抓斗式垃圾搬運機結(jié)構(gòu)設(shè)計任務(wù)書
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畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 題目名稱: 抓斗式垃圾搬運機結(jié)構(gòu)設(shè)計 學(xué) 院: 機械工程學(xué)院 專業(yè)年級: 姓 名: 班級學(xué)號: 指導(dǎo)教師: 1 一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與要求: 目的: 1. 掌握機械裝備工程設(shè) 計的一般方法及一般規(guī)律。能夠綜合運用機械設(shè)計、機械制造等基礎(chǔ)知識解決工程實際問題。 2. 掌握并靈活運用 字建模技術(shù)等先進設(shè)計方法, 使學(xué)生獲得工程設(shè)計和科學(xué)研究的初步訓(xùn)練 。 3. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識去分析問題和解決實際問題;培養(yǎng)學(xué)生探求真理的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。 要求: 1. 學(xué)生要按時、獨立完成設(shè)計任務(wù),每周向指導(dǎo)教師匯報設(shè)計進展情況,并保證設(shè)計質(zhì)量。不允許數(shù)據(jù)造假、網(wǎng)上下載和拼湊。 2. 根據(jù)設(shè)計課題,結(jié)合指導(dǎo)教師對課題的概況介紹,檢索相關(guān)手冊、論文、著作等技術(shù)資料。 3. 到與課題相關(guān)的企業(yè)參觀實習(xí),了解課題的工程背景 ,存在問題及待解決的技術(shù)難題。 4. 根據(jù)技術(shù)文獻檢索和企業(yè)調(diào)研,初步確定技術(shù)路線,并撰寫開題報告。 二、 畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容: 本次設(shè)計對起升系統(tǒng)進行了嚴(yán)格全面的選型設(shè)計和校驗, 使整機工作性能經(jīng)濟合理而可靠。 對驅(qū)動系統(tǒng)設(shè)計采用市場廣泛應(yīng)用的 “三合一”驅(qū)動系統(tǒng),力求達到機構(gòu)簡潔,運行穩(wěn)定的效果,進而使其具有廣泛的市場實用性。 1、起升機構(gòu) :電動機、聯(lián)軸器、減速器、制動器和鋼絲繩選型設(shè)計, 卷筒設(shè)計校核。 2、 運行系統(tǒng) : 分別對大車和起升小車的運行機構(gòu)進行選型設(shè)計和校核,采用“三合一”驅(qū)動系統(tǒng)。 3、運行機構(gòu)的結(jié) 構(gòu)設(shè)計 : 對小車運行系統(tǒng)進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,包括主動車輪組及其零件的設(shè)計和校核。 設(shè)備要求: 結(jié)構(gòu)形式:半自動控制 圾抓斗起重機; 起重量: (包括抓斗); 抓斗容積: 8 起升速度: 50m/升 ) / 60m/降 ) ; 小車運行速度: 50m/ 小車軌距: 設(shè)計任務(wù) ( 1) 搬運機 工作參數(shù)設(shè)計計算;氣動壓系統(tǒng)原理方案設(shè)計 \計算及元件選擇 ; 2 ( 2) 繪制 搬運機 主要部 件裝配圖和總體結(jié)構(gòu)裝配圖; ( 3)繪制系統(tǒng)原理圖;系統(tǒng)零部件的零件圖; ( 4)按照要求編寫設(shè)計說明書和打印圖紙。 三、畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)完成的工作: 1、 開題報告一份, 字?jǐn)?shù) 3000 字以上 ; 2、 外文專業(yè)資料復(fù)印件及中文譯文打印件各一份 ,字?jǐn)?shù) 3000 漢字以上,并有明確的文獻出處 ; 3、 畢業(yè)設(shè)計說明書一份,內(nèi)容涵蓋全部主要設(shè)計內(nèi)容,原則上不少于 字; 4、 提交符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范格式要求的打印圖紙 中應(yīng)包括裝配圖、部件圖、零件圖等。 5、 所有設(shè)計資料電子版(光盤)一份。 四、畢業(yè)設(shè)計(論文)進程的安排 序號 設(shè)計(論文)各階段名稱 日期 備注 1. 收集相關(guān)資料,明確設(shè)計任務(wù) 假期 ~開題報告 2. 初步方案確定、設(shè)計計算,開題答辯 時完成英文翻譯, 學(xué)習(xí)相關(guān)軟件的使用 3. 確定總體方案 確設(shè)計內(nèi)容,參數(shù) 4. 確定系統(tǒng)有關(guān)參數(shù),繪制草圖 制機構(gòu)草圖 5. 零件的選擇、驗算 期檢查 6. 整體方案的設(shè)計,分解裝配圖 . 制圖紙 7. 打印圖紙,整理畢業(yè)設(shè)計說明書 成設(shè)計,準(zhǔn)備答辯 3 五、應(yīng)收集的資料及參考文獻 [1]鞏云鵬,田萬祿等 陽:東北大學(xué)出版社, 2000 [2] 胡曉秋 . 螺桿泵結(jié)構(gòu)設(shè)計特征及應(yīng)用分析 [J] [3] 王哲 D]2013 [4] 成大先.機械設(shè)計手冊全卷 [M]學(xué)工業(yè)出版社, 2002:2143[5] 徐余偉.螺旋輸送設(shè)計參數(shù)的選擇及確定 [J]23[6] 向冬枝.螺旋輸送機設(shè)計參數(shù)的選擇及確定 [J]29(參考以上示例自行收集整理,不低于 20 項 ) 六、任務(wù)執(zhí)行日期 學(xué) 生(簽字) 指導(dǎo)教師(簽字) 運行主任(簽字)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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