河北中考?xì)v史總復(fù)習(xí)主題二近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件試題（打包6套）.zip
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近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
2年模擬題組
一、選擇題
1.(2018河北石家莊28中模擬,13)1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),社會(huì)動(dòng)蕩,政局不穩(wěn),福澤諭吉力主“進(jìn)行東洋攻略,使國內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”?？梢娙毡景l(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭的目的是( )
A.稱霸東亞 B.變朝鮮為殖民地
C.割占臺(tái)灣 D.轉(zhuǎn)移視線,擺脫國內(nèi)危機(jī)
2.(2018河北唐山路南三模,13)“在此以后,外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資設(shè)廠、生產(chǎn)、銷售、金融各個(gè)領(lǐng)域,直接改變了原有的‘小農(nóng)—手工業(yè)生產(chǎn)方式’,使中國在經(jīng)濟(jì)上和財(cái)政上都日益陷入對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的依附地位?！币芯窟@一狀況產(chǎn)生的原因,應(yīng)首選( )
A.《南京條約》 B.《北京條約》
C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
3.(2018河北石家莊裕華一模,12)分析B點(diǎn)之后中國鐵路里程出現(xiàn)這種發(fā)展趨勢(shì)的原因( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了鐵路修建
B.列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略加劇的影響
C.近代民族工業(yè)迅速發(fā)展
D.近代民族工業(yè)曲折發(fā)展
4.(2018河北張家口橋東一模,14)甲午中日戰(zhàn)爭“以清政府慘敗而告結(jié)束。于是(中國)近代化的新陳代謝過程驟然加快”。材料中的“加快”主要體現(xiàn)在( )
A.奮起反抗西方列強(qiáng)的侵略 B.開始引進(jìn)西方的工業(yè)文明
C.開始了制度變革的嘗試 D.開始了思想文化的變革
5.(2018河北邯鄲二模,13)一首詩寫道:“熒惑入南斗,天子下殿走,扶持王母(慈禧)車,同出居庸口(北京西部的居庸關(guān))……崎嶇汾晉逹秦中,行殿茅茨罷雕扣?！逼溆浭龅氖? )
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
6.(2018河北石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校模擬,11)下圖是1901年英國《PUNCH》刊物上登載的一幅《甜蜜而憂傷的離別》的漫畫。漫畫中李鴻章對(duì)著手拿借據(jù)的英、法、俄、日、德等國的侵略者說:“拿著你們的借據(jù)走吧!” 此漫畫反映的是( )
A.八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭是為了借款
B.清政府與列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》
C.八國聯(lián)軍因沒能瓜分中國而“憂傷”
D.李鴻章為解決了中外糾紛而感到“甜蜜”
7.(2018河北承德雙橋模擬,13)1902年,《泰晤士報(bào)》駐北京記者莫理循說過:“我們?cè)凇﹣y’中并無所失。而事實(shí)上我們的威信大增,我們敢肯定地說,多少年來我們?cè)诒本┗蛟谥袊牡匚?從未像今天這樣高。我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切?！彼麄兊母锌从凇? )
A.《南京條約》的簽訂 B.《北京條約》的簽訂
C.《馬關(guān)條約》的簽訂 D.《辛丑條約》的簽訂
8.(2017河北邢臺(tái)二模,11)下表反映了1840—1913年間外國在中國設(shè)廠的數(shù)量和資本額情況。其中某一時(shí)期的數(shù)字呈現(xiàn)大幅度的增長。這應(yīng)與下列哪一史實(shí)關(guān)系最密切( )
時(shí)期
設(shè)立工廠數(shù)
設(shè)立時(shí)的資本額(千元)
1840—1870年
7
2 802
1870—1894年
16
4 829
1894—1913年
136
103 153
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng),興辦民族企業(yè)
B.英法聯(lián)軍侵華,北京失守
C.甲午戰(zhàn)爭簽訂《馬關(guān)條約》
D.維新變法引進(jìn)外國資本
9.(2017河北石家莊28中模擬,11)下圖是法國某報(bào)刊登的關(guān)于晚清的一場(chǎng)戰(zhàn)事的圖片。該戰(zhàn)事是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
10.(2017河北邯鄲一模,11)下表賠款分配數(shù)據(jù)的產(chǎn)生是由于簽訂了( )
國家
俄國
德國
法國
英國
日本
美國
意大利
比利時(shí)
奧地利
其他
所占比
例(%)
29
20
15.75
11.25
7.7
7.3
5.9
1.9
0.9
0.3
A.《南京條約》 B.《北京條約》
C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
二、非選擇題
11.(2018河北邯鄲二模,29)探究問題。
材料一 洋務(wù)派勢(shì)力主要不在清朝中央,而在掌握地方實(shí)權(quán)的總督和巡撫,曾國藩、李鴻章、張之洞、左宗棠等都是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中有卓越表現(xiàn)的大臣,他們以“自強(qiáng)”為旗號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。中央沒有一個(gè)健全、有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,致使洋務(wù)派的政令不通,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)步履維艱,難成大業(yè)。
——摘編自陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》等
材料二 輪船招商局創(chuàng)辦之初,資金緊張,李鴻章多次請(qǐng)示撥借官款。盛宣懷在輪船招商局主事期間,挑選親信任各種職務(wù),而不是以“商場(chǎng)”規(guī)則,以股份多少或才能高低任用人員。其利潤很少用來進(jìn)行資本積累,擴(kuò)大再生產(chǎn),管理者想方設(shè)法“分紅”。戶部不斷要求核查招商局賬目,1891年盛宣懷每年向官方“報(bào)效”十萬兩。
——摘編自《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與改革開放比較》
材料三 中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及?！袊詮?qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法,而不必盡用其人。
——李鴻章
材料四 1889年,為了籌建漢陽鐵廠,張之洞電駐英公使薛福成購煉鋼廠機(jī)爐,英國工廠主回答說:“欲辦鋼廠,必先將所有之鐵、石、煤、焦寄廠化驗(yàn),然后知煤鐵之質(zhì)地如何,可以煉何種之鋼,即以何樣之爐?！睆堉创笱栽?“以中國之大,何所不有,豈必先覓煤鐵而后購機(jī)爐?但照英國所用者購辦一分可耳?！庇S主只得從命。結(jié)果,機(jī)爐設(shè)在漢陽,鐵用大冶的,煤用馬鞍山的。馬鞍山的煤,灰礦并重,不能煉焦,不得已只好從德國購焦炭數(shù)千噸。1890—1896年,耗資560萬兩,還沒有煉成鋼。
——摘編自羅榮渠《現(xiàn)代化新論》
(1)任選上述材料中的兩個(gè),分別概括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。(4分)
(2)在你概括出的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因中,你認(rèn)為哪一個(gè)更重要?(2分)據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)論證你的觀點(diǎn)。(6分)
12.(2018河北石家莊一模,27)閱讀材料,回答問題。
材料一 海軍是國家傾舉國之財(cái)力打造的高科技兵種,清朝進(jìn)口的外國戰(zhàn)艦在噸位上名列亞洲海軍第一。1887年,日本加速引進(jìn)新銳戰(zhàn)艦,至戰(zhàn)爭開始,性能優(yōu)異的戰(zhàn)艦噸位已經(jīng)超越清朝。
材料二 清朝實(shí)行的兵役制是傭兵制度。官兵服役是為了獲得“軍餉”,從軍是窮人躲避饑餓的“職業(yè)”。軍中的中老年、壯年、青年人混雜,難以承擔(dān)相同的軍事任務(wù)。日本的兵役制度規(guī)定:日本男性公民不論貧富貴賤,都有為國服役的義務(wù)。
材料三 清朝不重視情報(bào)收集,國家及軍事體系沒有專門的情報(bào)機(jī)構(gòu)。國內(nèi)長期存在大量日本間諜,廣泛搜集清朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事情報(bào)。戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后,日軍都能及時(shí)得到清朝的軍事動(dòng)向。
——以上材料均摘編自宗澤亞的《清日戰(zhàn)爭》
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中的“清日戰(zhàn)爭”的結(jié)局。(2分)
(2)據(jù)材料一、二、三,概括影響這場(chǎng)戰(zhàn)爭結(jié)局的因素。(4分)
(3)上述材料和問題的探究主題是什么?(3分)
答案精解精析
一、選擇題
1.D 本題考查日本發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭的目的。解答本題的關(guān)鍵在于抓住材料中的關(guān)鍵信息“使國內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。結(jié)合所學(xué)可知,日本發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭的目的是轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民的視線,擺脫國內(nèi)危機(jī)。故選D。
2.C 本題考查《馬關(guān)條約》的影響。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料信息的準(zhǔn)確解讀?！恶R關(guān)條約》允許日本在華投資設(shè)廠,外國資本進(jìn)入中國市場(chǎng),列強(qiáng)對(duì)中國的侵略由以商品輸出為主變?yōu)橐再Y本輸出為主,故選C。
3.B 本題考查近代中國鐵路的發(fā)展。從圖中內(nèi)容可以看出,1894年以后中國的鐵路里程數(shù)開始大幅度增加。結(jié)合所學(xué)可知,1894—1895年日本發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭,戰(zhàn)后簽訂了《馬關(guān)條約》,規(guī)定允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,此后列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略開始由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出,列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略開始加劇,故本題選B。
4.C 本題考查戊戌變法的背景。結(jié)合所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭以后,為挽救民族危亡,資產(chǎn)階級(jí)維新派進(jìn)行了戊戌變法,向西方學(xué)習(xí)政治制度,開始了制度變革的嘗試。故本題選C。
5.D 解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料的準(zhǔn)確解讀。從材料“扶持王母(慈禧)車……崎嶇汾晉逹秦中”可知,這首詩記述的是慈禧西逃西安,此事件發(fā)生在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間,故選D。
6.B 本題考查《辛丑條約》。從材料中“1901年”“李鴻章……英、法、俄、日、德等國的侵略者”可以看出,漫畫諷刺的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后清政府與列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》,故選B。
7.D 1901年《辛丑條約》簽訂,清政府成為洋人的朝廷,淪為洋人統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì),因此莫理循說“我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切”。故選D。
8.C 本題考查學(xué)生識(shí)讀表格數(shù)據(jù)的能力。由表格可知,外國在中國設(shè)廠的數(shù)量和資本額在1894—1913年呈現(xiàn)大幅度增長。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》允許外國在中國投資設(shè)廠,造成了這一現(xiàn)象的出現(xiàn),故本題選C。
9.D 本題主要考查學(xué)生分析歷史漫畫,獲取有效信息并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)漫畫中的“美國國旗”和“外國兵”等信息,即可判斷這次戰(zhàn)爭是八國聯(lián)軍侵華。A、B、C三項(xiàng)與漫畫反映的史實(shí)不符,應(yīng)排除。故本題選D項(xiàng)。
10.D 解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀表格信息。從表格中的國家不難看出,賠款分配涉及英、法、俄、德、日、意、美、奧等國,他們均是迫使清政府簽訂《辛丑條約》的國家,故本題選D。
二、非選擇題
11.答案 (1)材料一:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺乏中央政權(quán)的統(tǒng)一規(guī)劃;材料二:洋務(wù)企業(yè)運(yùn)營體制不規(guī)范;材料三:洋務(wù)派對(duì)西方認(rèn)識(shí)片面(或“中體西用”思想的影響);材料四:洋務(wù)派官員自身的近代化修養(yǎng)不足。(任選其中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(2)答案一 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺乏中央政權(quán)的統(tǒng)一規(guī)劃。(2分)
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要靠地方官員推動(dòng),這就決定了改革的層次較低;地方督撫大員經(jīng)辦洋務(wù)企業(yè),容易各自為政;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺少強(qiáng)有力的中央領(lǐng)導(dǎo)核心,無法聯(lián)手對(duì)抗頑固派,使洋務(wù)運(yùn)動(dòng)步履維艱。(答出其中任意兩點(diǎn)且大意相符即可,每點(diǎn)2分,共4分)所以,缺乏中央政權(quán)的統(tǒng)一規(guī)劃是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。(2分)
答案二 洋務(wù)企業(yè)運(yùn)營體制不規(guī)范。(2分)
洋務(wù)企業(yè)不按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事;存在徇私舞弊現(xiàn)象;經(jīng)常被官方索財(cái)。(答出其中任意兩點(diǎn)且大意相符即可,每點(diǎn)2分,共4分)所以,洋務(wù)企業(yè)運(yùn)營體制不規(guī)范是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。(2分)
答案三 洋務(wù)派對(duì)西方認(rèn)識(shí)片面(或“中體西用”思想的影響)。(2分)
洋務(wù)派企圖靠單純引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,而不徹底變革封建制度來挽救清政府;洋務(wù)派對(duì)兩者的內(nèi)在矛盾認(rèn)識(shí)不足,妨礙了向西方學(xué)習(xí)的深入,最終導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗。(每點(diǎn)2分,共4分)所以,洋務(wù)派對(duì)西方認(rèn)識(shí)片面(或“中體西用”思想的影響)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。(2分)
答案四 洋務(wù)派官員自身的近代化修養(yǎng)不足。(2分)
由于長期閉關(guān)鎖國,導(dǎo)致國人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重滯后;當(dāng)時(shí)官員多為科舉出身,缺乏科技文化知識(shí);受封建官場(chǎng)文化影響,多按長官意志辦事。(答出其中任意兩點(diǎn)且大意相符即可,每點(diǎn)2分,共4分)所以,洋務(wù)派官員自身的近代化修養(yǎng)不足是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。(2分)
解析 本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。第(1)問,根據(jù)材料概括觀點(diǎn)即可。第(2)問,屬于多角度論證題,答案可以不唯一,關(guān)鍵是要從材料和所學(xué)知識(shí)中找到證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。
12.答案 (1)清朝失敗。(2分)
(2)武器裝備;兵役制度;軍事情報(bào)。(答出其中兩點(diǎn)且意思相近即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(3)甲午戰(zhàn)爭清朝失敗的原因。(3分)(意思相近即可)
解析 本題考查甲午中日戰(zhàn)爭。第(1)問,根據(jù)所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭以清政府的失敗告終。第(2)問,由材料可知,武器裝備、兵役制度、軍事情報(bào)的搜集都是影響戰(zhàn)爭的因素。第(3)問,聯(lián)系材料和問題即可得出答案。
8
近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
全國中考題組
一、選擇題
1.(2018河南,4,1分)隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn),需要解決資金、原料和運(yùn)輸問題,洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到,國家“必先求富而后能強(qiáng)”。下列屬于洋務(wù)派將這一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是( )
A.開設(shè)江南制造總局
B.創(chuàng)建福州船政局
C.成立輪船招商局
D.修筑京張鐵路
2.(2018廣西南寧,4,2分)吳玉章在回憶錄中沉痛地寫道:“這真是空前未有的亡國條約!它使全中國都為之震動(dòng)。從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛,這是多么大的恥辱啊!”材料中的“亡國條約”是( )
A.《南京條約》
B.《璦琿條約》
C.《馬關(guān)條約》
D.《辛丑條約》
3.(2018陜西,14,2分)近代某報(bào)刊曾報(bào)道:“聞近月以來,凡都中士大夫有談及西學(xué)新法者,同僚之中均聞而卻避。蓋恐人指之為康黨,以致罹于法網(wǎng)。故自同文館以外,竟無人再敢言聲光化電之學(xué),念愛皮西提之音?！边@一社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗 B.民族矛盾的尖銳
C.頑固勢(shì)力的反撲 D.民眾的盲目排外
4.(2018廣東,9,3分)在中國被日本打敗舉國同仇敵愾之時(shí),康有為、梁啟超等人冒著千夫所指、身敗名裂的風(fēng)險(xiǎn),冷靜地提醒人們要看到敵人的長處,進(jìn)而提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是( )
A.吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行革命 B.仿效日本變法強(qiáng)國
C.維新變法推翻清朝 D.學(xué)習(xí)西方抵御侵略
5.(2018河南,3,1分)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕:月光照耀著這些莽漢,照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去,大旗倒下了,又舉了起來,接著又倒了下去。這描寫的是( )
A.三元里民眾抗英斗爭
B.太平軍抗擊洋槍隊(duì)
C.義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍
D.國民革命軍的北伐
6.(2018北京,12,1.5分)以下示意圖從某個(gè)角度反映了中國近代民族危機(jī)的不斷加深,其中①應(yīng)為( )
A.俄國割占外興安嶺以南、黑龍江以北
B.允許日本在通商口岸投資開設(shè)工廠
C.割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本
D.允許列強(qiáng)駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地
7.(2018安徽,4,2分)1902年,英國《泰晤士報(bào)》記者說,多少年來我們?cè)诒本┗蛟谥袊牡匚粡奈聪窠裉爝@樣高,我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切。他這么說是因?yàn)? )
A.甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗
B.清政府已成“洋人的朝廷”
C.山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本
D.義和團(tuán)沉重打擊八國聯(lián)軍
8.(2017陜西,14,2分)下面是1895年美國《PUCK》雜志上刊登的一幅漫畫,漫畫中一只全副武裝、手拿軍刀的日本雞破中日戰(zhàn)爭的蛋殼而出,腳下踩著清政府的龍旗。此漫畫所反映的歷史事件使( )
一只新孵化出的雞
A.中國地主階級(jí)開始近代化的探索
B.清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
C.中國結(jié)束兩千多年君主專制統(tǒng)治
D.列強(qiáng)對(duì)中國殖民掠奪進(jìn)一步升級(jí)
9.(2017河南,4,1分)有學(xué)者認(rèn)為,戊戌變法所傳播的西方政治學(xué)說和自然科學(xué)知識(shí),將統(tǒng)治中國人幾千年的封建思想打開了缺口。這說明戊戌變法( )
A.起到了思想啟蒙作用
B.使西方政治學(xué)說深入人心
C.創(chuàng)立了君主立憲政體
D.動(dòng)搖封建思想的統(tǒng)治地位
10.(2017貴州畢節(jié),17,2分)近代以來,腐朽的清政府多次被西方列強(qiáng)“懲罰”。觀察下圖漫畫《“懲罰”中國》,此次中國被“懲罰”導(dǎo)致了( )
A.中國社會(huì)半殖民地化程度大大加深
B.中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
C.中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深
D.中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)
11.(2016河南,2,1分)在我國近代的反侵略抗?fàn)幹?涌現(xiàn)出許多可歌可泣的民族英雄。與下表中愛國將領(lǐng)英勇事跡相關(guān)的戰(zhàn)爭是( )
姓名
籍貫
官職
陣亡地點(diǎn)
鄧世昌
廣東番禺
副將加提督銜
黃海大東溝
李仁黨
湖南桂陽
副將加總兵銜
遼寧蓋平
楊用霖
福建閩縣
副將
山東劉公島
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
二、非選擇題
12.(2018河南,22,7分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 1898年,頑固派教訓(xùn)康有為說:祖宗之法是不能變的!康有為應(yīng)辯道:祖宗之法是用來治理祖宗之地的,時(shí)代變了,祖宗之法非變不可!
材料二 康有為求學(xué)之初,就特別留心中國政治制度的沿革和各種經(jīng)世之學(xué)。他到過香港、上海,看見西洋人地方行政整齊,覺得這種行政必有文化思想的背景和淵泉。
材料三 維新變法運(yùn)動(dòng)失敗了,但在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。在那個(gè)時(shí)期的新式學(xué)堂和開設(shè)西學(xué)的書院里,出過黃興、蔡鍔等民主革命的風(fēng)云人物;而隨之興起的學(xué)會(huì),為廣開民智介紹了西方的科學(xué)知識(shí),這些知識(shí)在近代中國幾乎必然地會(huì)轉(zhuǎn)化為政治力量;維新人士還提出了“論白話為維新之本”的主張,早了胡適20年,可以說,后來的許多進(jìn)步主張,在戊戌維新的時(shí)候都已露出了端倪。
(1)材料一中的“祖宗之法”主要指什么?維新派為改變“祖宗之法”所做的努力有哪些?(3分)
(2)據(jù)材料一和材料二,概括指出康有為主張變“祖宗之法”的原因。(2分)
(3)據(jù)材料三,談?wù)勀闳绾卫斫饩S新運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上的“思想啟蒙”作用。(2分)
13.(2017遼寧沈陽,16,6分)觀看下面兩幅圖片并閱讀相關(guān)文字介紹,回答問題。
圖1:為了輔助軍事工業(yè),19世紀(jì)70年代起洋務(wù)派采取商辦、官督商辦和官商合辦等方式,開辦輪船招商局、開平礦務(wù)局、天津電報(bào)局等民用工業(yè)。輪船招商局起初只有3艘輪船,1876年增加9艘,1877年總數(shù)達(dá)到30艘,使中國輪船噸位增至400萬噸左右,約占中外在華輪船總噸位的36.7%,成立后十年間,營業(yè)凈收入由81 000兩白銀增長到910 000兩白銀。
圖2:受洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的誘導(dǎo),一些私人開始投資創(chuàng)辦近代資本主義企業(yè)。1872年華僑商人陳啟源在廣東南?？h簡村開辦繼昌隆機(jī)器繅絲廠;1882年后,上海成立了一些繅絲廠。1878年,道員朱其昂在天津設(shè)立貽來牟機(jī)器磨坊。1882年,廣州商人合股設(shè)立造紙廠,采用機(jī)器造紙。天津自來火公司成立于1886年,由官紳楊宗濂、買辦吳懋鼎、淮軍將領(lǐng)周盛波等合資設(shè)立。此外,還有制茶、制糖、制藥、碾米、玻璃等近代工業(yè)出現(xiàn)。
(1)根據(jù)以上兩幅圖片及文字介紹,你能獲取哪些歷史信息?(寫出三點(diǎn)即可,3分)
信息點(diǎn)一:?
信息點(diǎn)二:?
信息點(diǎn)三:?
(2)根據(jù)圖1文字介紹,寫出輪船招商局的企業(yè)類型。(1分)
(3)根據(jù)以上圖文內(nèi)容,你能得出什么歷史結(jié)論?(2分)
答案精解精析
一、選擇題
1.C 本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)及對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。洋務(wù)派通過創(chuàng)辦民用工業(yè)來實(shí)現(xiàn)“必先求富而后能強(qiáng)”,輪船招商局為民用工業(yè),C項(xiàng)符合題意。江南制造總局為軍事工業(yè),排除A項(xiàng);福州船政局為軍事工業(yè),排除B項(xiàng);京張鐵路于1905年開工修建,此時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)破產(chǎn),排除D項(xiàng)。
2.C 解答本題的關(guān)鍵是注意題干中的“現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了”,由此確定是甲午中日戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,清政府被迫簽訂了《馬關(guān)條約》。因此C正確。A、B、D分別與鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭有關(guān)。
3.C 解答本題需要對(duì)題干材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀。其中“都中士大夫”指的是“首都北京城內(nèi)的知識(shí)分子”;“恐人指之為康黨”意思是“擔(dān)心被人指認(rèn)為是康有為一派的人員”;引文最后一句指當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是在同文館以外,再也沒有人敢提起西方的科學(xué)技術(shù)。綜合上述解析可知這一事件同康有為等領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法遭遇到了巨大的阻力和挫折有關(guān)。A對(duì)應(yīng)的事件是甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗;材料中沒有提到列強(qiáng)的態(tài)度,體現(xiàn)不出民族矛盾的尖銳,排除B;D對(duì)應(yīng)的事件是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲煨缱兎ㄓ|犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益,所以遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)。故正確答案選C。
4.B 抓住題干中的關(guān)鍵信息“康有為、梁啟超”“看到敵人的長處……向仇敵學(xué)習(xí)”,聯(lián)系所學(xué)可知,康有為、梁啟超等發(fā)起的戊戌變法是向日本學(xué)習(xí),變法圖強(qiáng),故B項(xiàng)符合題意。
5.C 本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和學(xué)生從材料中獲取有效信息的能力。根據(jù)題干提供的時(shí)間“1900年”和地點(diǎn)“天津”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這描寫的是義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍,C項(xiàng)符合題意。三元里民眾抗英斗爭發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期,排除A項(xiàng);太平軍抗擊洋槍隊(duì)發(fā)生在1860—1864年,排除B項(xiàng);國民革命軍北伐發(fā)生在1926—1928年,排除D項(xiàng)。
6.C 1895年,《馬關(guān)條約》簽訂,規(guī)定清政府割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本。A同中俄《璦琿條約》有關(guān);D同《辛丑條約》有關(guān);結(jié)合示意圖中的內(nèi)容可知,題干中的“某個(gè)角度”指的是“被迫割讓領(lǐng)土”,排除B。故正確答案選C。
7.B 據(jù)題干提供的時(shí)間“1902年”和“在中國的地位從未像今天這樣高,我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切”,聯(lián)系所學(xué)可知,《辛丑條約》的簽訂使得清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,成為“洋人的朝廷”,中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。故選B項(xiàng)。甲午戰(zhàn)爭是中日之間的戰(zhàn)爭,且中國戰(zhàn)敗于1895年,排除A項(xiàng);山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本發(fā)生于1919年巴黎和會(huì)上,排除C項(xiàng);D項(xiàng)明顯不符合題意。
8.D 根據(jù)題目中的信息“1895年”“日本”“中日戰(zhàn)爭”“清政府”可知,該戰(zhàn)爭為1894—1895年的甲午中日戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,與日本簽訂《馬關(guān)條約》,條約允許日本在華開設(shè)工廠,使得對(duì)中國的侵略開始從以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主,中國社會(huì)半殖民地化程度大大加深,之后,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,故選D項(xiàng)。A項(xiàng)反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),B項(xiàng)是《辛丑條約》的影響,C項(xiàng)是辛亥革命的結(jié)果。
9.A 由材料關(guān)鍵信息“封建思想打開了缺口”即可判斷,戊戌變法在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。故選A。
10.D 據(jù)圖片“八個(gè)強(qiáng)者打一弱者”可知,此事件是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,1900年爆發(fā)的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,被迫與八國聯(lián)軍在1901年簽訂了《辛丑條約》,使中國完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵,清政府變成了“洋人的朝廷”,故選D。
11.C 根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)可知,鄧世昌于甲午中日戰(zhàn)爭的黃海大戰(zhàn)中壯烈犧牲,由此推斷C項(xiàng)符合題意。
二、非選擇題
12.答案 (1)封建專制制度。(1分,符合題意的其他答案也可)公車上書;創(chuàng)辦報(bào)刊;提出和宣傳變法理論;成立強(qiáng)學(xué)會(huì);實(shí)施百日維新。(2分,答出其中任意兩點(diǎn)即可,符合題意的其他答案也可)
(2)甲午戰(zhàn)敗,民族危機(jī)加深;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗;封建專制制度成為近代中國社會(huì)發(fā)展的障礙;康有為所受的教育和經(jīng)歷。(2分,答出其中任意兩點(diǎn)即可,符合題意的其他答案也可)
(3)維新時(shí)期的學(xué)堂、學(xué)會(huì),成為后來中國革命和改革的人才及智力搖籃;維新時(shí)期的一些思想文化主張成為近代中國思想解放的萌芽。(2分,每點(diǎn)1分,符合題意的其他答案也可)
解析 第(1)問,“祖宗之法”即封建專制制度;維新派的努力根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理即可。第(2)問考查維新變法的原因,對(duì)材料一關(guān)鍵信息“1898年”“時(shí)代變了”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可得出甲午戰(zhàn)敗,民族危機(jī)加深,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,封建專制制度成為近代中國社會(huì)發(fā)展的障礙;對(duì)材料二關(guān)鍵信息“康有為求學(xué)之初”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可得出康有為所受的教育和經(jīng)歷。第(3)問考查維新運(yùn)動(dòng)的作用,據(jù)材料三即可得出。
13.答案 (1)可從企業(yè)名稱、創(chuàng)辦目的、創(chuàng)辦時(shí)間(時(shí)期)、創(chuàng)辦方式、企業(yè)規(guī)模、創(chuàng)辦者等方面回答。(答出其中任意三點(diǎn)即可)
(2)民用工業(yè)。
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
解析 本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。第(1)問從企業(yè)名稱、創(chuàng)辦目的、創(chuàng)辦時(shí)間、企業(yè)發(fā)展等方面作答即可。第(2)問注意“圖1文字介紹”。第(3)問結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的積極意義回答即可。
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主題二 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
題組一 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
1.(2018福建,11,2分)“1894年,洋務(wù)企業(yè)資本達(dá)263 443元,占近代企業(yè)資本總額的45.22%。”材料說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)中國近代化的領(lǐng)域是( )
A.政治 B.經(jīng)濟(jì)
C.思想 D.外交
答案 B 題干中洋務(wù)企業(yè)在近代企業(yè)資本總額中的占有率說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具有一定的地位和影響力。
2.(2018山東青島,18,1分)蔣廷黻在《中國近代史》中寫道:“鴻章竊以為天下事窮則變,變則通……中國欲自強(qiáng)則莫如學(xué)習(xí)外國利器?！薄白詮?qiáng)”的具體做法是創(chuàng)辦( )
A.輪船招商局 B.漢陽鐵廠
C.湖北織布局 D.江南制造總局
答案 D 題干材料中的“鴻章”指的是李鴻章。從19世紀(jì)60年代起,李鴻章等洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào),發(fā)展近代軍事工業(yè)。結(jié)合所學(xué)可知,輪船招商局為李鴻章創(chuàng)建,漢陽鐵廠和湖北織布局的創(chuàng)辦者是張之洞,三個(gè)企業(yè)均屬民用企業(yè),排除;江南制造總局是由李鴻章創(chuàng)建的近代軍事企業(yè)。
3.(2018江蘇南京,7,1分)1889年,張之洞在《籌設(shè)煉鐵廠折》中說:“近來各省雖間有制造等局,然所造皆系軍火,于民間日用之物,尚屬闕如。”他主張( )
A.創(chuàng)辦民用工業(yè) B.任用維新人士
C.實(shí)行三民主義 D.宣傳民主科學(xué)
答案 A 本題關(guān)鍵信息是“1889年”“張之洞”“于民間日用之物,尚屬闕如”。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,張之洞創(chuàng)辦漢陽鐵廠、湖北織布局等民用工業(yè),故A項(xiàng)符合題意。1898年戊戌變法期間,光緒帝任用維新人士,排除B項(xiàng);三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,排除C項(xiàng);宣傳民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。
4.(2018內(nèi)蒙古包頭,3,2分)1872年,李鴻章創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)是( )
A.江南制造總局 B.福州船政局
C.輪船招商局 D.湖北織布局
答案 C 江南制造總局是李鴻章創(chuàng)辦的軍事工業(yè),福州船政局是左宗棠創(chuàng)辦的軍事工業(yè),輪船招商局是李鴻章創(chuàng)辦的民用工業(yè),湖北織布局是張之洞創(chuàng)辦的民用工業(yè)。
5.(2018湖南衡陽,7,2分)2018年,我國第一艘國產(chǎn)航母進(jìn)行海試,海防力量空前增強(qiáng)。我國海軍近代化開始于( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)
答案 A 依據(jù)所學(xué)可知,我國海軍近代化開始于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,當(dāng)時(shí)籌建了北洋、南洋和福建三支海軍,故A項(xiàng)符合題意。戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)中都沒有涉及海軍問題,故B、C、D三項(xiàng)均不符合題意,應(yīng)排除。
6.(2017山西,5,2分)為下表中的歷史人物找到準(zhǔn)確的對(duì)應(yīng)項(xiàng),空白處應(yīng)填寫的是( )
歷史事件
太平天國運(yùn)動(dòng)
▲
戊戌變法
東北抗日
歷史人物
洪秀全
李鴻章
康有為
楊靖宇
A.虎門銷煙 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C.武昌起義 D.北伐戰(zhàn)爭
答案 B 李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物之一,故選B項(xiàng)。
7.(2017江蘇南京,7,1分)1876年,李鴻章說:“中國之積弱不振,皆因貧窮之故。”他強(qiáng)調(diào)興辦( )
A.軍事工業(yè) B.民用工業(yè)
C.出版機(jī)構(gòu) D.新式學(xué)堂
答案 B 本題考查學(xué)生理解和分析問題的能力。抓住關(guān)鍵信息“1876年”“李鴻章”“貧窮之故”可知,此時(shí)中國正在開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),洋務(wù)派打出“求富”的旗號(hào),創(chuàng)辦民用工業(yè)。正確答案選擇B。
8.(2017福建,11,2分)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了機(jī)器工業(yè),培養(yǎng)了一批科技人才,刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,從而啟動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程。”這表述的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的 ( )
A.背景 B.目的 C.性質(zhì) D.作用
答案 D 據(jù)材料關(guān)鍵信息“引進(jìn)了”“培養(yǎng)了”“刺激了”“啟動(dòng)了”,可知這表述的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用,故選D。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困的背景下掀起的;其目的是富國強(qiáng)兵,維護(hù)清朝統(tǒng)治;其性質(zhì)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。A、B、C三項(xiàng)均不符合題意。
9.(2016山東聊城,11,2分)美國漢學(xué)家芮瑪麗評(píng)價(jià)中國近代某一運(yùn)動(dòng)時(shí)說:“不但一個(gè)王朝,而且一個(gè)文明看來已經(jīng)崩潰了,但由于19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力,它們終于死里求生,再延續(xù)了六十年?！薄敖艹鋈宋铩卑? )
A.魏源 B.曾國藩 C.洪秀全 D.詹天佑
答案 B 本題為材料型選擇題,主要考查學(xué)生的理解分析能力。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困。19世紀(jì)60年代,以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來,但是延緩了清朝的滅亡。故選B。
10.(2016福建福州,8,2分)1866年,左宗棠在馬尾看到了一個(gè)天然良港,他在這里創(chuàng)辦了福州船政局。這一歷史事件發(fā)生在( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.辛亥革命時(shí)期
C.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D.五四愛國運(yùn)動(dòng)時(shí)期
答案 A 據(jù)材料中“1866年”“左宗棠”“福州船政局”,聯(lián)系所學(xué)19世紀(jì)60—90年代,清政府在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表,開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局和福州船政局等一批近代軍事工業(yè),可知選A。
11.(2015山西,5,2分)據(jù)《山西地域文化》記載,胡聘之任山西巡撫期間,1892年在太原三橋街興建火柴局,生產(chǎn)“牴羊”牌火柴,這是山西近代工業(yè)的開端。他又辦太原機(jī)器局,設(shè)山西商局,興建正太鐵路(太原到河北正定柳堡)。從這段材料中不能得出的歷史信息是( )
A.胡聘之在太原興建的火柴局是山西近代工業(yè)的開端
B.胡聘之對(duì)山西近代工業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)
C.太原是山西近代工業(yè)的發(fā)祥地
D.山西的近代工業(yè)在全國起步最早
答案 D 本題為否定式選擇題。A中的內(nèi)容在題干中有具體的敘述;胡聘之興建火柴局、興辦太原機(jī)器局、設(shè)立山西商局等可以說明B表述正確,不符合題意;題干中的“這是山西近代工業(yè)的開端”同C的觀點(diǎn)吻合。故選D。
12.(2015河南,2,1分)為了應(yīng)對(duì)變局,清政府設(shè)立總理各國事務(wù)衙門,負(fù)責(zé)外交、通商等事務(wù);設(shè)總稅務(wù)司,管理全部海關(guān)稅務(wù);設(shè)同文館,培養(yǎng)翻譯、科技人才。這段話反映了( )
A.封建制度的根本變化
B.關(guān)稅自主權(quán)開始喪失
C.近代化探索由此起步
D.第一所近代高等學(xué)府創(chuàng)辦
答案 C 題干中的“總理各國事務(wù)衙門”“總稅務(wù)司”和“同文館”的設(shè)立都發(fā)生在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)正是中國近代化的開端。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是封建地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng),并沒有改變封建制度;關(guān)稅自主權(quán)的喪失開始于《南京條約》的簽訂;京師大學(xué)堂是中國第一所近代高等學(xué)府。故排除A、B、D,本題選C。
13.(2015貴州黔東南,6,2分)下列是一組關(guān)于中國近代歷史的圖片,與這組圖片內(nèi)容相吻合的主題是( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展
B.中國民族資本主義的發(fā)展
C.外國資本主義擴(kuò)張
D.社會(huì)主義國營企業(yè)的建立
答案 A 江南制造總局、福州船政局、漢陽鐵廠都是洋務(wù)派創(chuàng)辦的。故選A。
14.(2015遼寧沈陽,3,2分)1866年李鴻章在南京設(shè)立金陵制造局,主要制造槍、炮和軍用物資。1867年崇厚在天津設(shè)立了天津機(jī)器局(后改名北洋機(jī)器局),主要生產(chǎn)火藥、子彈。上述材料反映洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是( )
A.創(chuàng)辦軍事工業(yè) B.創(chuàng)辦民用工業(yè)
C.創(chuàng)辦新式學(xué)堂 D.籌建海軍
答案 A 本題考查學(xué)生閱讀材料分析問題的能力。題干內(nèi)容介紹的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的兩個(gè)企業(yè),從制造槍、炮,生產(chǎn)彈藥,可判斷出是軍事工業(yè)。創(chuàng)辦民用工業(yè)、創(chuàng)辦新式學(xué)堂、籌建海軍是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,但不是題干材料反映的內(nèi)容,故選A。
15.(2015內(nèi)蒙古包頭,3,2分)不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認(rèn)識(shí)到:“自強(qiáng)之道,以育人才為本;求才之道,尤宜以設(shè)學(xué)堂為先”,因此洋務(wù)派在各地創(chuàng)辦外語學(xué)堂和軍事技術(shù)學(xué)堂。這些洋務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦 ( )
A.促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展
B.抵制外國經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵
C.建立起先進(jìn)的工業(yè)化體系
D.推動(dòng)中國教育近代化進(jìn)程
答案 D 解答本題需抓住題干中的關(guān)鍵信息“以設(shè)學(xué)堂為先”,學(xué)堂同“教育”有關(guān),因此本題答案為D。A、B、C均與題干材料無關(guān)。
16.(2017內(nèi)蒙古呼和浩特,22,5分)閱讀材料,按要求回答問題。
近代中國各種政治力量追求近代化的腳步一刻也未曾停留。他們走過了自強(qiáng)、變法和革命的歷程,提出了①“師夷長技以自強(qiáng)”、②“變者,天下之公理也”、③“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)”、④“民主、科學(xué)”等主張。他們的探索由器物到制度再到文化,逐漸深入,推動(dòng)了中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革。
(1)從材料的政治主張中,選出兩個(gè)標(biāo)號(hào)并指出它代表的政治派別。(2分)
(2)請(qǐng)用一句話概括你選出的政治派別為中國近代化作出的積極貢獻(xiàn)。(2分)
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),歸納他們尋求近代化途徑的共同之處。(1分)
答案 (1)①洋務(wù)派;②維新派;③革命派;④激進(jìn)的民族主義者(進(jìn)步的知識(shí)分子)。(注意列出兩條即可)
(2)①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
②戊戌變法為資產(chǎn)階級(jí)思想傳播奠定了基礎(chǔ)。
③結(jié)束了2000多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國,等。
④動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想,掀起了空前的思想解放潮流。
(注意列出兩條即可)
(3)向西方學(xué)習(xí)。
解析 第(1)問,根據(jù)材料中的政治主張判斷即可,“師夷長技以自強(qiáng)”主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)使國家富強(qiáng),這是洋務(wù)派的主張;“變者,天下之公理也”主張變法,這是維新派的主張;“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)”是同盟會(huì)的綱領(lǐng),這是資產(chǎn)階級(jí)革命派的主張;“民主、科學(xué)”是新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗,這是激進(jìn)的民族主義者(進(jìn)步的知識(shí)分子)的主張。第(2)問,結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)的意義回答即可。第(3)問,洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù);維新派和革命派主張學(xué)習(xí)西方的政治制度;激進(jìn)的民族主義者(進(jìn)步的知識(shí)分子)主張學(xué)習(xí)西方的思想文化,總之都是向西方學(xué)習(xí)。
17.(2016湖北黃岡,30,8分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 (19世紀(jì)60年代,西方列強(qiáng)爭奪中國鐵路修筑權(quán),李鴻章等堅(jiān)決抵制)李鴻章上奏說:此事(列強(qiáng)在中國修鐵路)大有利于彼(列強(qiáng)),……洋人貪利無厭,……若再議及,只有仍執(zhí)前說(以前所說的理由),(修筑鐵路)鑿我山川,害我田廬,礙我風(fēng)水,占我商民生計(jì),百姓必群起抗?fàn)幉饸А良っ褡儭?
——李鴻章《籌辦夷務(wù)始末》
材料二 (19世紀(jì)80年代,李鴻章等力排眾議,要求自建鐵路)李鴻章上奏說:若火車盛行,則有駕駛之人,有修路之工……故有鐵路一二千里,而民之依以謀生者當(dāng)不下數(shù)十萬人……鐵路所經(jīng)不過丈余之地,于田廬墳?zāi)股胁幌喾痢＜从龉俚郎哉?亦必買地優(yōu)給價(jià)值(多給錢拆遷老百姓的田廬);其墳?zāi)巩?dāng)?shù)勒?不難稍紆折以避之。
——《光緒六年十二月初一日直隸總督李鴻章奏》
材料三 1881年,為了解決開平煤礦的運(yùn)輸問題,李鴻章下令修建了唐山到胥各莊的唐胥鐵路。后來,清政府還自行設(shè)計(jì)施工修建了鐵路。
——摘編自《近代史資料匯編》
(1)據(jù)材料一,概括歸納李鴻章反對(duì)修筑鐵路的目的和理由。(3分)
(2)據(jù)材料二、三概括歸納李鴻章主張修筑鐵路的目的和理由。(3分)
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來,清朝鐵路發(fā)展的主要原因。(2分)
答案 (1)目的:排斥(拒絕、抵制)列強(qiáng)對(duì)中國鐵路建設(shè)的染指。(1分)
原因:列強(qiáng)貪利,危害財(cái)政;毀壞田地房屋;破壞風(fēng)水;破壞老百姓的生計(jì);容易激起民變。(2分。任意兩點(diǎn)即可)
(2)目的:中國自建鐵路。(或解決運(yùn)輸問題)(1分)
原因:增加老百姓的就業(yè)機(jī)會(huì);增加老百姓的謀生手段;老百姓的田廬(墳?zāi)?不妨礙鐵路的修建;拆遷百姓房屋可多給補(bǔ)償。(2分。任意兩點(diǎn)即可)
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng);政府的重視和投入;鐵路建設(shè)(或設(shè)計(jì))者的努力;西方科技(鐵路修筑技術(shù))的引進(jìn)。(2分。任意兩點(diǎn)即可)
解析 本題通過李鴻章對(duì)修建鐵路態(tài)度的轉(zhuǎn)變,考查鐵路在中國發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。本題的特點(diǎn)之一是“據(jù)材料”歸納,需要從材料中歸納要點(diǎn),但應(yīng)注意不可照抄原文。第(3)問還要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。
18.(2016湖北孝感,25,8分)回首,不是為了懷舊,而是為了銘記與反思。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一 “自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先?！毕蛭鞣綄W(xué)習(xí)以求“自強(qiáng)御侮”,洋務(wù)派引進(jìn)西方機(jī)器設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù),制造槍炮船艦;用新式槍炮、輪船裝備軍隊(duì),改造陸軍,建立新式海軍。同樣處于危機(jī)之下的日本,也走上了變革的道路。1868年,明治政府開始進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,明治政府大力興建鐵路、工廠,發(fā)展郵政和電訊事業(yè),還積極扶持私人企業(yè),向西方選派留學(xué)生,高薪聘請(qǐng)西方專家和技師到日本工作;效法西方軍事制度,實(shí)行征兵制,建立常備軍。
——整理自岳麓版教科書《中國歷史》《世界歷史》
【史實(shí)梳理】
材料二 對(duì)日本人來說,中國人從有頭腦的、內(nèi)省的和充斥于德川時(shí)代藝術(shù)家繪畫中的圣賢,一變而成為1895年印刷商們所描述的在近代日本軍隊(duì)面前倉皇逃跑的烏合之眾。這樣他們就成了笨拙而忸怩的學(xué)生,在20世紀(jì)初的東京街頭上,往往因其發(fā)辮和衣著而受到玩童們的嘲罵。
——普林斯頓大學(xué)歷史教授馬里烏斯·詹森
【問題分析】
材料三 這是19世紀(jì)下半葉一水之隔的鄰邦,一邊是從圣賢到烏合之眾,而另一邊則崛起為亞洲帝國主義,一條學(xué)習(xí)西方的道路,兩種不同的歸宿,這幾乎成為一個(gè)時(shí)代的縮影。
——吳燕《落霞》
【感悟探究】
(1)依據(jù)材料,談?wù)勅毡緩哪男┓矫嫦蛭鞣綄W(xué)習(xí)。(2分)
(2)依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國人從“圣賢”變成了“烏合之眾”的直接原因是什么。(2分)
(3)“一條學(xué)習(xí)西方的道路,兩種不同的歸宿”,中日改革一敗一成。面對(duì)這樣的結(jié)局,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(要有觀點(diǎn),有史實(shí),史論結(jié)合,4分)
答案 (1)引進(jìn)西方技術(shù),創(chuàng)辦近代企業(yè);(1分)效法西方軍事制度,創(chuàng)立近代化軍隊(duì)。(1分)(其他符合材料意思的答案,酌情給分,滿分2分)
(2)甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗。(2分)
(3)此題為開放性試題,可從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、明治維新、甲午戰(zhàn)爭等相關(guān)歷史事件的思考中提出觀點(diǎn),展開論證,言之成理,即可得分。(評(píng)分要點(diǎn)見下表)
得分
觀點(diǎn)
論證
表述
4
觀點(diǎn)明確
合理引用史實(shí),論證充分
條理清楚
2~3
觀點(diǎn)較明確
引用史實(shí),論證較充分
條理比較清楚
0~1
觀點(diǎn)不明確
未引用史實(shí),論證欠說服力
條理不清楚
解析 本題考查有關(guān)明治維新和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。第(1)問需要從材料一中提取有效信息,作答時(shí)需注意材料一中“1868年”之后的內(nèi)容;第(2)問根據(jù)材料二中的“1895年”“在近代日本軍隊(duì)面前”等信息可以確定為甲午中日戰(zhàn)爭;第(3)問結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、明治維新和甲午中日戰(zhàn)爭等相關(guān)史實(shí)作答即可。
19.(2016廣西賀州,15,14分)閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:
材料一 19世紀(jì)后期中國大事年表
時(shí)間
大事
1856—1860年
英法等國對(duì)中國發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭
19世紀(jì)60年代
洋務(wù)派提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”“師夷長技以制夷”的思想主張
洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦江南制造總局等一批近代軍事工業(yè);創(chuàng)辦京師同文館,馬尾船政學(xué)堂
19世紀(jì)70—90年代
洋務(wù)派以“求富”為口號(hào),創(chuàng)辦輪船招商局等一批近代民用工業(yè);第一批幼童30人啟程赴美;天津電報(bào)學(xué)堂、湖北鐵路局附設(shè)化學(xué)堂、礦學(xué)堂成立;籌建南洋、北洋和福建三支海軍
——摘編自《中學(xué)歷史教師教學(xué)用書》
材料二 19世紀(jì)中后期日本大事年表
時(shí)間
大事
1854年
日本被迫與美國等資本主義國家簽訂不平等條約
1871年
8月,廢藩置縣,破除舊的政治體制,加強(qiáng)中央集權(quán);11月,日本使節(jié)團(tuán)考察歐美,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資本主義制度
19世紀(jì)70年代
允許土地買賣;引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)
19世紀(jì)70—90年代
提倡“文明開化”,學(xué)習(xí)西方國家的教育、文化科學(xué)、生活方式等;參照歐美國家的教育制度,建立近代學(xué)校體制,普及初等教育;在衣、食、住、行方面進(jìn)行“歐化”運(yùn)動(dòng)
——摘編自《中學(xué)歷史教師教學(xué)用書》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出洋務(wù)派在教育方面采取的措施。(2分)你認(rèn)為這些措施在中國近代化進(jìn)程中起到哪些積極作用?(3分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和明治維新背景的相同點(diǎn)。(1分)請(qǐng)你從政治、文化教育方面概況指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新的不同點(diǎn)。(4分)
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勓髣?wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新的不同結(jié)果。(2分)從中你得到什么啟示?(2分)
答案 (1)創(chuàng)辦學(xué)習(xí)西方語言、科技和軍事的新式學(xué)校;派遣留學(xué)生出國留學(xué)。(2分。答到教育上實(shí)行“中學(xué)為體,西學(xué)為用”也可得1分,滿分不超過2分)培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才,推動(dòng)了西方近代技術(shù)的引進(jìn)與傳播,揭開了近代教育改革的序幕。(3分)
(2)面臨西方列強(qiáng)入侵,被迫簽訂不平等條約,民族危機(jī)嚴(yán)重。(1分)政治方面:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有變革政治制度;明治維新破除舊的政治體制,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資本主義制度。教育方面:洋務(wù)派只創(chuàng)辦學(xué)習(xí)西方語言、科技和軍事的新式學(xué)校,沒有觸及舊的教育體制;而日本明治維新則參照歐美國家的教育制度,建立近代學(xué)校體制,普及初等教育。文化生活方面:洋務(wù)派倡導(dǎo)“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,不主張?jiān)谖幕罘矫鎸W(xué)習(xí)西方。日本提倡“文明開化”,在衣、食、住、行方面進(jìn)行“歐化”運(yùn)動(dòng)。(4分。答到其中兩個(gè)方面的不同點(diǎn)即可得4分,滿分不超過4分)
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來;明治維新使日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,走上富強(qiáng)道路(2分。答日本走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路也可得1分)只有深化改革才能使國家走向真正富強(qiáng)道路;政治體制改革是改革成功的重要保障;科技、教育改革是強(qiáng)國之本。(2分。答到其中1點(diǎn)即可得2分。符合題意,言之有理可酌情給分)
解析 本題屬于材料解析題。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)派創(chuàng)辦學(xué)習(xí)西方語言、科技和軍事的新式學(xué)校,例如創(chuàng)辦京師同文館、馬尾船政學(xué)堂、天津電報(bào)學(xué)堂等,派遣留學(xué)生出國留學(xué),例如派遣第一批幼童30人啟程赴美留學(xué),通過這些措施,培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才,推動(dòng)了西方近代技術(shù)的引進(jìn)和傳播,揭開了近代教育改革的序幕。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可作答。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新的結(jié)果;啟示從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新的背景、內(nèi)容、影響等方面思考作答,言之有理即可。
題組二 甲午中日戰(zhàn)爭
1.(2018福建,12,2分)
時(shí)間
1894年前
1900年
列強(qiáng)在華設(shè)廠總數(shù)
80家
933家
引發(fā)上表所示列強(qiáng)在華設(shè)廠總數(shù)變化的原因是清政府被迫簽訂了( )
A.《南京條約》 B.《北京條約》
C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
答案 C 據(jù)表格信息及所學(xué)可知,1894年后,列強(qiáng)在華設(shè)廠總數(shù)激增,這與清政府被迫簽訂的《馬關(guān)條約》有關(guān)。《馬關(guān)條約》規(guī)定,允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。
2.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特,4,1分)1843年,英國取得了一項(xiàng)特權(quán)——中國將來給予其他國家任何權(quán)利,英國人可以“一體均沾”。按此規(guī)定,英國可從《馬關(guān)條約》中分享的權(quán)利是( )
A.割地 B.賠款
C.辦工廠 D.贖遼費(fèi)
答案 C 1843年,英國取得了“片面最惠國待遇”。1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中,清政府允許日本在中國開設(shè)工廠,根據(jù)“片面最惠國待遇”這一特權(quán),英國也獲得了在中國開設(shè)工廠的權(quán)利。
3.(2018山東濰坊,7,2分)某學(xué)者說:“它不僅標(biāo)志著長達(dá)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進(jìn)一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?！薄八笔侵? )
A.《南京條約》簽訂 B.邊疆地區(qū)危機(jī)擴(kuò)大
C.甲午中日戰(zhàn)爭失敗 D.八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京
答案 C 根據(jù)材料中“它不僅標(biāo)志著長達(dá)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進(jìn)一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“它”是指甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)為維護(hù)清朝統(tǒng)治而發(fā)起的一場(chǎng)封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),它雖然引進(jìn)了西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)企業(yè),但沒有使中國真正富強(qiáng)起來,甲午中日戰(zhàn)爭的失敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。故選C。
4.(2017四川成都,8,2分)1896年春,譚嗣同寫下《有感》一詩:“世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州!”譚嗣同之所以如此悲憤傷感是因?yàn)? )
A.中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
B.甲午中日戰(zhàn)爭后民族危機(jī)空前嚴(yán)重
C.戊戌變法失敗使得維新派痛心疾首
D.清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
答案 B 本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭。1894年,日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭,1895年,清政府與日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度,也使人們的救亡圖存意識(shí)空前強(qiáng)烈。故選擇B項(xiàng)。
5.(2017安徽,3,2分)有學(xué)者研究認(rèn)為,甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對(duì)此變化,下列理解正確的是( )
A.甲午戰(zhàn)后中國近代民族工業(yè)加速發(fā)展
B.甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮
C.《馬關(guān)條約》讓列強(qiáng)開始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)
D.列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主
答案 D 題目中的關(guān)鍵信息是“甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是‘貿(mào)易+特權(quán)’,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤顿Y+特權(quán)’”,這說明甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主。故選D項(xiàng)。列強(qiáng)對(duì)中國的資本輸出極大地阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展,故 A項(xiàng)錯(cuò)誤;甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)日益加深,但材料信息沒有涉及,故B項(xiàng)排除;《馬關(guān)條約》讓列強(qiáng)開始獲得投資特權(quán),貿(mào)易特權(quán)在甲午戰(zhàn)前就已獲得,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.(2017山東青島,21,1分)《馬關(guān)條約》第六款中規(guī)定:“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造;又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口,只交所訂進(jìn)口稅?！睋?jù)此條款,日本獲得的權(quán)益是( )
A.開設(shè)工廠 B.割占土地
C.增辟通商口岸 D.獲得賠款
答案 A 題干關(guān)鍵信息是“從事各項(xiàng)工藝制造”“各項(xiàng)機(jī)器”。據(jù)此條款,日本獲得的權(quán)益是開設(shè)工廠。故答案為A。
7.(2017廣東,9,3分)一位親歷甲午戰(zhàn)爭的洋人海員說:“(北洋航隊(duì))如大樹然,蟲蛀入根,觀其外特一小孔耳,豈知腹已半腐?！边@一材料可用來說明清朝( )
A.艦船數(shù)量的劣勢(shì) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)
C.甲午戰(zhàn)敗的原因 D.維新變法的成效
答案 C 由關(guān)鍵信息“甲午戰(zhàn)爭”“北洋艦隊(duì)”“腹已半腐”,可知材料揭示了甲午戰(zhàn)敗、北洋艦隊(duì)全軍覆沒的原因,故選C。A、B、D所述材料并未涉及。
8.(2016福建龍巖,5,2分)史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的一種基本方法。下表所示史實(shí)與推論搭配相符的一項(xiàng)是( )
選項(xiàng)
史實(shí)
推論
A
鴉片戰(zhàn)爭
大大加深了中國的民族危機(jī)
B
《辛丑條約》
清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
C
西安事變和平解決
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成
D
抗日戰(zhàn)爭結(jié)束
新民主主義革命的基本勝利
答案 B 鴉片戰(zhàn)爭是中國半殖民地半封建社會(huì)的開始,甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的民族危機(jī),A項(xiàng)不正確。西安事變的和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,而不是正式形成,C項(xiàng)不正確。新民主主義革命基本勝利的標(biāo)志是中華人民共和國的成立,而不是抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,D項(xiàng)不正確。排除A、C、D三項(xiàng),故選B項(xiàng)。
9.(2015湖北孝感,6,1分)下圖為張自強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)《馬關(guān)條約》的影響時(shí)所做的課堂筆記,但筆記內(nèi)容不夠完整,請(qǐng)你幫他對(duì)該內(nèi)容做進(jìn)一步的完善( )
A.中國的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立開始遭到破壞
B.標(biāo)志著中國近代史的開端
C.中國社會(huì)半殖民地化程度大大加深
D.清政府成為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
答案 C 本題要求回答的是“《馬關(guān)條約》的影響”,A是《南京條約》的影響;B是鴉片戰(zhàn)爭的影響;D是《辛丑條約》的危害。
10.(2015江蘇南京,6,1分)“甲午大敗,成中國之巨禍。”下列集中體現(xiàn)了這一“巨禍”的史實(shí)是( )
A.《南京條約》的簽訂
B.英法聯(lián)軍火燒圓明園
C.《馬關(guān)條約》的簽訂
D.《辛丑條約》的簽訂
答案 C 《馬關(guān)條約》簽訂于甲午戰(zhàn)爭失敗以后,使中國半殖民地化程度大大加深,故為“中國之巨禍”。A發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭后,B發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,D發(fā)生在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后。
11.(2015山東臨沂,9,2分)“雙方最終于4月17日簽署了中國近代史上空前屈辱的不平等條約”,該條約“允許日本在中國開設(shè)工廠”。之后,其他列強(qiáng)援引“利益均沾”的條款,紛紛在中國投資辦廠,嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。這個(gè)“條約”是( )
A.《璦琿條約》
B.《北京條約》
C.《馬關(guān)條約》
D.《辛丑條約》
答案 C 1895年,中日簽訂《馬關(guān)條約》,允許日本在中國開設(shè)工廠,嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。故選C。
12.(2016廣東廣州,27,12分)在區(qū)域文明發(fā)展進(jìn)程中,各國實(shí)力此消彼長,先進(jìn)國家影響巨大,其引發(fā)的區(qū)域變化值得深思。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 1853年,美國佩里將軍的艦隊(duì)陳兵東京灣,日本無力抵御它們。十年前,英國人在鴉片戰(zhàn)爭中,對(duì)中國也曾這樣耀武揚(yáng)威……與中國截然不同的是,19世紀(jì)60年代,日本宣告了一個(gè)迅速改革和西方化時(shí)代的到來。
——[美]羅茲·墨菲《亞洲史》
材料二 1889年,明治政府頒布《大日本帝國憲法》,憲法核心內(nèi)容見下圖。
材料三 1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義,引發(fā)日清戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的勝利,使日本國民對(duì)大中華文化固有的“贊賞”“崇敬”心理開始崩潰,隱藏在內(nèi)心的劣等感,迅速向“差別”“輕蔑”的意識(shí)逆轉(zhuǎn)。一種新型的近代清國觀開始形成,大和民族自身的優(yōu)越感迅速轉(zhuǎn)變成時(shí)代思潮的主流。從此,日本對(duì)鄰國開始盛氣凌人了。
日清戰(zhàn)爭重組了東亞國際關(guān)系,歐美列強(qiáng)在東亞的強(qiáng)權(quán)秩序被削弱,東亞國際關(guān)系體系不情愿地接受了新生強(qiáng)國日本。清國失去了對(duì)朝鮮的獨(dú)占權(quán)和國土臺(tái)灣。國內(nèi)內(nèi)亂蜂起,戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)……
——宗澤亞《明治維新的國度》
(1)根據(jù)材料一,概括19世紀(jì)中期中日兩國的相同困境。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出19世紀(jì)60年代日本“迅速改革”的重要?dú)v史事件。(2分)
(2)根據(jù)材料二中的圖片,指出《大日本帝國憲法》對(duì)日本“西方化時(shí)代的到來”有何重要意義。(3分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出“日清戰(zhàn)爭”又稱什么戰(zhàn)爭。根據(jù)材料三指出這場(chǎng)戰(zhàn)爭使日本國民心理發(fā)生了怎樣的變化。同時(shí),給東亞國際關(guān)系帶來了什么變化?(5分)
(4)從上述材料所反映的歷史事實(shí)中,你得到什么認(rèn)識(shí)?(2分)
答案 (1)受到外國入侵。(1分)
明治維新。(1分)
(2)確立分權(quán)體制,提供法律保障。(3分)
(3)甲午中日戰(zhàn)爭。(1分)
國民心理變化:對(duì)中華文化由贊賞到蔑視;日本國民心理從劣等感到優(yōu)越感。(2分)
東亞國際關(guān)系變化:東亞秩序開始由日本主導(dǎo);東亞局勢(shì)進(jìn)一步動(dòng)蕩。(2分)
(4)面對(duì)危機(jī),要革新進(jìn)取;國家強(qiáng)大,不可恃強(qiáng)凌弱;國家間協(xié)商合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏;等。(2分)
評(píng)分說明:
1.文字表述不要求與參考答案完全一致。
2.符合題意,意思相近,可酌情給分。
解析 (1)第一小問據(jù)材料一不難得出:19世紀(jì)中期,中日兩國都面臨民族危機(jī),受到外國入侵。第二小問根據(jù)材料一中“19世紀(jì)60年代”“日本……迅速改革”的信息并結(jié)合所學(xué),即可作答。
(2)由材料二“《大日本帝國憲法》國家分權(quán)體制圖”可知,日本確立了分權(quán)體制,為“西方化時(shí)代的到來”提供了法律保障。
(3)據(jù)材料三“1894年”,并聯(lián)系所學(xué)可知,“日清戰(zhàn)爭”又稱甲午中日戰(zhàn)爭。據(jù)材料三“戰(zhàn)爭的勝利,使日本國民對(duì)大中華文化固有的‘贊賞’‘崇敬’心理開始崩潰,隱藏在內(nèi)心的劣等感,迅速向‘差別’‘輕蔑’的意識(shí)逆轉(zhuǎn)……大和民族自身的優(yōu)越感迅速轉(zhuǎn)變成時(shí)代思潮的主流”可知,甲午中日戰(zhàn)爭使日本國民對(duì)中華文化由贊賞到蔑視,日本國民心理從劣等感到優(yōu)越感。據(jù)“日本對(duì)鄰國開始盛氣凌人”分析可知,東亞秩序開始由日本主導(dǎo),東亞局勢(shì)進(jìn)一步動(dòng)蕩。
(4)本題是認(rèn)識(shí)類題目,言之有理即可。如面對(duì)危機(jī),要革新進(jìn)取;國家強(qiáng)大,不可恃強(qiáng)凌弱;國家間協(xié)商合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏;等。
題組三 戊戌變法
1.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特,6,1分)下列事件與結(jié)果關(guān)聯(lián)正確的是( )
選項(xiàng)
事件
結(jié)果
A
1895年春,康有為發(fā)起公車上書
維新變法思想開始傳播
B
康、梁成立強(qiáng)學(xué)會(huì),創(chuàng)辦報(bào)刊,宣傳變法
維新派的政治團(tuán)體形成
C
1898年6月,光緒頒布“明定國是”詔書
變法運(yùn)動(dòng)的序幕從此揭開
D
慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變,廢除變法法令
維新派全面退出歷史舞臺(tái)
答案 B 本題考查考生對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的綜合掌握情況?？涤袨楹土簡⒊瑒?chuàng)辦《萬國公報(bào)》(后改名為《中外紀(jì)聞》),宣傳西方的政治和經(jīng)濟(jì),是維新變法思想開始傳播的標(biāo)志,因此A錯(cuò)誤;強(qiáng)學(xué)會(huì)的成立,標(biāo)志著維新派政治團(tuán)體的形成,因此B正確;1895年的公車上書揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕,因此C錯(cuò)誤;慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變,標(biāo)志著戊戌變法的失敗,但維新派并未全面退出歷史舞臺(tái),因此D錯(cuò)誤。
2.(2018山東濰坊,8,2分)梁啟超堅(jiān)信“變者,天下之公理”;嚴(yán)復(fù)認(rèn)為“不變一言,決非天運(yùn)”。表明兩人都主張( )
A.維新變法 B.以夷制夷
C.推翻帝制 D.否定孔教
答案 A 本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)。梁啟超堅(jiān)信“變者,天下之公理”;嚴(yán)復(fù)認(rèn)為“不變一言,決非天運(yùn)”,表明兩人都主張維新變法。B項(xiàng)是魏源的主張;C項(xiàng)是資產(chǎn)階級(jí)革命派的主張;D項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)中先進(jìn)知識(shí)分子的主張。故選A項(xiàng)。
3.(2017江西,4,2分)學(xué)生以“中國近代化的探索”為話題展開討論。下列說法正確的是( )
答案 B 本題考查對(duì)“中國近代化的探索”中重大事件的識(shí)記。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的開端,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開始,排除A項(xiàng);辛亥革命結(jié)束的是封建帝制,而不是封建制度,排除C項(xiàng);新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗是“民主”和“科學(xué)”,而非“民主”和“自由”,排除D項(xiàng)。
4.(2017內(nèi)蒙古呼和浩特,8,1分)報(bào)紙是近代各種思想傳播的主要工具。下列報(bào)紙以宣傳君主立憲為主旨的是 ( )
A.《申報(bào)》 B.《民報(bào)》
C.《南風(fēng)報(bào)》 D.《萬國公報(bào)》
答案 D 戊戌變法期間,康有為、梁啟超為宣傳維新變法,創(chuàng)辦了《萬國公報(bào)》。
5.(2016山東青島,15,1分)下圖是青島的著名景點(diǎn)之一——康有為故居,位于福山支路5號(hào),許多人仰康有為之名前來參觀。下列運(yùn)動(dòng)與康有為有關(guān)的是( )
A.地主階級(jí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)
C.資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng) D.無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)
答案 B 康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法屬于資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng),故選B。
6.(2015山東泰安,9,1分)某網(wǎng)站為紀(jì)念“百日維新”117周年展開了大討論,下面觀點(diǎn)不正確的是( )
A.戊戌變法期間在位的清朝皇帝是不愿做“亡國之君”的光緒帝
B.戊戌變法時(shí)期設(shè)立的京師大學(xué)堂是現(xiàn)在北京大學(xué)的前身
C.戊戌變法最終失敗,戊戌六君子被殺害
D.戊戌變法的目的是推翻清朝的封建統(tǒng)治
答案 D 戊戌變法的目的是救亡圖存,在中國發(fā)展資本主義,建立君主立憲制,而非推翻清朝的封建統(tǒng)治。
7.(2015湖北孝感,8,1分)有學(xué)者認(rèn)為,甲午戰(zhàn)爭后,中國開始由學(xué)習(xí)西方的“先進(jìn)技術(shù)”轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)西方的“政治制度”。這里的“政治制度”應(yīng)理解為( )
A.宣傳馬克思主義
B.建立資產(chǎn)階級(jí)的政治體制
C.在思想領(lǐng)域里開展新文化運(yùn)動(dòng)
D.建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)
答案 B 甲午戰(zhàn)爭后,資產(chǎn)階級(jí)維新派主張?jiān)谥袊⒕髁椪w,故選B。
8.(2018江西,16,4分)閱讀下列材料,回答問題。
材料 梁啟超說:“李鴻章坐知有洋務(wù),而不知有國務(wù)……其于西國所以富強(qiáng)之原,茫乎未有聞焉,以為吾中國之政教文物風(fēng)俗,無一不優(yōu)于他國,所不及者,惟槍耳,炮耳,船耳,鐵路耳,機(jī)器耳。吾但學(xué)此,而洋務(wù)之能事畢矣?！?
——摘編自蔣廷黻《中國近代史》
(1)據(jù)材料,梁啟超認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性是什么? (2分)
(2)鑒于這一局限性,梁啟超等人發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)? (2分)
答案 (1)只是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),沒有學(xué)習(xí)西方的政治制度。
(2)戊戌變法。(或百日維新、維新運(yùn)動(dòng))
解析 本題考查學(xué)生從材料中獲取信息和結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析、概括問題的能力。第(1)問考查對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。根據(jù)題干要求,需要從材料中找答案,據(jù)“以為吾中國之政教文物風(fēng)俗,無一不優(yōu)于他國”得出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不學(xué)習(xí)西方的政治制度;據(jù)“所不及者,惟槍耳,炮耳,船耳,鐵路耳,機(jī)器耳”得出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。第(2)問考查戊戌變法,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答即可。
9.(2017山東濰坊,27,18分)思想是行動(dòng)的先導(dǎo),中國近現(xiàn)代史上的每一次思想解放都推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。
材料一 洋務(wù)派在觀察強(qiáng)大對(duì)手(西方列強(qiáng))的優(yōu)點(diǎn)時(shí),不歸功于對(duì)手的強(qiáng)壯如牛,反而歸功于對(duì)手有一副漂亮的拳擊手套。
——摘編自柏楊《中國人史綱》
材料二 (大清宣統(tǒng)五年正月初三)自變亂以來,一切新黨竟襲洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改陰歷為陽歷,即服色亦效洋式,而外洋各國蠶食鯨吞,日甚一日。來拜年者五十余人,皆系便衣便帽,無一頂戴之人,間有洋帽之人,較上年之情形迥然不同。
——摘編自1913年一位鄉(xiāng)村知識(shí)分子的日記
材料三 近代中國翻譯日本書籍表
哲學(xué)、
宗教
自然、應(yīng)
用科學(xué)
社會(huì)
科學(xué)
歷史、
地理
文學(xué)
藝術(shù)
合計(jì)
年平
均數(shù)
1895年前
1
4
1
2
3
12
1896—
1911年
38
172
366
238
136
958
63.86
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
材料四 我們說的做的究竟能不能解決問題,問題解決得是不是正確,關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實(shí)際,是否善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)客觀現(xiàn)實(shí),采取實(shí)事求是的態(tài)度,一切從實(shí)際出發(fā)。我們只有這樣做了,才有可能正確地或者比較正確地解決問題,而這樣地解決問題,究竟是否正確或者完全正確,還需要今后的實(shí)踐來檢驗(yàn)。
——摘編自鄧小平1978年6月2日在
全軍政治工作會(huì)議上的講話
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,洋務(wù)派對(duì)西方列強(qiáng)的認(rèn)識(shí)有何局限性?(4分)
(2)材料二中的“變亂”是指哪一政治事件?對(duì)中國近代化產(chǎn)生了怎樣的積極影響?(5分)
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出甲午戰(zhàn)爭后中國翻譯日本書籍出現(xiàn)的新變化及出現(xiàn)這一變化的時(shí)代背景。(6分)
(4)鄧小平同志的這段話針對(duì)的是哪一錯(cuò)誤思想?起了怎樣的作用?(3分)
答案 (1)局限性:洋務(wù)派認(rèn)為西方列強(qiáng)強(qiáng)大的原因是技術(shù)先進(jìn),沒有認(rèn)識(shí)到他們政治制度和思想文化的先進(jìn)。(4分)
(2)事件:辛亥革命。(1分)
影響:推翻了封建帝制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國;促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;使民主共和的觀念深入人心;推進(jìn)社會(huì)風(fēng)俗的文明化。(4分)
(3)新變化:翻譯日本書籍的數(shù)量大大增加;翻譯日本書籍以社會(huì)科學(xué)類為多。(2分)
時(shí)代背景:甲午戰(zhàn)爭的失敗(洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn));維新變法運(yùn)動(dòng)(戊戌變法);資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)興起(辛亥革命)。(答對(duì)一點(diǎn)得2分,共4分)
(4)錯(cuò)誤思想:“兩個(gè)凡是”。(1分)
作用:解放了人們的思想,為十一屆三中全會(huì)的召開作了思想準(zhǔn)備。(2分)
解析 第(1)問,閱讀材料一,理解“對(duì)手”的“強(qiáng)壯如?！焙汀捌恋娜瓝羰痔住狈謩e指的是西方列強(qiáng)先進(jìn)的制度和先進(jìn)的技術(shù),然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)來總結(jié)。第(2)問,抓住材料二出處中的關(guān)鍵信息“1913年”,判斷出“變亂”指的是1911年發(fā)生的辛亥革命,然后依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答其影響。第(3)問,分析表格中的信息,可以看出甲午中日戰(zhàn)爭后中國翻譯日本書籍的數(shù)量大大增加,其中社會(huì)科學(xué)類書籍?dāng)?shù)量較多?！皶r(shí)代背景”抓住表格中的時(shí)間信息,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答即可。第(4)問,抓住材料的出處、準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容,可以判斷出此次講話與實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),是針對(duì)當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤思想“兩個(gè)凡是”提出的。其作用從解放思想和為十一屆三中全會(huì)的召開作了思想準(zhǔn)備等方面來回答。
10.(2014安徽,15,10分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一 道光、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn),戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英、法聯(lián)軍攻進(jìn)了北京,然后有少數(shù)人覺悟了,知道非學(xué)西洋不可。
——摘自蔣廷黻《中國近代史》
材料二 在中國社會(huì)緩慢地發(fā)生變化的同時(shí),出現(xiàn)了《海國圖志》《瀛環(huán)志略》等著作……可惜的是,在當(dāng)時(shí),對(duì)這兩部意在醒世的著作予以最大注意的,不是中國人,而是日本人。日本社會(huì)因炮聲震撼而驚醒,中國社會(huì)卻在炮聲沉寂后又昏昏睡去……
知識(shí)分子是民族的大腦,揭示民族的使命是他們的使命。
——摘自陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》
(1)“軍事失敗”與“少數(shù)人覺悟”各指什么具體事件?(2分)
(2)結(jié)合材料一、二,分析“驚醒”與“昏昏睡去”對(duì)兩國各產(chǎn)生了怎樣的影響。(4分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國的知識(shí)分子是如何“揭示民族的使命是他們的使命”的。(4分)
答案 (1)鴉片戰(zhàn)爭;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。(2分)
(2)日本:受到西方列強(qiáng)侵略后實(shí)行明治維新,走上資本主義道路。(2分)
中國:沒有及時(shí)變革,妄自尊大,第二次鴉片戰(zhàn)爭使半殖民地半封建化程度進(jìn)一步加深。(2分)
(3)康有為、梁啟超等掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動(dòng);孫中山等發(fā)動(dòng)辛亥革命,建立中華民國;陳獨(dú)秀等發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng),動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想。(每點(diǎn)2分,任答兩點(diǎn)得4分,其他言之成理酌情賦分)
解析 第(1)問,“英、法聯(lián)軍攻進(jìn)了北京”發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,之前道光年間的軍事失敗指鴉片戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府中一些較為開明的官員主張學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù),富國強(qiáng)兵,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治,掀起了一場(chǎng)“師夷長技”的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。第(2)問,日本“驚醒”:日本受西方列強(qiáng)侵略后,實(shí)行明治維新,由落后的封建國家逐漸變成一個(gè)資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)。中國“昏昏睡去”:鴉片戰(zhàn)爭后,中國人麻木不仁,妄自尊大,第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地半封建化程度進(jìn)一步加深。第(3)問,據(jù)“19世紀(jì)末20世紀(jì)初”“知識(shí)分子”“揭示民族的使命”,可知應(yīng)為近代化探索中的維新變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng),以此概述回答。
題組四 抗擊八國聯(lián)軍
1.(2018江蘇蘇州,7,1分)“北地終招八國兵,金城坐被聯(lián)軍毀。拳民思想一朝熄,又換奴顏事洋鬼?！痹娋渲猩婕暗臍v史事件包括( )
①火燒圓明園 ②義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 ④《辛丑條約》的簽訂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 D 本題考查對(duì)材料信息的提煉歸納能力。材料信息描述了八國聯(lián)軍侵華,攻陷北京城,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)未能阻止列強(qiáng)侵華的腳步,最終失敗;清政府被迫簽訂了《辛丑條約》,完全成為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,成為洋人的朝廷。故②③④符合題意,D項(xiàng)正確?；馃龍A明園在材料中沒有體現(xiàn)。
2.(2018山西,6,2分)1902年倫敦《泰晤士報(bào)》報(bào)道說,慈禧太后在接見駐華公使和公使夫人時(shí)“抽泣哽噎地說進(jìn)攻使館區(qū)是極大的錯(cuò)誤,她后悔莫及”。早在1901年初,慈禧就曾借光緒之名下詔,表示要“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”。因此,時(shí)人激憤地指斥清廷已成為了“洋人的朝廷”。下列能說明清廷已成為“洋人的朝廷”的主要依據(jù)是( )
A.開放沿海通商口岸
B.縱容列強(qiáng)鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)
C.允許列強(qiáng)開設(shè)工廠
D.保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)
答案 D “洋人的朝廷”意即清政府作為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。《辛丑條約》中規(guī)定清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng),標(biāo)志著清政府成為“洋人的朝廷”,成為洋人統(tǒng)治中國的工具,故D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)均不是清廷已成為“洋人的朝廷”的主要依據(jù)。
3.(2016山東泰安,8,1分)圖片承載著歷史。下列圖片反映八國聯(lián)軍侵華史實(shí)的是( )
答案 C 本題的切入點(diǎn)是八國聯(lián)軍侵華。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,侵略者進(jìn)入北京紫禁城是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中。因此,答案為C。
4.(2015湖北孝感,7,2分)1889年5月,出使美國的清朝政府大臣張蔭桓奏請(qǐng)清政府以長方形黃色龍旗為國旗,旗面黃色為滿族的代表色,旗上的龍則象征皇帝。這面國旗于1900年在全國開始懸掛,直至清朝滅亡。黃龍旗在全國懸掛之際,正值國家危難之時(shí)。這里的“國家危難”是指( )
A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)
B.英法聯(lián)軍火燒圓明園
C.清政府割臺(tái)灣給日本
D.八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭
答案 D 解答本題注意“1900年在全國開始懸掛”。A發(fā)生于1840年;B發(fā)生于1860年;C是1895年簽訂的《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。1900年,八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭。故選D。
5.(2015重慶,8,1分)近代史上,不平等條約是列強(qiáng)套在中華民族脖子上的沉重枷鎖。下列條約中,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)的是( )
A.《南京條約》 B.《北京條約》
C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
答案 D 本題考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。《辛丑條約》中規(guī)定:允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)?！赌暇l約》《北京條約》《馬關(guān)條約》中沒有這方面的規(guī)定,故A、B、C三項(xiàng)與題意無關(guān),選D項(xiàng)。
6.(2015內(nèi)蒙古呼和浩特,4,1分)1900年,八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的直接目的是( )
A.推翻清政府統(tǒng)治
B.滅亡和瓜分中國
C.鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
D.搶劫北京的財(cái)物
答案 C 1900年,八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的直接目的是鎮(zhèn)壓義和團(tuán)愛國運(yùn)動(dòng),維護(hù)列強(qiáng)在華利益,故選C。
7.(2014山西,4,2分)列寧說:“中國人對(duì)歐洲人的進(jìn)攻,這次遭到了美國人、法國人、德國人、俄國人和日本人等的瘋狂鎮(zhèn)壓。這樣的暴動(dòng)究竟是由什么引起的呢?那些用傳教的鬼話來掩蓋掠奪政策的人,中國人難道不痛恨他們嗎?”列寧評(píng)價(jià)的事件是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
答案 D 1900年為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),英、美、俄、日、法、德、意、奧發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭。A項(xiàng)是英國發(fā)動(dòng)的,B項(xiàng)是英法兩國發(fā)動(dòng)的,C項(xiàng)是日本發(fā)動(dòng)的,此三項(xiàng)均不符合題意,故排除。
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