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1、教師小我 2021-2021學(xué)年工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教導(dǎo) 教授教化 工作已經(jīng)停止 了，回首這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴提高 讓我無(wú)比欣慰，但還存在著一些問(wèn)題，往后 還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、教授教化 方面
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)結(jié)合 新課標(biāo)認(rèn)真研究教材，力爭(zhēng) 深入懂得 教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教授教化 目標(biāo)、選擇教授教化 辦法 、進(jìn)行教授教化 設(shè)計(jì)時(shí)，異常 注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分 的教授教化 準(zhǔn)備。
2、讓學(xué)生在教室 上盡量都動(dòng)起來(lái)動(dòng)口、著手 、動(dòng)腦。讓學(xué)生在教室 上能充分 施展 自己的潛能、能力 ，展開(kāi)自
2、學(xué)、對(duì)學(xué)、小組合作交換 ;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓教室 協(xié)調(diào) 、民主，學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。
3、積極參加 校內(nèi)外教授教化 研討運(yùn)動(dòng) ，賡續(xù) 吸取 他人的名貴 經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教授教化 水平。
4、認(rèn)真實(shí)時(shí) 批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力爭(zhēng) 做到全批面改，重在校勘 ，實(shí)時(shí) 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在指點(diǎn) 中做到有的放矢。
5、做好落后 生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài)。其次在教室 上給他們創(chuàng)造 條件，勉勵(lì) 他們舉手談話 ，實(shí)時(shí) 賜與 確定 。課外積極指點(diǎn) 、跟蹤，多與家長(zhǎng)接洽 ，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康優(yōu)越 的情況 。
二、三清方面
教室 上嚴(yán)格依照 “三
3、三三高效教室 ”模式教室 組織教授教化 運(yùn)動(dòng) ，每周二、三應(yīng)用 “日清”時(shí)間，對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，并實(shí)時(shí) 批閱日清題，積極做到查漏補(bǔ)缺。每周五下午第二節(jié)課和學(xué)生一起梳理一周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和演習(xí) 。通審問(wèn) 清、日清和周清，我實(shí)時(shí) 的掌握了不合 條理 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行二次清和重點(diǎn)解說(shuō) ，使不合 條理 的學(xué)生都有提高 。
三、任崗方面
本學(xué)期任崗有三個(gè)：組織升國(guó)旗儀式、感恩演講、數(shù)學(xué)教研拍照。每周一的升國(guó)旗儀式，都是提前支配 好主持班級(jí)及學(xué)生，并按時(shí)組織學(xué)生積極參加 每次的升旗儀式，對(duì)每班的對(duì)列、秩序、教師到崗情況進(jìn)行打分并實(shí)時(shí) 頒布 ;自本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，保持 每周一
4、組織開(kāi)展升旗儀式，四五六年級(jí)各班輪流主持升旗儀式。旨在號(hào)令 廣年夜 同學(xué)連續(xù) 和發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、提高 、科學(xué)”的精力 ，發(fā)奮 學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母 、學(xué)校和社會(huì)。本運(yùn)動(dòng) 提倡 全體師生每周積極參加 一次升國(guó)旗儀式，通過(guò)升國(guó)旗儀式，增強(qiáng) 廣年夜 學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo) 和社會(huì)主義教導(dǎo) ，培養(yǎng)學(xué)生的民族精力 、集體精力 。
演講比賽 ，本學(xué)期組織了“感恩.......”系列演講比賽 ，比賽 分預(yù)賽 、復(fù)賽和決賽三次進(jìn)行，決賽評(píng)出一二三年級(jí)組合四五六年級(jí)組一二三等獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生揭橥 獎(jiǎng)狀進(jìn)行勉勵(lì) ，對(duì)指導(dǎo)教師加班分。 通過(guò)此次演講比賽 ，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，富厚 課余
5、生活，同時(shí)也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起在靈魂最深處的善良天性 與感恩之心，敞開(kāi)愛(ài)的年夜 門(mén)，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標(biāo)，更好的全面成長(zhǎng) ，提高自身綜合素質(zhì)。
數(shù)學(xué)教研拍照，每周二上午的數(shù)學(xué)教研，我積極用手機(jī)記錄 每個(gè)出色 瞬間。
每周一的升國(guó)旗儀式、周二的數(shù)學(xué)教研運(yùn)動(dòng) 和三次感恩演講比賽 都用手機(jī)記錄 了出色 的瞬間，將照片實(shí)時(shí) 的上傳QQ群，并制作美篇實(shí)時(shí) 宣布 。
四、思想方面
在思想上，積極上進(jìn)。我積極參加 教研運(yùn)動(dòng) 培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九年夜 精力 ，學(xué)習(xí)教導(dǎo) 教授教化 理論，提高自己的思想覺(jué)悟 ，我還深知要教導(dǎo) 勤學(xué) 生，教師必須 時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去沾染 學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接收 我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)異常 重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接收 學(xué)校部署的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在賡續(xù) 的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟 、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲得 較快的提高。
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教師小我 2021-2021學(xué)年工作總結(jié)
