[四年級語文]桃源小學(xué)四年級上冊第一二單元測試題

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1、 桃源小學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第一二單元質(zhì)量檢測 小學(xué)四年級語文試題 班級  姓名   等級         積累運用 一、看拼音寫詞語。 biān zhī   chnɡ ɡāo   zh hu   s zo    qī  wǔ (   ?。ā    。ā   。?    )(    ?。?  ln  m   ninɡ zo    ru rn    ch rǔ   i fǔ     (    )(     ?。ā    。ā   。ā   。? j  d    p jun    po xio   xiā

2、o huǐ   xiāo zhānɡ     (   ?。ā    。ā    。ā    。ā     。? 二、把下列詞語補充完整 心(?。┎唬ā。 。ā。ā。╇x合  井井( )(?。 ∥乃迹ā。ā。? (?。┬颍ā。┤弧 。ā。ā。┢鹞琛 。ā。┳希ā。┘t  花團( )(?。? ( )梁畫(?。 。ā。ā。┎煌ā 。ā。ā。┤绯稹 。ā。忾L(?。? 三、給多義字選擇正確的解釋: 1、光: ①只,單 ②景物?、蹣s譽?、芤稽c不剩?、菝髁? ①體育健兒奮勇拼搏,為國爭光。() ?、谝活w珍珠光彩奪目。( ) ③我們要言行一致,不能光說不做。( )?、馨职值絿?/p>

3、去觀光旅游去了。( )⑤幾個人一口氣將桌上的飯菜吃光了。() 2、發(fā):①流露 ?、诎l(fā)表  ③交付④生長 ①今天班會上,小名第一個發(fā)言。() ?、谖矣肿隽隋e事,爸爸知道了一定會 發(fā)怒的。( )   ③我們少年兒童正處在生長發(fā)育時期。( ) ④張老師正在發(fā)放打掃工具。( ) 四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空: 因為……所以……   如果……就………   不但……而且…… 既 ……又 ……   雖然……但是……   只有……才 …… ⑴、(  )人類亂伐森林,( )會破環(huán)生態(tài)平衡,影響人類生存環(huán)境。 ⑵、我們四年級(2)班的班長()工作負(fù)責(zé)任,( )愛幫助有困難的人。 ⑶、

4、( )小名同學(xué)關(guān)心集體,( )同學(xué)們都選他當(dāng)班長。 ⑷、()平時刻苦訓(xùn)練,()能在比賽中取得好成績。 ⑸、今天,小紅在隊會上的演講()大方( )生動。 ⑹、()天氣寒冷,()同學(xué)們堅持早到校讀書。 五、把下面的“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句。 ⑴ 放在陽臺上的花被早早起來的小明搬進(jìn)屋里。                                      ⑵ 大片大片鉛色的陰云被怒吼的狂風(fēng)吹散了。                                      ⑶ 劉備把諸葛亮當(dāng)做老師。                         

5、             六、修改病句: 1、 我虛心聽取了同學(xué)們的意見,克服了錯誤。                                     2、我們班級開展了讀書比賽。 3、、我家菜園里種了黃瓜、西紅柿、茄子和蔬菜。 4、國慶節(jié)即將終于到了。

6、 開卷有益 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。  1、在    與    之間鋪設(shè)大道,在    和    之間架起金橋。  2、人有        ,月有        ,此事古難全,            ,         ??!  3、湖光秋月兩相和,            。遙望洞庭山水色,             。  這首詩中的“白銀”指的是        ,“青螺”指的是            4、            ,思君不見下渝州。 這

7、兩句詩選自《          》,作者是   ?。ǔ┑摹     ? 這兩句詩的意思是:                                                                   八、閱讀短文,回答問題 風(fēng)雪夜中亮著一盞燈 我家對面有一座山,山腰上有一所小學(xué)校。童年的我就在這時上學(xué)。記得有一年的冬天來得特別早,天氣格外冷。一個風(fēng)雨交加的夜晚,我早早地鉆進(jìn)鋪得軟軟的被窩。一覺醒來,我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖?,透過紛紛揚揚的雪花,張老師的窗口像往常一樣閃爍燈光。在這沉沉的雪夜,這燈光顯得格外明亮,耀眼。 我猛然想起,張老師的木柴已經(jīng)燒光了,這

8、樣冷的天,張老師拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄地爬上小閣樓,把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆,向?qū)γ嫔窖苋ァ? 趕到老師窗下,我被眼前的情景驚呆了:寒風(fēng)夾著雪花,順著窗棱的縫隙不斷往里落。年久失修的窗戶,也在風(fēng)中不停地顫動著。張老師握紅筆,正在批改作業(yè),她不停地跺腳,還不時放下筆,往手上哈著熱氣,燈光照著她疲憊的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇…… 看著這一切,我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊難受極了。我貼著窗戶,輕輕地叫了聲“張老師”。她吃驚地抬起頭來,認(rèn)出是我,便急忙打開了門…… 學(xué)校門前的桃花開了又落了;一批批同學(xué)來了又去了。張老師窗上的燈光無論風(fēng)霜雨雪,寒來暑往,每天都亮到深夜,她是用青春和

9、心血點燃知識的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路…… 1.寫出下列詞語的近義詞。 閃爍(   ?。》滞猓ā   。∑v(   ?。? 2.讀了文中畫“ ”句子。我不禁想起《老師,您好!》中的詩句: 。 我也想用一句詩句來歌頌?zāi)瞰I(xiàn)的老師: , 。 3. 她吃驚地抬起頭來,認(rèn)出是我,便急忙打開了門……這句話中的省略號省略了老師開

10、門后的情景,發(fā)揮想象,開門后“我”會對老師說什么,抓住“我”的語言,動作寫一段話:(至少30字)          4.本文主要是想贊揚什么?選擇正確的答案,打上“√”。 (1)贊揚了張老師不怕山區(qū)生活艱苦。( ?。? (2)贊揚了張老師為培養(yǎng)學(xué)生辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。( ?。? 七、作文: 每個人都有自己的長處,自己的本領(lǐng),請選擇自己最得意的一

11、個方面寫下來,寫出自己的長處。

12、

13、

14、  請同學(xué)們認(rèn)真審題,考出自己水平! 3

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