：,網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中，那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。,不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能停留在虛擬世界里，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。,4、虛擬的交往難以接觸到現(xiàn)實(shí)世界：,網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限制，拓展人際交往圈。網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，但是那畢竟是虛擬世界，我們不能沉溺于虛擬世界中，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴、同學(xué)交往。,本課小結(jié)：,網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，
8、它超越時(shí)空限制，拓展,1,一名剛過(guò),16,歲的女學(xué)生,，,在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一名自稱(chēng),20,歲的男網(wǎng)友。后來(lái)在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面時(shí)她卻大呼上當(dāng),，,原來(lái)此網(wǎng)友竟然是一位年過(guò),40,歲的中年大叔。此事告訴我們,(),A,在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,，,什么東西都不可信,B,網(wǎng)上交往對(duì)象具有虛擬性,C,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，,不應(yīng)該上網(wǎng),D,上網(wǎng)成癮常常與自身的某些心理因素有關(guān),課堂練習(xí)：,B,1一名剛過(guò)16歲的女學(xué)生，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一名自稱(chēng)20歲的男網(wǎng),2,、,比爾,蓋茨曾說(shuō)過(guò)：,“,你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤(pán)的狗。,”,這說(shuō)明,(,),A,網(wǎng)絡(luò)是虛假的,，,網(wǎng)絡(luò)交往中絕對(duì)不能說(shuō)真話,B,網(wǎng)絡(luò)
9、交往中可以暢所欲言,，,無(wú)所顧忌地宣泄,C,人和動(dòng)物可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,，,放松心情,D,網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性,，,需要慎重對(duì)待,3,、小紅在,QQ,上新結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他。小紅的正確做法是（,）,加強(qiáng)自我防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù),明辨是非，謹(jǐn)慎交友,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾,增強(qiáng)法律意識(shí)，依法自我保護(hù),A,B,C,D,D,C,2、比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在,4,、,通過(guò)網(wǎng)上聊天,，,小玲認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小飛,，,他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致,，,小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的,“,真實(shí)信息,”,后,，,相約小玲見(jiàn)
10、面。小玲應(yīng)該,(),提高警惕性,，,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 小飛說(shuō)出了自己的真實(shí)信息,，,很真誠(chéng),，,可以見(jiàn)面 如果和小飛見(jiàn)面要極其慎重,，,并有防護(hù)措施 最好不要與其見(jiàn)面,A BC D,B,4、通過(guò)網(wǎng)上聊天，小玲認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小飛，他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一,編后語(yǔ),做筆記不是要將所有東西都寫(xiě)下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對(duì)此很難作出簡(jiǎn)單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。,講課內(nèi)容,對(duì)實(shí)際材料的講解課可能需要做大量的筆記。,最講授的主題是否熟悉,越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。,所
11、講授的知識(shí)材料在教科書(shū)或別的書(shū)刊上是否能夠很容易看到,如果很難從別的來(lái)源得到這些知識(shí)，那么就必須做完整的筆記。,有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個(gè)字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢(xún)問(wèn)。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考,.,，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽(tīng)”與“記”的關(guān)系本末倒置了,太忙于記錄，便無(wú)暇緊跟老師的思路,。,如果只是零星記下一些突出的短語(yǔ)或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。,做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽(tīng)課時(shí)把時(shí)間更多地用于理解所聽(tīng)到的內(nèi)容,.,事實(shí)上，理解正是
12、做好提綱式筆記的關(guān)鍵。,課堂筆記要注意這五種方法：一是簡(jiǎn)明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點(diǎn)進(jìn)行分段；二是要選擇筆記語(yǔ)句，利用短語(yǔ)、數(shù)字、圖表、縮寫(xiě)或符號(hào)進(jìn)行速記；三是英語(yǔ)、語(yǔ)文課的重點(diǎn)詞匯、句型可直接記在書(shū)頁(yè)邊，這樣便于復(fù)習(xí)時(shí)查找,當(dāng)然也可以記在筆記本上，前提是你能聽(tīng)懂,；四是數(shù)理化生等，主要記老師解題的新思路、補(bǔ)充的定義、定理、公式及例題；五是政治、歷史等，著重記下老師對(duì)問(wèn)題的綜合闡述。,2024/12/1,最新中小學(xué)教學(xué)課件,17,編后語(yǔ)做筆記不是要將所有東西都寫(xiě)下，我們需要的只是“詳略得當(dāng),2024/12/1,最新中小學(xué)教學(xué)課件,18,謝謝欣賞！,2023/9/19最新中小學(xué)教學(xué)課件18謝謝欣賞！,
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