2019-2020年九年級科學上冊 第1章 物質(zhì)及其變化 第5節(jié) 酸和堿之間發(fā)生的反應練習 （新版）浙教版.doc

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第5節(jié) 2019-2020年九年級科學上冊 第1章 物質(zhì)及其變化 第5節(jié) 酸和堿之間發(fā)生的反應練習 （新版）浙教版 1．堿和酸反應生成鹽和水(中和反應) NaOH＋HCl===__NaCl＋H2O__ 2NaOH＋H2SO4===__Na2SO4＋2H2O__ 2．酸和堿反應的實質(zhì) 酸溶液電離出來的__氫__離子與堿溶液電離出來的__氫氧根__離子結(jié)合生成中性的水。 3．酸堿反應的應用 (1)改變土壤酸堿性。正常農(nóng)作物生長在近中性的土壤中，農(nóng)業(yè)上用施加__熟石灰__來降低土壤的酸性。 (2)處理酸性的工業(yè)廢水：精制石油時，用__氫氧化鈉__來中和過量的酸等。 (3)用含有__氫氧化鋁__的藥物治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多。 A　練就好基礎(chǔ)　基礎(chǔ)達標 1. 蚊蟲分泌的蟻酸具有酸性，被蚊蟲叮咬時皮膚上會紅腫、痛癢，要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在被叮咬處涂上(　C　) A. NaOH稀溶液 B．醋酸溶液 C．稀氨水 D．碘酒 2．下列各組物質(zhì)的反應，需要加入酸堿指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是(　C　) ①H2SO4中加入Zn粒 ②水中通入CO2 ③稀鹽酸中加入氨水 ④氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸 A. ①②③ B．①③④ C．②③④ D. ①②④ 第3題圖 3．在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應，反應的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)認識錯誤的是(　D　) A. 反應結(jié)束時溶液的pH＝7 B．反應前后元素的種類沒有變化 C．反應實質(zhì)是H＋＋OH－===H2O D．該反應類型屬于化合反應 4．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液pH可能是(　A　) A. 5 B．9 C．12 D．13 5．某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應，分別取少量反應后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進行實驗。下列選項錯誤的是(　D　) 選項 所用試劑 現(xiàn)象和結(jié)論 A 硫酸銅溶液 出現(xiàn)藍色沉淀，則氫氧化鈉過量 B 石蕊溶液 呈紫色，則恰好完全反應 C 鋅粒 有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量 D 氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量 6.下列操作導致原溶液pH降低的是(　C　) A. 向稀硫酸里滴加稀氫氧化鈉溶液 B．向水中加入少許氫氧化鈉溶液 C．向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 D．向稀鹽酸中滴加氯化鈉溶液 第7題圖 7．向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應，反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“”“”表示不同離子)。則下列說法正確的是(　C　) A. 表示氯離子 B.表示鈉離子 C．此反應的實質(zhì)是和結(jié)合生成水分子 D.可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢測 8．下列實際應用中，利用中和反應原理的是(　A　) ①用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 ②面粉發(fā)酵產(chǎn)生有機酸加小蘇打(NaHCO3)中和 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用碳酸氫鈉治療胃酸過多 A. ①③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ B　更上一層樓　能力提升 第9題圖 9. 如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應時的pH變化曲線，以下說法正確的是(　B　) A. 圖像中的橫坐標是加入稀鹽酸的質(zhì)量 B．B點溶液中的陰離子有兩種 C．不用指示劑只根據(jù)實驗現(xiàn)象就能判斷該反應是否結(jié)束 D．檢驗A點溶液的溶質(zhì)成分，可向待測溶液中滴加適量的AgNO3溶液，看是否有白色沉淀生成 10. 浙江象山千年海涂鹽堿地含大量鹽分，作物無法生長，當?shù)剞r(nóng)民常采用引進內(nèi)河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。隨著土壤浸泡次數(shù)增多，土壤pH的變化曲線正確的是(　C　) 第11題圖 11．已知A、B分別是鹽酸和氫氧化鈉中的一種，某同學在實驗室用兩種溶液進行實驗，其結(jié)果繪出如圖所示的反應曲線，該曲線表示向A中加入B時，溶液的pH變化情況。請寫出從該曲線圖中得出的信息： (1)A是__NaOH溶液__，B 是__鹽酸__。 (2) 　pH＝7時，NaOH和鹽酸恰好完全反應　 (3) 　隨著鹽酸的加入量增大，pH逐漸減小　 12．某研究性學習小組對中和反應進行探究。 實驗1　驗證酸與堿能發(fā)生中和反應。 進行如圖1所示實驗。 第12題圖 (1)實驗中，能證明酸與堿發(fā)生中和反應的現(xiàn)象是__滴有酚酞的NaOH溶液褪色__，發(fā)生反應的化學方程式為__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O__。 實驗2　證明酸與堿反應有水生成。 查閱資料：變色硅膠吸水后由藍色變紅色；無水醋酸常溫下為無色液體；無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水。 實驗探究：(2)如圖2所示，分別往4支試管中裝入對應的試劑，迅速塞緊橡膠塞。實驗過程中，A、B和C試管中均無明顯現(xiàn)象。 (3)迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的__水蒸氣__對實驗造成干擾。 (4)設置A、B、C實驗的目的是　證明中和反應中若沒有水生成，硅膠不變色(或?qū)Ρ葘嶒灥群侠泶鸢?　。 (5)能證明酸與堿反應有水生成的實驗現(xiàn)象是　試管D中硅膠由藍色變?yōu)榧t色，試管A、B、C中硅膠不變色　。 13．某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降。經(jīng)農(nóng)場技術(shù)員測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表 作物 ①水稻 ②小麥 ③玉米 ④油菜 ⑤馬鈴薯 pH 6～7 6.3～7.5 6～7 6～7 4.8～5.5 (1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認為這種土壤最適合種植的作物是(填編號)__⑤__。 (2)若繼續(xù)種小麥，你認為最好選用以下(填編號)__②__試劑來改良土壤。①工業(yè)鹽酸 ②熟石灰 ③純堿 (3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因是__火力發(fā)電廠燃煤生成的二氧化硫直接排放到空氣中與水反應形成酸雨__。 C　開拓新思路　拓展創(chuàng)新 14．北京大興龐各莊鎮(zhèn)號稱是“中國西瓜之鄉(xiāng)”， 那里生產(chǎn)的西瓜個大、糖分高、口感好，被農(nóng)業(yè)部認證為“綠色食品”。 (1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長。某校課外小組的同學為了考查某地土壤是否適合種植西瓜，對其土壤進行了實驗分析。 ①將在該地多點選取的土樣混合研成粉末。 ②稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中，加入適量水，攪拌。 ③將充分溶解后的混合液進行__過濾__操作，得到土壤溶液。 ④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH，測定的具體方法是 　在潔凈、干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測溶液，滴到試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出對應的pH　。 (2)草木灰是農(nóng)村常見的農(nóng)家肥，呈堿性。實驗測得該地土壤溶液的pH為8，為適合西瓜種植，下列對該土壤的酸堿性進行調(diào)節(jié)方法可采用的是(　D　) A. 撒草木灰 B. 撒生石灰粉末 C. 用氨水進行噴灌 D. 適量施用酸性肥料 【解析】 (1)③過濾用來分離不溶的固體和液體。④用pH試紙測定溶液的pH時，要用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，不可把pH試紙伸到待測液中。(2)該土壤溶液的pH為8，呈堿性，而西瓜適合在弱酸性土壤中生長，因此應適量施用酸性肥料。