《《連通世界的新航路》教學設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《連通世界的新航路》教學設計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、浙江省2016年上半年信息技術(shù)應用能力提升工程
教學設計模板
課題摘要
學科
歷史與社會
學段
初中
年級
八年級
單元
第六單元
教材版本
人教版
課程名稱
第一課 連通世界的新航路
一、學習內(nèi)容分析
1.教材分析
本課主要圍繞近代歐洲開展海上探險及其給世界帶來的影響這段歷史展開，15至16世界，歐洲涌現(xiàn)除了一批杰出的航海家，他們在政府的支持下，憑借非凡的毅力和勇氣，揭示了一個個“地理大發(fā)現(xiàn)”，開辟了通往東方的新航路。
2.學情分析
八年級學生對世界各大洲分布有初步的了解與認識，但對于新航路開
2、辟的背景的了解缺乏相關(guān)歷史知識的鋪墊。
3.教學目標（含重難點）
1、知道新航路開辟的原因、條件。
2、描述新航路開辟的過程，能在地圖上繪制出路線圖。
3、理解新航路開辟的雙重影響。
教學重點：新航路開辟的經(jīng)過、原因與影響
教學難點：新航路開辟的影響。
二、教學環(huán)境選擇
□簡易多媒體教室 √□交互式電子白板 √□網(wǎng)絡教室 □移動學習環(huán)境
三、教學過程設計
教學環(huán)節(jié)
活動設計
信息技術(shù)使用說明
新課導入
對比不同時期的世界地圖
幻燈片
新課講授
新航路開辟的原因、條件和影響
PPT、電子圖片、視頻
課堂小結(jié)
小組合作完成探
3、討總結(jié)
電子白板、表格
四、教學評價設計
1.評價方式與工具
√□課堂提問 √□書面練習 □制作作品 □測驗 □其它
2.評價量表內(nèi)容（測試題、作業(yè)描述、評價表等）
1、必做題：作業(yè)本P10-15第1-3、6-9、11、12、14、15、18題。
2、選做題：作業(yè)本P11-14第13、17題。
六、備注
本課圍繞新航路開辟這個主題，分別探討了新航路開辟的過程、原因、條件及影響。采用PPT穿插圖片和教材，內(nèi)容強度有點大，學生一下子無法全部掌握，但多媒體帶來的課堂效果是非常棒的，學生積極性非常高，注意力集中，自主能力得到很大鍛煉。
備注：本模板僅供參考，參訓教師可根據(jù)實際情況，自行修改創(chuàng)新。
《連通世界的新航路》教學設計
